大学之道优秀教学设计

发布时间:2022-10-11 15:54

基于政治学科“大概念”的单元教学设计(附选必一第二单元世界多

基于政治学科大概念的单元教学设计打破了现行的教材体系,改变了传统的以课时为单位的顺序教学,将教材知识内容整合重组为若干个政治学科大概念,政治学科大概念统摄下的若干教学单元构建成一个有机联系的完整的模块课程,教师按照政治学科大

发布时间:2023-09-21 00:00

2《大学之道》一等奖创新教案道客巴巴

2《大学之道》 一等奖创新教案 统编版 高中语文选择性必修上册《大学之道》 教案 课题:大学之道 【学习目标】 1.诵读文本,理解“三纲”“八目”的具体所指及其内部关联。 2.了解儒家君子修德之学和圣王的治政之道。 3.准确把握和

发布时间:2022-10-23 00:00

《大学之道》教案及课件

《大学之道》之教学设计 教学目标 语言建构与运用理解文中重要的文言实词、虚词、特殊句式等;背诵相关内容。 思维发展与提升理解《论语》中出现的“信、君子、义、仁、礼、恕”等核心概念,认识人物观点的价值与意义;了解《大学》的有关

发布时间:2023-09-08 08:54

《大学之道》优秀教案教学设计一等奖。1.积累文学常识。2抖音

《大学之道》优秀教案教学设计一等奖。1.积累文学常识。 2.理解文意,准确翻译。掌握文中重要的文言词语和特殊句式。 3.分析本文的论证特点。 4.理解文章表达的思想及现实意义。 #新手教师#新手教师不迷茫 #新手教师必看 #新手教师 -

发布时间:2023-08-24 00:00

《大学之道》教学设计统编版高中语文选择性必修上册.docx原创力

《大学之道》教学设计 统编版高中语文选择性必修上册.docx,教学设计一 一、课题名称(学习任务名称) 《大学之道》 授课时间 年月日 课时(或上课用时 分钟) 2课时 二、教学目标 1.知识目标:了解曾子及其思想主张,了解《大学》的主要

发布时间:2022-03-17 00:00

《论语》十二章《大学之道》《人皆有不忍人之心》教学设计20212022

《论语》十二章 大学之道 人皆有不忍人之心 教学目标 语言建构与运用 理解文中重要的文言实词、虚词、特殊句式等;背诵相关内容。 思维发展与提升 理解《论语》中出现的“信、君子、义、仁、礼、恕”等核心概念,认识人物观点的价值与

发布时间:2022-03-18 00:00

《大学之道》教学设计

《大学之道》教学设计 作业内容 评语

发布时间:2022-05-28 00:00

《大学之道》教学设计.docx淘豆网

《大学之道》教学设计《高校之道》教学设计1 1、积累文学常识。 2、驾驭文中重要的文言词语和特别句式,理解文意,精确翻译。 3、理解“三纲”“八目”的详细所指及其内部关联。 1

发布时间:2022-05-10 23:37

我了解的叶圣陶的优秀作文800字3篇

就在此时,先生又问道:“知止而后有定,定而后能静,静而后能安,安而后能虑,虑而后能得。物有本末,事有终始。知所先后,则近道矣的上句是什么?”只听叶绍钧铿锵有力的说到:“大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善!”听完,我不由

发布时间:2024-04-12 12:45

大学之道教案一等奖专题大学之道的教案高考动态

2017年8月18日 《大学》重在阐述教育纲领,其着眼点为教育与国家政治、社会的关系。提出了著名的“三纲领”,即“大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善”,“八条目”,即“格物、 《大学之道》优秀教学设计(统编版高二选择性必修

发布时间:2022-08-26 03:41

《大学之道》精品公开课获奖教案优质公开课获奖教学设计(统编版

大学之道精品公开课获奖教案优质公开课获奖教学设计统编版高二选择性必修上 学习目标 1.积累文学常识。 2.掌握文中重要的文言词语和特殊句式,理解文意,准确翻译。 3.理解三纲八目的具体所指及其内部关联。 重点难点 1.掌握文中重要的

发布时间:2022-02-09 18:48

部编版高二语文上册第四课《大学之道》教案

作为一位优秀的人民教师,总不可避免地需要编写教案,教案有利于教学水平的提高,有助于教研活动的开展。那么教案应该怎么写才合适呢?以下是小编收集整理的部编版高二语文上册第四课《大学之道》教案,希望对大家有所帮助。

发布时间:2017-01-01 00:00

[回望2017]我们这样走过(3)石家庄铁道大学石家庄铁道大学

9月7日、8日两天,校长杨绍普连续作3场报告,为新生上了非常有意义的“大学第一课”《大学之道与为学之路》。 我校举行2017级新生开学典礼暨军训汇报表演 9月15日,2017级新生开学典礼暨军训汇报表演在学校操场隆重举行。

发布时间:2024-01-30 00:13

第四十期

《大学之道:现代大学内涵研究》是四川省哲学社会科学“十一五”规划项目(项目编号:SC108027)的研究成果,同时也是四川省教育厅人文社会科学重点研究项目(项目编号:TER2006-004)的研究成果,为完成研究,从2006年以来,笔者查阅了大量的文献资料

发布时间:2022-05-30 03:32

大学教案(共20篇)

篇1:《大学》节选教案 《大学》节选教案《大学》节选教案 教学目标 1、借助工具上古疏通文意,掌握常见的文言词汇及(5)e(xie)矩之道:儒家伦理思想之一,指一言一行要有示范作用。e,量度。矩,画直角或方形用的尺子,引申为法度,

发布时间:2023-10-29 07:56

国学教学设计(整理18篇)国学经典

教学管理 1、开课前将当天上课的新内容打印出来,做好开课充分的物资准备。 2、确保教室内桌椅的整齐,地面的清洁卫生。 3、课程结束后打扫教室的清洁卫生,摆放好桌椅。 《大学》及译文: 大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善。 知

发布时间:2024-04-15 19:34

★高二上册教案高二上册教案大全无忧考网

本篇课文节选自《孟子·公孙丑上》,以突然看见小孩子将要掉入井里时的反应为依据,来论证“人皆有不忍人之心”,由此提出2021-09-07来源:无忧考网 部编版高二上册语文第四课《大学之道》课文原文、教案及知识点

发布时间:2023-01-28 17:02

小学道德与法治教学设计我是独特的道德与法治教学设计(14篇)

【设计意图:引导学生发现家乡的变化,欣赏家乡的美景,体会家乡的可爱,激发热爱家乡之情。】 四、特色展示,继承家乡的传统 1.师:同学们,你们在搜集家乡变化资料的过程中,有没有注意到周围的哪些东西是没有变化的呢?

发布时间:2023-09-20 08:06

最新大学上课教案(七篇)查字典

作为21世纪的接班人,新世纪在悄悄降临之际也给我们带来了新的要求,经济日新月异,科技翻天覆地,所以更多、更快、更广的吸收新知识即成了放在我们面前必须解决的一个问题,我通过这两年的大学学习,对于专业方向、节奏、程度、难易度

发布时间:2023-03-06 04:57

改造我们的学习教案范文10篇(全文)

面对如此之多的有价值的教学资源,我们不能拘泥于预设的教案不放,教师必须独具慧眼,善于捕捉并即时纳入于临场设计之中,巧妙运用于教学活动之中。 改造我们的学习教案范文第3篇 课程标准与过去的教学大纲有诸多质的不同,从理论到结构都给

发布时间:2023-12-13 17:40

文化的内涵与功能教学设计范例6篇

正如《大学》开篇所言:“大学之道,在明明德,在新民,在止于至善。”这里的“大学之道”,反映了中国古人为教、为学的大学精神文化特质,体现着一种强烈的人文精神和社会使命。古希腊哲学家亚里士多德所主张的“自由教育”也是以发展理性

发布时间:2023-05-11 16:12

标志设计教案(精选5篇)

1.1教学目标 (1)认知目标:通过模拟真实项目设计(社会投标),掌握标志设计的流程,巩固标志设计原则、表现手法及制作软件的使用方法。 (2)能力目标:通过学生自主探究学习,培养他们自学能力、实际操作能力和综合应用能力;培养学生观察能力、审美

发布时间:2022-04-06 03:45

初中政治(道德与法治)人教部编版七年级下册青春有格教学设计及

1.出示《大学》大学之道在明明德,在亲民在止于至善。翻译 师:古人告诉我们从读书学习、涵养品格、自强努力,珍惜时间等多个方面去丰富学识、蓄养性情,塑造精神风骨。在至善的路上不断提升自我。

发布时间:2023-11-16 13:35

文言文教学教案(精选11篇)

文言文教学教案(精选11篇)作为一位杰出的教职工,很有必要精心设计一份教案,教案有助于顺利而有效地开展教学活动。那么优秀的教案是什么样的呢?下面是小编为大家收集的文言文教学教案,希望能够帮助到大家。

发布时间:2023-09-05 00:00

选择性必修上册第二单元知识点归纳整理

《大学之道》 一、文化常识 《大学》,原是《礼记》里的一篇,旧说为曾子所作,实为秦汉时的儒家作品,这是中国古代讨论教育理论的重要著作。经北宋程颢、程颐竭力尊崇,南宋朱熹又作《大学章句》,最终与《中庸》《论语》《孟子》合为

发布时间:2024-03-24 09:48

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发布时间:2020-11-10 21:55

《在庆祝北京大学建校一百周年大会上的讲话》教学设计9

《大学之道》教案(精选2篇) 大学说课稿(精选10篇) 大学秋季开学班会教案(精选4篇) 大学语法教学教案模板(通用3篇) 《大学》教案(通用15篇) 大学教案模板范文(精选13篇) 在庆祝北京大学建校一百周年大会上的讲话(精选13篇) 关于大

发布时间:2019-07-04 13:30

我校举办2019年度教师教学基本功暨教学设计大赛黑龙江中医药大学

最后,他以“大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善”阐释对学校人才培养目标和培养质量的思考,以“苟日新、日日新、又日新”勉励全校师生共同推动学校教育教学工作水平不断迈上新台阶。 教师教学基本功暨教学设计大赛由教务处副处长殷越