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更新时间:2024-04-10 21:39

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发布时间:2024-03-25 00:00

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17个初中常见的数学思想方法,你知道几个?方程组反证法构造法式子

07.从特殊到一般的思想:从特殊到一般的数学思想方法,即先观察一些特殊的事例,然后分析它们共同具有的特征,得出一般的结论 08.类比思想:类比思想是根据两个对象之间在某些方面的相同或相似,从而推出它们在其他方面也可能相同或相似的一种思

发布时间:2023-12-10 00:00

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发布时间:2023-12-15 17:35

对数学教学的理解十篇

数学学科与其它学科的一个显著区别,在于数学学科中充满着符号、图形和图像,它们按照一定的规则表达数学意义,交流数学思想,这些符号、图形和图像就是数学语言。数学语言可分为两种:一种是抽象的符号语言,另一种是直观的图形、图像语言,数学

发布时间:2024-04-06 17:34

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发布时间:2019-06-07 00:00

初中数学教学中渗透数学思想方法的教学策略研究《考试周刊

25吴剑飞;数学思想方法在初中数学教学中的渗透——评《初中数学思想方法导引》[J];中国油脂;2022年11期 26林凤明;浅谈数学思想方法在初中数学教学中的应用[J];数学学习与研究;2020年26期

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基于UbD理论和问题链思想优化高中数学教学单元设计——以“圆锥曲线”单元为例,“UbD”模式,高中数学,圆锥曲线,“UbD”教学模式是以学习结果为教师任务导向,其预期目标为设计起始,先设计评估证据,然后设计学习活动,可以称为“目的导向”的

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发布时间:2023-07-25 16:32

数学推理教学设计精品(七篇)

任何一门数学学科都是由概念和技巧支撑的;若能区别概率统计教材中思辨数学与算法数学,区分或认识思辨数学的结构,这就意味着预先设定将它们作为思维训练来教,其意义在于强调思辨因素,强调概率统计思想方法形成的思维活动的过程,自然也是强调了

发布时间:2024-01-27 00:00

《高中数学思想方法导引》,高中数学必备工具书,72个数学思想方法

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教师个人课堂教学反思万能(精选30篇)

此外,为了提高成绩,不少初中教师把题型分类,让学生死记解题方法和步骤,重点题目反复做多次。而高中教材内容多,知识点多,自然题型也就比较多,教师就不能像初中那样进行教学,所以教师在授课时强调数学思想和方法的传授,注重举一反三,在

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高中数学研修总结(精选15篇)

篇5:高中数学校本研修计划 根据上级教育主管部门和学校的工作要求,结合自己的实际和自身发展要求,特制订本学期个人研修计划如下: 一、指导思想 通过校本教研,努力改变自己,学习新的知识和教学方法以适应现代课堂,提高自身专业技能和提升师德

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数学方法换元法(“数学思想方法导引”第31讲/共36讲)

第31讲 摘要:解数学题时,把某个式子看成一个整体,用一个变量去代替它,从而使问题得到简化,这叫换元法,又称辅助元素法、变量代换法。换元的实质是转化,关键是构造元和设元,理论依据是等量代换,目的是变换研究对象,将问题移至新对象

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