假如教学设计
发布时间:2022-09-29 18:34
教资笔试教学设计7种答题模版,拿下决定成败的40分!
设计教学过程,此角度包括5、6、7、8种角度,分别是设计导入及理由、设计课题提问及理由、设计三道题及理由和设计板书及理由。一般出在第三题,分值为20分。主要以阅读和识字课型出现。 教学过程(答题模版)
发布时间:2021-10-21 11:08
《假如》教学设计合集15篇
作为一名专为他人授业解惑的人民教师,总归要编写教学设计,教学设计要遵循教学过程的基本规律,选择教学目标,以解决教什么的问题。那么问题来了,教学设计应该怎么写?下面是小编为大家整理的《假如》教学设计,仅供参考,大家一起来看看吧。
发布时间:2021-03-01 13:54
《假如》教学设计精选15篇
作为一位无私奉献的人民教师,往往需要进行教学设计编写工作,借助教学设计可使学生在单位时间内能够学到更多的知识。教学设计应该怎么写呢?以下是小编精心整理的《假如》教学设计,欢迎阅读与收藏。《假如》教学设
发布时间:2023-06-21 19:07
《假如》教学设计15篇
作为一名优秀的教育工作者,常常要根据教学需要编写教学设计,借助教学设计可以促进我们快速成长,使教学工作更加科学化。教学设计要怎么写呢?以下是小编整理的《假如》教学设计,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。《假
发布时间:2022-03-30 08:58
小学语文《假如》教案15篇
板书设计 23假如 寻 哭 良 双 体 操 场 食 小学语文《假如》教案10教学目标: 认识9个生字。会写8个生字。 正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。 有关心他人、关爱环境的愿望。
发布时间:2023-02-05 12:52
小学语文《假如》教案(精选15篇)
四、教学设计举例 片断:朗读感悟 1.朗读指导。 (1)指名个别读课文。 (2)重点句段的朗读训练和指导。 “假如我有一支/马良的神笔。”这句话在这首诗中出现了四次,朗读时怎样处理?
发布时间:2023-04-14 00:22
《假如》教案教学设计语文网
《假如》 教案教学设计 学习目标: 1、认识9个生字,会写2个字。 2、正确、流利、有感情朗读课文。 3、有关爱他人、关爱环境的愿望。 学习重点: 通过感情朗读,启发学生展开想象,在想象中理解、感悟。
发布时间:2022-09-16 09:15
《假如我是》教学设计(精选14篇)
篇4:《假如我是 》教学设计 教学目标: 1:激发学生想象,打开思路,激活思维,丰富习作素材,进一步提高学生的习作能力。 2:培养学生独立构思能力和认真修改习作的习惯。 3:能根据习作内容表达的需要,分段表述。
发布时间:2022-11-03 09:06
《各种各样的能量》教学设计(共14篇)其他范文
篇2:能量金字塔优秀教学设计 教学目标 1.知识方面 描述生态系统能量流动的概念,并指出其研究思路;分析能量流动过程和特点;概述研究能量流动的实践意义。 2. 能力方面 有关能量流动的系统分析、数据处理和综合思维的锻炼;应用生态系统能量流
发布时间:2021-08-25 00:00
小学语文二年级说课稿:《假如》教学设计资料人人文库网
小学语文二年级说课稿: 假如教学设计资料一、教材分析一位外国作家说:每一个儿童都是一名诗人。是的,儿童充满了想象力、创造力,他们希望认识社会、改造自然。在儿童的心灵里,有着赤子般的真情,有着火山喷发般的力量。虽然他们往往只能
发布时间:2023-06-24 08:07
大学教学设计(精选16篇)
大学教学设计(精选16篇)由网友“鱼在在藻”投稿提供,下面小编为大家整理后的大学教学设计,希望能帮助大家! 篇1: 《大学之道》教学设计 《大学之道》教学设计 【学习目标】 1.积累文学常识。
发布时间:2022-07-21 15:12
课文《假如》课堂教学设计
作为一名教学工作者,总归要编写教学设计,借助教学设计可使学生在单位时间内能够学到更多的知识。如何把教学设计做到重点突出呢?下面是小编收集整理的课文《假如》课堂教学设计,希望对大家有所帮助。一、谈话导入
发布时间:2022-11-07 00:00
假如·教案(通用10篇)
七、课时设计:二课时 第一课时 (一) 故事导情,激趣入题 讲神笔马良故事,奠定情感基础: 激情引说:是啊,这枝笔可真神奇!画什么,什么就会变成真的。假如,你有一枝这样的神笔,你最想画什么?
发布时间:2023-07-04 00:00
假如我是巨人教学设计道客巴巴
《假如我是巨人》教学设计 姓名:吴曦 单位:淮南市洞山中学北校区 一、教材分析 根据《美术新课程标准》所确立的阶段目标,《假如我是巨人》一课属于“造型·表现”学习领域,即“通过看看、画画、做做等方法,大胆、自由地把所见所闻、
发布时间:2017-12-20 00:00
[教学案例]《假如我是巨人》教学设计
学段:小学学科:美术教材版本:人美版年级/册:二年级下目录:第9课 假如我是巨人本次作业的主要知识点:画面的布局与形象的对比,启发多种奇妙的联想,力求创新。 作业内容 [教学案例]《假如我是巨人》教学设计
发布时间:2022-08-27 16:34
教学设计和教案(精选11篇)好范文网手机版
好范文网小编为你精心整理了11篇《教学设计和教案》的范文,但愿对你的工作学习带来帮助,希望你能喜欢!当然你还可以在好范文网搜索到更多与《教学设计和教案》相关的范文。 篇一:假如 教案教学设计 23 假如 一 教学目标 知能目标:1
发布时间:2023-04-25 08:11
雷鸣电闪波尔卡教学设计(集锦18篇)
“wonsinming”通过精心收集,向本站投稿了18篇雷鸣电闪波尔卡教学设计,以下是小编整理后的雷鸣电闪波尔卡教学设计,欢迎阅读分享,希望对大家有帮助。 篇1:雷鸣电闪波尔卡教学设计 教材分析:
发布时间:2020-09-28 10:48
《假如生活欺骗了你》教学设计(精选12篇)
《假如生活欺骗了你》这首诗写出了诗人自己的路,其重点强调的是对未来的选择,未来的人生态度!下面是小编整理的《假如生活欺骗了你》教学设计,欢迎大家阅读。 《假如生活欺骗了你》教学设计 1
发布时间:2020-02-27 17:24
《假如生活欺骗了你》教学设计假如生活欺骗了你教案
《假如生活欺骗了你》教学设计由刀豆文库小编整理,希望给你工作、学习、生活带来方便,猜你可能喜欢“假如生活欺骗了你教案”。 《假如生活欺骗了你》教学设计 教学说明 《假如生活欺骗了你》,是人教版七年级(语文)第一单元第四课《诗两
发布时间:2020-09-28 14:33
《假如给我三天光明》阅读指导教学设计
《假如给我三天光明》阅读指导教学设计 一、指导目的: 1、交流读书方法,感悟人物的精神世界,进一步提高聋生课外阅读兴趣与阅读感悟的能力。 2、通过阅读《假如给我三天光明》一书,认识海伦 凯勒,走进她的内心世界,感悟她的精神与魅力。
发布时间:2017-06-07 16:06
二年级语文上册假如课文
二年级语文上册《假如》教学设计 第一课时 一、揭示课题 1、提问引入: 同学们知不知道神笔马良的故事?你们最喜欢马良什么?你知道他用神笔画了些什么吗? 2、是啊!马良得到了他梦寐以求的神笔,为穷人做了很多好事。假如文中的小作者也
发布时间:2022-03-17 18:51
《假如》教案怎么写
通过朗读启发学生爱他人、关爱环境。“假如我有一枝马良的神笔”的朗读要随感情读出变化来感悟课文。 教学准备: 生字卡片、多媒体课件。 设计理念: 以读代讲、读中领悟是语文教学的重要手段。本课利用多种形式朗读,在朗读中充分调动学生
发布时间:2021-08-12 22:14
《假如生活欺骗了你》文本解读和教学设计简书
教学设计 一、教学目标 1.了解普希金以及他的作品,激发学生阅读普希金作品的兴趣。 2.通过反复诵读诗歌,从诗歌的写作背景和内容领会作者的思想感情和人生哲理。 3.仿写诗歌。 二、教学重难点
发布时间:2023-08-28 19:52
湿地课堂龚燕:《假如生活欺骗了你》教学设计人生同学开头
《假如生活欺骗了你》教学设计 创意说明:以《假如生活欺骗了你》为基础的群文阅读 教学活动 内容:《生活的邀请函》《假如生活欺骗了你》《假如你欺骗了生活》《假如生活重新开头》《假如你不够快乐》
发布时间:2023-03-05 09:22
教学设计与反思15篇
作为一名教职工,常常需要准备教学设计,教学设计是一个系统化规划教学系统的过程。那么优秀的教学设计是什么样的呢?以下是小编为大家整理的教学设计与反思,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。教学设计
发布时间:2022-12-22 07:59
二年级教学设计(精选17篇)
“老麦”投稿了17篇二年级教学设计,下面是小编为大家整理后的二年级教学设计,供大家参考借鉴,希望可以帮助您。篇1:二年级《假如》教学设计 教材分析: 本课属于以“造型、表现”为主的学习领域。每一个孩子都爱幻想,不受时空约束地自
发布时间:2022-05-09 09:33
幼儿园大班语言《假如我是一棵树》教学设计幼儿园免费教案
幼儿园大班语言《假如我是一棵树》教学设计 树是孩子们生活中经常能见到的、接触到的,选用诗歌《假如我是一棵树》来感受诗歌中对色彩、形状的描述,通过“画面、音乐、朗诵”等形式感受欣赏四季各种树的美好,表达对树的喜爱,体会诗歌
发布时间:2023-03-05 10:33
我的暑假生活优秀教学设计
第2篇:小学暑假生活作文优秀教学设计 有关暑假生活的作文怎么写?以下是小编整理的小学暑假生活作文优秀教学设计,欢迎阅读。 教学目标: 1、回忆自己快乐的暑假生活,能用流畅的语言说说自己暑假里印象最深的事。
发布时间:2022-08-02 07:59
人教版二年级美术下全教学设计(共20篇)
【简介】感谢网友“金旼炡”参与投稿,下面是小编帮大家整理的人教版二年级美术下全教学设计(共20篇),希望对大家带来帮助,欢迎大家分享。 篇1:《假如》教学设计 (人教版二年级下册) 一、教材分析 《假如》是一首儿童诗,借助“马良的
发布时间:2017-04-07 00:00
(宋益斌)《假如给我三天光明》阅读指导课教学设计名著欣赏
《假如给我三天光明》阅读指导课教学设计 常州市武进区漕桥小学 宋益斌 设计理念 《新语文课程标准》中指出:欣赏文学作品,能有自己的情感体验,初步领悟作品的内涵,从中获得对自然、社会、人生的有益启示。对作品中感人的情境和形象,能说
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中庸之道教学设计
——例如:均无贫、忠恕之道、文质关系、周而不比、群而不党、以直报怨、事君数,斯辱矣、求也退,故进之等 五、拓展 结合日常生活,说说中庸之道的作用。 《中庸》教案3 教学目标: 1.
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孟子教学设计
作为一名默默奉献的教育工作者,就不得不需要编写教学设计,教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点,将教学诸要素有序安排,确定合适的教学方案的设想和计划。怎样写教学设计才更能起到
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大学之道教案一等奖
“强基计划”主要选拔培养有志于服务国家重大战略需求且综合素质优秀或基础学科拔尖的学生,聚焦高端芯片与软件、智能科技、新材料、先进制造和国家安全等关键领域以及国家人才紧缺的人文社会科
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中庸教学设计
——《大道之行也》教学设计 山东菏泽牡丹区二十一中 孔祥华 教材分析: 选自部编人教版教材八年级下第六单元《礼记二则》的第二则。“大道之行也”取自《礼记.礼运》开头部分里的一段话。
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大学之道教案教学设计
《大学之道》之教学设计 教学目标 语言建构与运用理解文中重要的文言实词、虚词、特殊句式等;背诵相关内容。 思维发展与提升理解《论语》中出现的“信、君子、义、仁、礼、恕”等核心概念,
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大学之道礼记教学设计
据断代史学家班固在“《记》百三十一篇”下自注云“七十子后学者所记也”,他认为《礼记》各篇的成书年代主要分布在战国初期至西汉初期这段时间。清代人崔述认为:“凡文之体,因乎其时……《大
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大学之道教学板书设计
本板书由高中语文教与考公众号设计,转载请注明出处。 学海汪洋,熹微有光,欢迎加入 QQ群ID:769864625 微信ID:gzywjyk01获取更多资料教学设计24 教学设计 ·
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