高等职业教育教学资源中心

发布时间:2024-04-20 08:27

技工教育网

资源课程资讯文件 资源 Previous Next 0 1 2 3 4 5 热门推荐 技工教育重点任务管理平台 工学一体化改革工作专区 2022年通用职业素质课程教师教学能力提升班(交往与合作) 学时:16 课程数:04 开课时间:2022-08-12

发布时间:2023-08-04 00:00

官方发布湖北三峡职业技术学院

职业教育专业教学资源库(以下简称资源库)建设单位(包括主持单位和参与单位)要求如下: 1.主持单位 资源库的主持单位为独立设置的职业学校(含中等职业学校、高职专科学校、本科层次职业学校)。每个资源库主持单位不超过3家。第一主持单位总体

发布时间:2022-09-14 00:00

甘肃省职业技术教育中心

预算绩效情况说明 第四部分 名词解释 第一部分 部门概括 一,部门职责 主要职能:省职教中心是 1996 年 2 月经省编委"甘机编(1996)013 号"文件批复成立,是省教育 厅直属的面向全省职业技术教育,集教学,科研,教材建设,毕业生就业指导

发布时间:2021-02-07 12:37

河池市职业教育中心学校

(4)课程建设方面。学校严格按照国家制定的课程标准,抓好专业基础课程建设,为学生专业发展、能力迁移提供基本保障。结合地方产业特征,强化核心课程建设,推进系列课程教学资源库建设。1门课程成功申报了2020年自治区级职业教育在线精品课程。

发布时间:2021-03-04 00:00

防城港市职业教育中心2021年部门预算公开说明财政信息防城

(六)面向社会招收合格的相应毕业生就读广播电视大学,贯彻党的教育方针,培养学生德、智、体全面发展。实施高等学历教育和职业技能培训,为社会和经济发展培养各类人才。 二、机构设置情况 市职教中心共设5个内设机构,办公室,财务后勤科,教

发布时间:2021-09-29 00:00

东盟职业教育学生技术技能展展位欢迎光临广西国际商务职业技术学院

的举办,为我校与区内外及东盟国家职业院校交流合作提供了有益平台,学校将以此为契机,进一步深化教育教学改革,推进学校内涵建设,培养“知商明礼、精商善行、崇商厚德”高素质国际化商务应用人才,打造具有现代商务特色的国际化高等职业教育强

发布时间:2021-03-01 17:05

专访:高等职业教育集团化办学实践与信息化教学管理探索新高教

国务院、教育部领导曾先后亲临集团院校调研指导工作,对过去二十多年来集团化办学取得的成果给予高度评价。 近日,新高教集团旗下广西学校教务处苏冬远老师做客智园教育研究院,与我们分享关于高等职业教育集团化办学的实践经验与信息化教学

发布时间:2021-12-13 00:00

青海警官职业学院2021年高等职业教育质量年度报告

质量年度报告是高等职业教育履行责任担当、确立质量发展观、宣传发展成绩、接受社会监督的重要制度载体,也是高等职业院校对年度人才培养及教学等工作的全面总结,是高等职业教育提高办学质量,健全质量保障体系的重要举措,有助于促进学院内涵建设

发布时间:2022-01-07 10:43

2022年高等职业教育质量年度报告通知公告湖南幼儿师范高等专科

四大职能,落实新时期高校思想政治工作要求,始终坚持以立德树人为根本任务,立足师范教育,通过开展入党积极分子培训、教育基地参观学习、网络直播课及各类主题教育活动,引导学生热爱教育事业、教师职业和教学工作,立志服务基层、服务农村义务教育。

发布时间:2021-12-02 00:00

鄂尔多斯生态环境职业学院

高等教育质量报告 二O二一年十一月 鄂尔多斯生态环境职业学院 一、办学基本信息 鄂尔多斯生态环境职业学院是内蒙古自治区人民政府批准成立、鄂尔多斯市政府投资建设的一所高等职业院校。学院位于鄂尔多斯市康巴什区,由图文信息中心、教学楼、实训

发布时间:2018-03-18 00:00

湖南省高等职业教育质量年度报告(2018)党政办(宣传统战部)

数据来源:湖南省大中专学校学生信息咨询与就业指导中心 毕业生就业率较高的专业与湖南战略性新兴产业人才需求高度吻合(见表1-3),反映出湖南高等职业教育服务地方产业的重点专业人才培养质量大幅提升。

发布时间:2022-11-16 00:00

现代高等职业技术教育网打造医学职业教育人才培养高地,服务地方医养中

对接“健康中国”战略,服务川西医养中心建设,积极调整专业结构,新办预防医学、婴幼儿托育服务与管理、现代家政服务与管理、休闲体育等专业,服务领域从医药卫生类拓展到大健康产业,通过深化产教融合,依托学院医药卫生类教育教学优势资源和企业

发布时间:2022-01-07 00:00

2022年高等职业教育质量年度报告通知公告湖南科技职业学院

湖南科技职业学院由湖南省教育厅主管,湖南中华职业教育社举办,是湖南省人民政府与中华职业教育社共建的公办高等职业学院,具有60多年办学历史。学校是国家示范性骨干高职院校、湖南省示范性高职院校和湖南省唯一获批国家示范性软件职业技术学院

发布时间:2023-12-29 17:51

职业教育核心课程建设十篇

质量为核心,深化教育教学改革,优化专业结构,加强师资队伍建设,完善质量保障体系,提高人才培养质量和办学水平;深化内部管理运行机制改革,增强高职院校服务区域经济社会发展的能力,实现行业企业与高职院校相互促进,区域经济社会与高等职业教育和谐

发布时间:2023-03-05 03:28

职业教育发展论文范文8篇(全文)

我们认为,职业学校在教学设备、专业师资方面都有很大的优势,应该有意识地去抢占职业培训市场,既可以使现有的教育资源得到充分利用,又可以拓展职业学校的教育功能,逐步实现其职业教育的多样化,使职业教育的办学模式由单一的学历教育为主向

发布时间:2022-10-09 00:00

安徽中医药高等专科学校“十四五”事业发展规划,学校发展规划

遵循中医药职业教育规律,坚持教学中心地位,贯彻落实《国家职业教育改革实施方案》,修订专业人才培养方案20个,稳步提高人才培养质量。获批教育部首批1+X老年照护职业技能等级证书制度试点单位。学生在全国各级各类大赛中屡获佳绩,获得全国、全省

发布时间:2017-01-01 00:00

山东外国语职业学院高等职业教育质量年度报告(2019)教学管理

表3-5本院资源共享课级别及数量 数据来源:山东外国语职业学院高等职业院校人才培养工作状态数据采集与管理平台。 3.毕业生对课堂教学的满意度 本院2017届毕业生对母校的教学满意度为87%。教学满意度较高的专业是应用日语(100%)、应用

发布时间:2020-11-13 00:00

《中国教育报》电子版中国教育新闻网记录教育每一天!www

近5年,学校共承担省级以上教育教学改革项目14项,组织立项院级教育教学改革项目120余项。先后获国家职业教育教学成果奖二等奖1项,陕西省高等教育教学成果一等奖3项、二等奖3项;获全国煤炭行业教学成果奖特等奖2项,一等奖2项,二等奖8项

发布时间:2023-07-31 15:23

建设指南丨职业教育专业教学资源库建设指南(附常见问题解答)

职业教育专业教学资源库(以下简称资源库)建设单位(包括主持单位和参与单位)要求如下: 1.主持单位 资源库的主持单位为独立设置的职业学校(含中等职业学校、高职专科学校、本科层次职业学校)。每个资源库主持单位不超过3家。第一主持单位总体

发布时间:2018-07-05 00:00

2018年高等职业教育质量年度报告陕西能源职业技术学院

不断深化教育教学改革,全面提升整体办学水平,培养面向生产、管理、建设、服务第一线的技术技能人才。 1.3发展规模 学院校本部位于咸阳市文林路29号,辖设临潼医学校区和西安培训中心两个教学区。学院现有教职工680人,全日制普通在校学生

发布时间:2022-03-21 00:00

大会议程第十一届全国职业院校物流专业教学研讨会暨智慧物流产

全国物流职业教育教学指导委员会 承办单位:苏州旅游与财经高等职业技术学校 北京中物联物流采购培训中心 支持单位:百世集团、霍尼韦尔安全与生产力解决方案集团、林德(中国)叉车有限公司、北京络捷斯特科技发展股份有限公司、深圳市中诺思科技股份

发布时间:2022-03-24 00:00

两会教育信息化热词盘点行业新闻新闻中心恩久科技智造

2021年1月,教育部等五部委联合印发了《关于大力加强中小学线上教育教学资源建设与应用的意见》,着力解决丰富优质的资源建设问题、网络平台运行保障问题、线上资源与教育教学融合应用问题。 2022年3月1日,教育部宣布2020年建成的“国家中小

发布时间:2017-12-26 11:09

抚州职业技术学院

抚州职业技术学院是2003年6月经江西省人民政府批准、国家教育部备案,由原江西省重点中专抚州经贸学院(原抚州职业大学)与抚州农校、抚州文艺学院合并,又于2007年经抚州市人民政府批准,整合江西机械电子技工学院(全国重点技校)、抚州市技工学院

发布时间:2022-03-02 00:00

我校参加教育部科技发展中心组织的“国家职业教育虚拟仿真示范

会上,虚拟仿真资源开发团队代表院校和教师先后就虚拟仿真示范实训基地专业课程与教学资源建设做经验分享,教育部科技发展中心虚拟仿真实训基地建设项目责任专家田秀萍书记做汇报发言,国家职业教育虚拟仿真示范实训基地项目咨询专家王纪安书记就项目验