初中数学分层教学课题结题报告

发布时间:2022-07-08 08:17

初中数学教学分层课题总结(精选14篇)

初中数学教学分层课题总结(精选14篇) 东流逝水,叶落纷纷,荏苒的时光就这样悄悄地,慢慢地消逝了,回顾这段时间的教学,一定经历了许多,也收获了许多吧,来为这一年的工作做一份教学总结吧。那么教学总结怎么写才能体现你真正的价值呢?以下是

发布时间:2022-09-15 11:00

数学课题结题报告5篇

以下是?无忧考网整理的数学课题结题报告,欢迎阅读! 1.数学课题结题报告 我组申报了课题《高中数学有效课堂教学》研究,经过近一年的实验与探索我们在学生学习小组的培训、小组成员的建设、学习小组的具体运行以及评价方面取得了一定的收

发布时间:2022-12-05 04:56

初中数学课堂分层教学实验研究结题报告

信息技术下的数学自主 ·探究·合作 学习策略研究结题报告 一、本课题研究现状述评、选题意义和研究价值 研究现状述评 在当前的教育形势下,我县域内各学校学生学习的模式都是“填鸭式”教学。教师讲、学生听,学生被动接受,教师教得“累

发布时间:2022-04-26 00:00

初中数学分层教学结题报告豆丁网

《初中数学分层教学探讨》结题报告吴中区迎春中学一、课题的提出新的课程标准指出,数学要面对全体学生,实现人人学有价值的数学,人人都能获得必要的数学,不同的人在数学上得到不同的发展。而现行的教学方式为传统的“平行分班”,由于学生

发布时间:2023-03-18 17:26

数学课题结题报告范例6篇

数学课题结题报告范文1 【关键词】反思性教学 人文精神的培养 1.问题提出的背景 反思性教学是指教师在一般的教育教学规律或者特殊的教育理论的指导下,对教师教学经验进行回顾、审视与重新认识,以至产生新的更趋合理的教学方案与教学行为的

发布时间:2023-05-25 00:14

初中数学教学总结报告(十三篇)

初中数学教学总结报告篇一 根据数学课标的要求,认真钻研教材,研究教材的重点、难点、关键,吃透教材外,还深入了解学生,设计课的类型,拟定采用的教学方法,认真写好教案。每一课都做到"有备而来",每堂课都在课前作好充分的准备,并制作各

发布时间:2023-03-20 13:04

数学课题结题报告十篇

收集的学生参加获得写的感悟与体会、观后感作业等约2000多张,发放调查问卷2924份,实际收回有效问卷2679份,问卷调查分析报告24份;数学与创意大赛总结报告6份,中期阶段性报告6份,课题终期结题报告66份,活动及数学活动光盘3张、课题会议活动

发布时间:2022-11-22 20:54

手把手教你撰写课题结题报告(研究报告)超详细,有范例

2.“初中数学‘情理交融’课堂教学的实践研究”结题报告 如何撰写课题结题报告 一、结题报告的类型及主要结构 结题报告是一种专门用于科研课题结题验收的实用性报告类文体,也叫研究报告。它是研究者在课题研究结束后对科研课题研究过程

发布时间:2022-03-25 15:27

数学课题结题报告(精选9篇)

3.研究者教育教学改革的意识比较强,经常尝试进行教育教学改革实践,有相当的实践经验,并经常反思,因此每年都有案例获奖。 4.预期研究成果:课题研究报告一份。 数学课题结题报告 篇2 我组申报了课题《高中数学有效课堂教学》研究,经过近一

发布时间:2022-03-13 00:00

初中数学课堂分层教学策略探析教研课题论文开题结题中期报告(反思

初中数学课堂分层教学策略探析教研课题论文开题结题中期报告(反思经验交流).docx,初中数学课堂分层教学策略探析教研课题论文开题结题中期报告(反思经验交流) 摘 ?要:分层施教是近年来兴起的一种新式的教学方式,教师将其有效地用到初中数学

发布时间:2017-09-24 21:07

《初中数学作业分层设计的研究》课题结题报告十里望华秀芹形题新浪

《初中数学作业分层设计的研究》课题结题报告 十里望中学华秀芹 摘要:“数学分层作业设计”是指教师在设计作业时,根据不同层次学生的情况,设计出不同的、适合各类学生的作业,从而帮助、促使不同层次的学生都能有效地完成作业,通过不同层

发布时间:2015-07-01 00:00

初中数学分层作业设计研究课题研究结题报告宝塔区冯庄学校张浪新浪

2015年6月,我申报了《初中数学分层作业设计研究》这一市级微型课题,2015年7月,课题立项。课题编号:125YWX-3102。经过半年的研究,现在申请结题。半年来,关于课题所做的工作总结如下: 一、课题提出的背景及意义

发布时间:2022-03-27 00:00

双减背景下初中数学分层设计作业课题研究结题总结汇报.doc双减

双减课题《小学六年级数学作业分层设计的研究》结题报告.docx 浏览:176 5星 · 资源好评率100% 双减课题《小学六年级数学作业分层设计的研究》结题报告.docx 双减背景下初中数学小组合作课堂教学课题研究结题报告.docx

发布时间:2022-06-13 14:39

 初中数学分层作业的设计

刘巧英 全面负责课题研究工作、开题报告、结题报告、课题实验方案、培训实验教师、撰写论文。 周新伟 负责问卷调查、试卷分析并做好数据汇总、作业批改记录、撰写论文。 宗荣文 课题文本资源,负责阶段性课题总结、监督听评课及分层作业的设计

发布时间:2021-07-09 11:00

关于初中数学教学全过程的有效性研究结题报告

附件2:西安市基础教育小课题研究结题报告《关于初中数学教学全过程的有效性研究》结题报告 立项号 2011XKT--ZXSX210 课题名称 关于初中数学教学全过程的有效性的研究 负责人 张传敏

发布时间:2022-03-14 00:00

《新课程理念下初中数学作业分层研究》结题报告(刘超然)

1、荔湾区教育科学“十一五”规划课题新课程实施中初中课堂教学管理问题与对策子课题研究报告课题名称:新课程理念下初中数学作业分层研究课题负责人:刘超然联系电话mail:liuchaoran报告时间:2009年3月23日 负责人刘超然职称中学数学一级研究

发布时间:2023-04-27 00:00

项目课题结题研究报告(全文)

信息技术与初中数学教学的整合结题报告 永城市第三初级中学 刘高 一、课题研究的背景 随着信息技术的发展,各种有利于教学的手段也不断的涌现,我们的课堂教学也发生了翻天覆地的变化。这些技术在一定程度上有利于大家的教学,但是我们在教学

发布时间:2021-09-18 22:20

学讲计划下大单元教学转化农村初中数学学困生的策略研究结题报告

3. 总结结题 2021年7、8月阶段 整理材料,提炼总结,撰写报告,10月份,填写积分表,准备充分,申请结题。 通读完整的个人课题博客,按照预订计划实施教学,读书尝试、实践总结、归纳整理,及时将五十篇文章,进行分类讨论,选择性解决。读书心得

发布时间:2023-10-12 00:00

数学课题结题报告(精选7篇)

数学课题结题报告篇1 摘要:数学反思能力是在数学反思活动过程中表现出来的一种稳定的个性心理特征。分析数学反思能力的基本含义、特征、发展特点以及与其他数学能力的关系是准确把握数学反思能力的实质,是提高学生数学反思能力的重要保证,对提

发布时间:2023-08-07 15:46

数学课题结题报告8篇

常言道,百闻不如一见,随着社会一步步向前发展,报告有着举足轻重的地位。你是否在搜索报告的文案模板呢?您是否想了解更多有关“数学课题结题报告”的信息我们为您提供,我们希望这些参考资料对你有所帮助和启示祝你一切顺利! 数学课题结

发布时间:2008-12-29 00:00

初中数学分层教学开题报告(共20篇)

题目:《初中数学分层教学》开题报告 课题内容: 1、农村初中数学分层教学模式的研究,即如何分层备课,分层上课,分层作业和分层辅导。 2、形成的数学分层教学实施方法和步骤,即从组建小组、人员分工等方面研究分层教学的有效形式。 3、从分层

发布时间:2019-05-13 01:14

新课标下数学分层教学方法的研究中期报告写写帮文库

中期报告 《新课标下数学分层教学方法的研究》的实验课题,是2011年5月申报,同年11月进入准备阶段。一年来,在学校领导的支持下,经过课题组人员的共同努力,已完成了课题的研究工作,取得了显著成绩,现将课题的研究工作报告如下: 一、课题

发布时间:2020-11-28 00:00

小学数学分层教学的实践与研究结题材料常州市武进区南夏墅

课题研究报告 执笔:常州市武进区南夏墅中心小学 虞勇 金燕 本课题于2017年10月设计立项,2018年6月被批准为常州市武进区教育科学“十三五”规划2018年度课题。经过近三年的时间,深入研究了相关教学理论、数学课堂合理分层教学模式等内容,并

发布时间:2022-06-05 08:15

开题报告研究现状范文(整理15篇)其他范文

3、总结《初中数学教学全过程的有效性的研究》 研究的主体部分:分类一:用于学生学习有效性的学法指导 分类二:用于教师教学有效性的教法法指导 课题成果的预期和呈现课题成果的主件为结题报告,附件为研究中产生的相关论文、随笔、叙事、设

发布时间:2023-06-04 00:00

双减课题《小学六年级数学作业分层设计的研究》结题报告资料

《双减背景下小学六年级数学作业分层设计的研究 》课题结题报告【 摘要】如何既要减轻学生的作业负担 , 又能真正“减 量增 质” , 在优化作业的过程中 , 不断提升教学质量 , 这确实是 值得 我们努力探索实践的重要课题。本课题通过

发布时间:2022-10-08 08:57

数学课题结题报告(共14篇)

“大力凡凡”通过精心收集,向本站投稿了14篇数学课题结题报告,下面是小编给大家带来数学课题结题报告,一起来阅读吧,希望对您有所帮助。篇1:课题结题报告范本 《培养学生互批互评

发布时间:2023-04-14 15:16

教科研年度工作总结(15篇)

4.扬州市教育科学“十二五”规划课题《舞蹈教学对学生个性发展的实践研究》及江都区“十二五”规划课题《初中美术作业的评价研究》顺利结题,获得区教科室领导、专家的高度评价;有十二位教师积极申报了扬州市教育科学“十三五”规划课题,其中

发布时间:2015-01-30 00:00

《小学数学分层作业有效设计的研究》结题报告内容世界小学

《小学数学分层作业有效设计的研究》结题报告 ——上海世界小学陈 芳 内容提要: 数学新课标的基本出发点是促进学生全面、持续、和谐的发展,本课题的研究就是通过对作业的改革,为学生的终身可持续发展奠定基础。“教者若有心,学者必得益

发布时间:2023-07-04 12:23

桂林市田家炳中学召开校级课题结题鉴定报告会学校动态桂林

为有效发挥教科研工作在促进青年教师专业发展、教学实践等方面的重要作用,进一步指导青年教师做好校级课题研究工作,桂林市田家炳中学于近日召开校级课题结题鉴定报告会,会议由科研处韦超玉老师主持,特邀学校广西特级教师李劝老师,正高级教师廖

发布时间:2022-11-04 11:01

教科处工作总结

本学年有两个课题结题。夏敏老师的《高中数学选修专题的教学研究与实践》由于准备的充分,荣获20xx年度宁波市基础教学研究课题优秀成果二等奖(宁波市教研室)。王雪分老师的课题因故推迟结题,准备在下个学年度结题参加下个课题的评奖活动。

发布时间:2022-05-20 02:24

初中数学教学研究报告范文(精选13篇)

关于初中数学学习情况的调查报告 一、调查目的: 1.了解本校学生的数学课堂发言、完成作业方式等学习习惯。 2.了解学生对分层教学的基本看法及自己的期望目标。 3.结合调查结果分析,提出分层教学提高学习实率的设想。 二、调查对象: 本次

发布时间:2023-09-18 16:43

分层教学论文精选(九篇)

是解决教学中的具体问题,一个问题解决了,马上转入下一个问题的研究,研究周期较短;采用的也都是基本的研究方法,如调查研究、案例研究、读书和文献查阅等;研究成果也较灵活,不需要撰写长篇的结题报告,可以是教学反思、教学案例、教育叙事

发布时间:2021-06-22 14:30

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结题报告 关键词 数学核心素养 概念课教学 提高学习成绩 结题 报告 摘要 此课题通过对数学概念课的教学模式研究,在同一年级的八个班级中设立平行班和对照班,进行实践与理论结合的具体研究,并利用教研组活动交流研究实验动向,总结课堂教学

发布时间:2024-04-02 00:27

2023年课题研究开题报告家庭教育课题研究开题报告(7篇)

5.编辑《马鞍山四中初中数学校本作业》. 6.撰写课题结题报告,邀请有关专家、领导对课题进行鉴定. 课题研究开题报告家庭教育课题研究开题报告篇三 高中数学分层教学模式探讨 传统的高中数学教学片面强调数学的严谨性、逻辑推理的形式化,忽视

发布时间:2024-03-31 11:42

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