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五蠹中的词类活用

更新时间:2024-04-23 19:41

发布时间:2022-12-29 00:00

“五蠹”全文注释翻译和点评赏析先秦散文可可诗词网

五蠹,指当时危害社会、蛀食国家的五种人:儒家学者、言谈纵横家、游侠带剑者、逃避兵役的人、工商业者。韩非认为他们无益于耕战,应当加以清除。 ②上古之世:相当于原始社会的原始群时期,下文的“中古之世”相当于氏族公社时期。“近

发布时间:2021-03-16 18:02

文言文文言文词类活用知识归纳

词类活用是文言文中某些词语在特定的语言环境中临时改变固有词性,进而表达新的意义的语言现象。掌握词类活用规律是学习文言文必备的能力。 壹 名词活用 名词作动词 1、鞭数十(鞭,用鞭子打)

发布时间:2019-08-03 00:00

五蠹中的词多义,特殊句式,古今异义,通假字,词类活用

五蠹中的词多义,特殊句式,古今异义,通假字,词类活用,《五蠹》文言知识总结2009-04-04 16:13一、通假字 1、民食果蓏蜯蛤:蜯,同“蚌”。 2、而民说之:通:“悦”。 二、古今异义 1、人民不胜(shēng)禽兽虫蛇:古义:力不能

发布时间:2021-05-19 00:00

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有连真实的或者虚构的, 用作讲述对象的事情,贯性,富吸引力,感染人。四、词类活用1 、天下大水而鲧禹决渎:名词活用作动词,发大水。2、美尧舜、鲧禹、汤武之道:形容词活用作动词,赞美。3、不期修古:形容词活用作名词,古法。4

发布时间:2020-04-14 00:00

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啪屡肠着储求泵柄疫珍示铅杨屿瓣烩惩饯呈俯烈怎席器袖往钵赖糖乒恫坷汪现炳疑嘛涵棱亨狐准擦散搏坚愈展抵鄂君宇壹枚谢校刁撞抚黄鸿啮税判浴纂怕蓟朝妈移搁技拧宙钵昏少曼碘《五蠹》文言知识总结2009-04-0416:13一、通

发布时间:2018-03-03 15:23

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五蠹文言知识总结,一,通假字,民食果蓏蜯蛤,蜯,同,蚌,而民说之,通,悦,二,古今异义,人民不胜,禽兽虫蛇,古义,力不能敌今义,失败,论世之备,因为之备,古义,从而为,之,今义,连词,表示原因或理由,古者丈夫不耕,古义,指男丁,

发布时间:2023-03-07 21:21

古代汉语试题库23360文档中心

一、请说明下列句中的词类活用现象。要求:(1)说明活用词原有的词性;(2)说明是哪一类活用;(3)说明活用后所表示的意义。 1.故明君不官无功之臣,不赏不战之土:。(曹操《论吏士行能令》) 2.五日平明,良往,久已先在,怒曰

发布时间:2017-02-05 00:00

非攻》中的词多义,特殊句式,古今异义,通假字,词类活用.doc

《五蠹 》《察传 》《非攻》中的词多义,特殊句式,古今异义,通假字,词类活用.doc,五蠹 察传 非攻 五蠹 上古时代,人民少,可是禽兽却很多,人类受不了禽兽虫蛇的侵害。有位圣人出现了,在树上架木做巢居住来避免兽群的侵,人民很

发布时间:2023-12-18 09:40

王力《古代汉语》二册五单元《韩非子五蠹》详解3王力《古代汉语》文

之:第三人称代词活用作己称代词,即自己。功:指农耕之事。劳动者使自己归于农耕。 为勇者尽之于军[15]。(使有勇力的士兵全部到军队中去服务。)[15]为勇者:作战者,指有勇力的士兵。尽之于军:使他们全部到军队中去服务。尽:不

发布时间:2023-04-14 06:00

王力古代汉语习题集电子版搜档网

六、请指出句中词类活用现象。每题1分。共5分 1、疆本而节用则天下不能贫 2、劳心者治人劳力者治于人治于人者食人治人者食于人 3、老吾老以及人之老幼吾幼以及人之幼天下可运于掌 4、人不能以死免其君我谬之不详赦之

发布时间:2020-07-09 11:15

2020年浙江省自考《古代汉语》习题集五浙江自考

一、什么是词类活用?举例说明词类活用的条件。 二、使动用法和意动用法有什么区别?举例说明。 三、指出下列各句中的词类活用现象,并说明是属于哪类活用(包括名词用作状语)。 1.君人者,隆礼尊贤而王,重法爱民而霸。(《荀子?

发布时间:2019-05-13 09:47

古代汉语模拟试题(B)写写帮文库

(二)指出句中的词类活用现象并说明判断的依据: 1.蔡文大奇其形貌。(《汉书·翟方进传》)2.彼长而我长之,彼白而我白之。(《孟子·告子下》) 3.信数与萧何语,何奇之。(《史记·淮阴侯列传》) 4.俗之所贵,主之所贱也;吏

发布时间:2022-08-24 11:44

古代汉语(王力版)笔记哔哩哔哩

古代汉语中的词类活用主要发生在名词、动词和形容词三类词上,活用情况又可以分为一般活用和特殊活用两种,特殊活用包括使动用法和意动用法。另外,还有一种名词作状语有点接近词类活用的性质(现代汉语中除方位名词外,其他名词一般不能作

发布时间:2022-04-12 19:03

古汉语通用12篇

词类活用是古代汉语教学中让人煞费苦心的难点问题,因为现代汉语以双音词为主,能够满足人们的需要,加之现代汉语用字越来越规范,所以现代汉语普通话中罕有词类活用现象,那么我们就可以借助于成语来解释这一问题。因为成语中保留了这类语法

发布时间:2020-02-26 00:51

古代汉语词类活用被动句古代汉语词类的活用

五、词类活用的条件(怎样辨别词类活用) (一)两个名词连用《韩非子·五蠹》:“遂王天下。”《史记·陈涉起义》:“乃丹书帛曰:陈胜王。”《史记·留侯世家》:“子房前!”练习:指出下列各句子中活用的词语并解释其意义。

发布时间:2022-03-10 13:39

《庖丁解牛》教学设计(精选10篇)

4、词类活用 良庖岁更刀,族庖月更刀(名词作状语,每年,每月) 5、积累成语 游刃有余:现在使用比喻技术熟练高超,做事轻而易举。 目无全牛:现在指技艺达到极其纯熟的程度,达到得心应手的境界。

发布时间:2012-06-12 16:06

《五蠹》知识总结道客巴巴

“佣” 3 割地而朝者三十有六国 有通“又” 二、请指出下列各句中加点词语的词类活用现象 并解释其含义 1 使王 天下 王 名词活用为动词 称王 2 今有美 尧舜、鲧禹、汤武之道者 美 形容词活用为动词 赞美 3 禽兽之皮足衣

发布时间:2018-12-20 00:00

高考文言文阅读复习教师园地银川外国语实验学校1

5.词类活用。古汉语有些实词在特定的语言环境中,临时具有某种语法功能,并且临时改变了词性,有的还改变了读音。这是文言实词的特殊用法,如名词用作动词,名词用作状语,名词的使动用法、意动用法;形容词用作名词,形容词用作动词,形容词

发布时间:2023-02-03 03:33

高中语文文言文知识点一网打尽,让你最快记住难点重点咋考网

词类活用 1、名词活用 (1)名词作状语 夜缒而出夜:在晚上 既东封郑,又欲肆其西封东:向东 进兵北略地 北:向北 函封之 函:用盒子 秦兵旦暮渡易水 旦暮:在早上、在晚上 箕踞以骂曰 箕:像簸箕一样

发布时间:2020-09-21 00:00

收藏版:古代汉语“词类活用”全解释

各类词在句中的职务也有一定的分工。……但是,在上古汉语里,有些词可以按照一定的语言习惯而灵活运用。……由于仿古的习惯,在后世古文家的作品里,还常常可以见到这类活用的情况。”此后,在古汉语教学中,“词类活用”的理论被普遍

发布时间:2022-07-06 08:32

咸在文言文中的意思(通用8篇)其他范文

《五蠹》:“腥臊恶臭而伤害腹胃” 《报刘一丈书》:“立厩中仆马之间,恶气袭衣裾” 5、<形>险恶;凶险。 《<指南录>后序》:“而境界危恶,层见错出,非人世所堪。” 二、读音:wù

发布时间:2023-02-15 06:32

高中语文苏武传的知识点(精选6篇)

三、词类活用 1.意动用法 单于壮其节 壮:形容词的意动用法,以……为壮。 诚甘乐之 乐:形容词的意动用法,以……为乐。 2.使动用法 (1)欲因此时降武 降:使动用法,使……投降。

发布时间:2022-06-13 01:11

《湖心亭看雪》一词多义古今异义通假字文言现象

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    交交黄鸟[2],止於棘[3]。谁从穆公[4]?子车奄息[5]。维此奄息[6],百夫之特[7]。临其穴[8],惴惴其栗[9]。彼苍者天,歼我良人[10]!如可赎兮,人百其身[11]。

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    ①使动用法中的谓语动词本来就是动词,有的是由形容词、名词变来的。 由于原来的词类不同,活用作使动的时候,它们所表示的语法意义也不完全相同。” (一)动词的使动用法 所谓动词的使动用

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    论语十二章当中有非常多的文言知识点,下面小编为大家总结整理了论语十二章当中出现的词类活用,希望对大家有所帮助。 1论语十二章中词类活用整理 1.学而时习之 时:名词--状语,按时

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    古代汉语的词类可分为实词和虚词两大类。实词主要有名词、动词、形容词、代词、数词,虚词主要有副词、介词、连词、语气词。 (二)什么是词类活用 在古代汉语、尤其是上古汉语里,有些词可以

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