远程教育的本质是什么

发布时间:2021-08-02 16:40

远程教育的本质是什么爱问教育

远程教育是随着现代通信和网络技术的发展而产生的一种新型的教育方式。它通过互联网信息技术、计算机多媒体

发布时间:2023-10-08 08:08

在线学习研究丨上海开放大学上海开放远程教育工程技术研究中心副主

指南研究负责人,上海开放大学上海开放远程教育工程技术研究中心副主任肖君对本刊表示,指南以国际化视野汇集了丰富的专业知识,在借鉴国际前沿教育理念的同时,确保了其广泛的适应性,对教师教学范式的转型具有里程碑意义。

发布时间:2023-02-08 14:59

李亦菲:教育数字化转型的本质,在于重建教育生态!教育数字化

为了促进教师能力的数字化转型,OECD倡议,一是要确保教师接触最新技术的机会,包括获得和使用数字设备以及开展在线教学活动;二是要加大对教师的数字化技能培训;三是要支持教师更多地参与专业化在线学习,包括参与开放与远程教育。《教育部2022

发布时间:2019-05-15 13:20

2学习活动——远程教育基本概念和特征写写帮文库

一、观看flash课件远程教育的本质.swf,谈谈你对远程教育本质的理解。 答: 一直以来,对于远程教育本质的理解一共有以下四种。 彼得斯文(1973年)认为,远程教学或远程教育是一种传递知识、技能态度的方法。他包括劳动力分工和一些组织方法,

发布时间:2020-04-27 02:40

中教全媒专访我院院长李占波:教育的本质应该是适合的教育

在一个小时的访谈中,令笔者印象最深的,是李占波几次强调“适合的教育才是最好的教育”。事实上,不论是慕课的开发,还是在远程教育学习和考试机制的部署上,郑州大学远程教育学院始终贯彻这一教育理念,回归教育本质。

发布时间:2023-11-27 17:33

现代远程教育概念十篇

随着知识经济、网络时代的到来,教育形式、教育手段发生了变革,出现了以网络技术为基础、以网络教育为主体的现代远程教育形式,给现代教育经济学研究提出了新的研究课题。对现代远程教育成本及其特性的研究,是现代远程教育研究的重要组成部分,也

发布时间:2019-07-26 00:00

正保耕耘教育十九载:互联网教育的本质是教育

十九年的沉淀,正保远程教育董事长、CEO朱正东先生对互联网教育有着自己的判断——互联网教育的本质首先是教育,互联网只是工具和手段,产品和运营不能过分强调互联网思维,而是要把网站内容和教学内容做好,只有这样,才能真正利用日益先进的互联

发布时间:2020-02-28 15:39

现代远程教育理论现代远程教育

4.学生和教师进行双向交流是可能的(这样与其它教育技术形式区别开来); 5.它相当于一个工业化的教育过程。 二、远程教育的本质:教的行为与学的行为时空分离 三、远程教育教与学再度整合的重点是:以媒体为中介的交互是实现远程教育中教

发布时间:2017-04-14 00:00

远程教育的本质

一 远程教育的本质 远程教育是指教师与学生在时空分离情况下的教育活动。远程教育作为一种特殊的教育形式 它的出并非偶然。 1远程教育的特征 1、“教师与学生在时空上的相对分离”是远程教育、也是远程教学和远程学习的首要本质属性 与此

发布时间:2023-07-21 09:46

远程教育心得体会(通用21篇)

我们在备课以前选择好整体备课课题,由全校教师自行观看优秀课例,进行分析,确定教学目标,用什么教学方法,贯穿什么教学思想,怎么样合理利用远程教育资源来帮助突破教学重难点,提出备课中要解决的问题;然后在整体会议上,先说课,后整体探讨,充分

发布时间:2023-02-10 22:48

远程教育培训总结远程培训总结与反思(十八篇)查字典

远程教育培训总结 远程培训总结与反思(十八篇)总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料,它可以明确下一步的工作方向,少走弯路,少犯错误,提高工作效益,因此,让我们写一份总结吧。什么样的总结才是

发布时间:2023-04-10 00:00

关于远程教育学习心得总结(精选30篇)

开放教育的本质是人人享有终身接受教育的权利,不仅意味着对教育对象的开放,更重要的是教育观念教育资源和教育过程的开放。 远程教育的方法是一种全新的教育方法,改变了以往的教育方式。突破时间、空间的限制,人与人交流不受物理空间约束,

发布时间:2022-02-26 18:30

教育行业周期底部徘徊,供给侧改革,静待成效因双减政策叠加疫情影响

因双减政策叠加疫情影响,教育行业出现重大变化,资本市场投资教育企业也面临剧烈降温。教育行业供给侧改革面临挑战,而素质教育、职业教育及精英教育面临非标准化情况,无法快速复制,预计有利于小而美的线下企业以及远程教育企业。突出个性化教育及终

发布时间:2022-11-17 14:58

数字教育云平台培训心得(精选15篇)

开放教育的本质是人人享有终身接受教育的权利,不仅意味着对教育对象的开放,更重要的是教育观念教育资源和教育过程的开放。 远程教育的方法是一种全新的教育方法,改变了以往的教育方式。突破时间、空间的限制,人与人交流不受物理空间约束,

发布时间:2022-12-08 12:39

教育云平台学习心得(通用31篇)

开放教育的本质是人人享有终身接受教育的权利,不仅意味着对教育对象的开放,更重要的是教育观念教育资源和教育过程的开放。 远程教育的方法是一种全新的教育方法,改变了以往的教育方式。突破时间、空间的限制,人与人交流不受物理空间约束,

发布时间:2023-09-05 09:26

远程教育的学习方式合集12篇

由此可见,信息与通信技术的发展对远程教育具有重要影响,能够为重构远程教学生态提供必要的技术支持。 (一)促进人类交互的网络技术的发展对于远程教学而言,信息与通信技术的主要作用在于在远程教学和远程学习之间构建一座桥梁,从而在师生时空

发布时间:2022-10-27 15:43

关于远程教育毕业自我鉴定(精选14篇)

自我鉴定是个人对一个时间段的自我总结,写自我鉴定可以让我们审视自身,让我们抽出时间写写自我鉴定吧。那么自我鉴定应该包括什么内容呢?以下是小编帮大家整理的关于远程教育毕业自我鉴定,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。 远程

发布时间:2018-10-23 00:00

新时代党员干部远程教育发展的战略逻辑与策略创新宜宾党建网

其次,现代教育发展的目的是对个体内在本质的追求,重视人的本质与人性的全面生成、丰富和发展。创新党员干部远程教育发展,是信息化新时代构建个体终身学习体系战略的客观需要。 二、宜宾市党员干部远程教育发展现状

发布时间:2023-04-03 02:27

远程教育中学习者主体地位的演进

该研究基于国家开放大学江苏分部的远程教育现状,应用教育学原理,从现代学生观的视角剖析了教育主体的本质属性。指出远程教育在实施过程中应注重师生平等沟通与合作,积极创设情境以充分发挥学习者的主体价值,并重视教育活动中的“双主体”,

发布时间:2022-03-12 08:39

哲学思维论文(合集7篇)

思想政治教育哲学的研究重点不仅仅是思想政治教育理论发展中的哲学问题,还包括实践中遇到的哲学问题,尤其是基本概念问题,通常情况下,包括思想政治教育的本质和依据问题、思想政治教育的合法性问题以及思想政治教育与人和社会的关系问题等。在

发布时间:2022-12-11 08:35

师德师风专题教育培训通用12篇

今年远程教育开始第二学段三个专题的培训,各校要加强宣传,使参训教师充分了解今年远程教育培训的相关政策,按要求及时参加培训。按市教育局工作部署,除高中教师全员参与外,对具备远程学习条件的初中教师、小学教师,各校可根据情况,组织参加远