高职院校专业建设标准

发布时间:2024-01-07 18:33

高水平专业群如何建?“双高”校建设攻略分享教学院校职业教育体系

由于行业、产业和区域经济等多方面的差异,高职院校高水平专业群建设的方式方法是多种多样的。如何打造出具有区域特色的高水平专业群,形成高技能人才培养和产业经济社会协同发展的共赢局面,是高职院校均需思考的问题。

发布时间:2023-02-19 17:00

高职单招该选什么学校和专业?教育部这个文件可以参考!

如果还在纠结,可以看看最近教育部、财政部发布的文件《关于公布中国特色高水平高职学校和专业建设计划中期绩效评价结果的通知》,公布了全国197所“双高计划”建设单位的评定结果,四川省有8所院校上榜,其中7所评价等级为“优”,一所为“良

发布时间:2019-04-18 00:00

中国特色高水平高职学校和专业建设计划项目遴选管理办法(试行)》的通知

(一)学校办学条件高于专科高职学校设置标准,数字校园基础设施高于《职业院校数字校园建设规范》标准。 (二)学校人才培养和治理水平高,在产教融合、校企合作方面成效显著,对区域发展贡献度高,已取得以下工作成效:被确定为《高等职业教育创新

发布时间:2022-12-20 00:00

职业技术学院专业建设标准.docx原创力文档

职业技术学院专业建设标准.docx,职业技术学院专业建设标准 专业建设是高职院校强化内涵发展的重要体现,是提高人才培养质量和办学效益的核心。专业建设标准是衡量专业建设水平和质量的尺度和准绳。制订科学的质量标准是高职专业建设走向规范化、

发布时间:2019-02-03 00:00

安徽省特色高水平高职专业建设标准(试行)

课程体系结构合理,突出实践能力培养,课程衔接合理,能够支撑人才培养目标;校企联合进行课程体系建设和教学内容改革,课程内容与职业标准对接,教学过程与生产过程对接,建立职业教育课程标准;紧贴专业发展和技术更新课程内容,进行课程改革。

发布时间:2020-05-11 00:00

高职院校高水平专业建设标准体系研究

无锡商业职业技术学院坚持高职教育特色性、指标体系关联性、定量定性结合性、充分考虑现实性等原则,构建包括建设依据、培养方案、运用保障、质量水平等4个一级指标、14个二级指标、36个三级指标组成的科学高效的高职院校高水平专业建设标准

发布时间:2019-06-05 00:00

重庆市教育委员会关于高职院校骨干专业建设项目验收情况的通报通知公

根据《重庆市教育委员会办公室关于开展高等职业院校专业能力建设(骨干专业)项目验收工作的通知》(渝教办函〔2019〕2号)精神,市教委专家组于2019年4月对38所高职院校的150个骨干专业进行了验收。现将验收有关情况通报如下:

发布时间:2021-06-28 01:00

“双高计划”背景下高职院校专业群建设评价指标研究参考网

2020年10月,中共中央、国务院印发《深化新时代教育评价改革总体方案》,提出要健全职业学校评价,完善与职业教育发展相适应的学位授予标准和评价机制。专业群建设是实现高职院校高質量发展的内生动力和核心竞争力,是其内涵提升的重要抓手和发力

发布时间:2024-04-13 00:00

2022年杨凌职业技术学院建设工程管理类专业示范高职院校单独考试

学院建设工程管理类专业示范高职院校单独考试招生职业适应性测 试和职业技能测试标准。 一、测试方式和内容 (一)普通高中毕业生和高中同等学力考生 对普通高中毕业和高中同等学力考生,进行职业适应性测试,全 面考察考生的政治素养及仪容仪

发布时间:2021-12-01 00:00

云南医药降职业学院全日制医学类高等院校

云南医药健康职业学院创建于2018年,是一所经云南省人民政府批准、教育部备案设置的具有独立颁发专科学历文凭资格的全日制医药类高等职业院校。学校现有昆明、安宁两个校区,开设口腔医学、临床医学、护理等19个专业,在校高职大专学生九千余人。

发布时间:2022-04-14 00:00

关于举办“现代职业教育高质量发展院校研究与实践——走进‘双高

为贯彻落实全国职业教育大会精神和《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》,优化职业教育类型定位,深化产教融合,推进高职教育提质培优,实施好“双高计划”,分享“双高计划”建设院校成功经验,带动职业教育持续深化改革,强化内涵建设,实现高质

发布时间:2024-02-07 18:07

职业教育信息化建设方案十篇

三是坚持国际化与标准化的理念,要求高职院校在推动专业教学档案信息化建设工作时,务必要积极借鉴国外发达国家高校的专业教学档案信息化建设的经验和成功做法,努力与国际接轨,力求标准化发展。 2、与时俱进拓展专业教学档案覆盖的范围与内容

发布时间:2010-04-07 10:15

高等职业教育知识问答山东圣翰财贸职业学院

(3)发挥行业企业和专业教学指导委员会的作用,加强专业教学标准建设; (4)逐步构建专业认证体系。 18.高等职业院校应如何加大课程建设与改革的力度? 课程建设与改革是提高教学质量的核心。第一,“高等职业院校要积极与行业企业合作开发课程

发布时间:2024-03-10 17:48

2024年广西建设职业技术学院高职对口中职招生简章大学生必备网

本文为大家整理的是2024年广西建设职业技术学院高职对口中职招生简章,主要包含学校概况、招生专业、招生计划、收费标准、录取规则等信息,以下是详细内容,供大家参考。 广西建设职业技术学院2024年高职对口中职招生简章

发布时间:2021-09-05 20:28

高职院校专业群“三教”改革的意义问题与策略经济管理

摘要: 高职院校开展专业群“三教”改革,具有服务类型教育发展、服务产业经济发展、服务学生高质量就业和服务高职院校高水平建设的重要意义。目前专业群建设面临着服务产业

发布时间:2019-12-18 15:30

河南职教改革的春天!建设100所左右省级高水平职业院校150多个高

“将高水平职业院校和专业建设作为今后一段时期财政支持重点。”河南财政厅副厅长李新建介绍,2019年,河南拨付7.4亿元支持国家级和省级高水平职业院校建设,同时足额落实生均拨款标准,确保2019年高职扩招6.71万人后高职生均拨款水平不下降。