高中数学探究性作业

发布时间:2023-03-14 00:00

最新高中数学实践作业(四篇)范文网

最新高中数学实践作业(四篇)时间:2023-03-14 小编:zdfb 在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?以下是我为大家

发布时间:2023-09-20 16:58

高中数学的研究性学习十篇

高中数学的研究性学习篇2 新课标中指出:“数学教学是数学活动的数学,是师生之间、学生之间交往互动与共同发展的过程。数学教学应从学生实际出发,创设有助于学生自主学习的问题情境,引导学生通过实践、思考、探究、交流,获得知识,形成技能,

发布时间:2023-09-22 17:19

高中数学探究式教学案例(精选5篇)

但笔者在案例教学中发现,很多高中生探究分析案例解答思路进程中,局限于惯性思维,不能从多角度分析研究案例,采用不同方法解答案例,导致学生的思维模式程式化,单一性。这就要求,高中数学教师在案例教学时,应鼓励学生创新思维,引导高中生探寻

发布时间:2023-09-20 18:03

高中数学探究式教学案例范文8篇(全文)

高中数学探究式教学案例篇2 关键词: 初中数学 案例教学 有效教学 数学案例是数学学科知识点内涵的有效概括,是数学学科内在特性外在表现的平台。案例课是数学课堂教学的主要形式之一,在巩固学生数学知识基础、锻炼数学学习技能、培树数学学习

发布时间:2021-07-28 07:00

高中数学《5数学探究活动(一):正方体截面探究》微课精讲+知识点+

1. 按课标要求,在高中阶段至少要有一次数学探究活动和数学建模活动,而活动的开展要有一个渐近的过程的,学生需要一个逐步适应、了解和认识的过程,所以在本模块设计该课题,是为了今后做更为完整的数学探究、数学建模活动所做的准备。

发布时间:2019-05-13 09:10

高中数学研究性学习课题题目精选写写帮文库

高中数学研究性学习课题题目精选.1、银行存款利息和利税的调查.2、气象学中的数学应用问题.3、如何开发解题智慧.4、多面体欧拉定理的发现.5、购房贷款决策问题骑大象的蚂蚁整理编辑 高中数学|研究性学习|课题|题目精选 高中数学研究性

发布时间:2022-03-05 00:00

高中数学研究性学习课题题目精选(教学资料)豆丁网

高中数学研究性学习课题题目精选文档信息主题:关于“中学教育”中“高中教育”的参考范文。属性:Doc-964XAL,doc格式,正文1362字。质优实惠,欢迎下载!适用:作为内容写作的参考文案,解决如何写作、正确编写文案格式、内容摘取等相关工作。目录

发布时间:2024-01-05 15:36

《基于核心素养的高中数学概念课课后作业设计的研究》开题报告

不合理的作业设计与评价可能会给教学带来负面的效果,例如课后作业过多过难,会使学生学习数学时压力变大,影响学生的学习热情,打击学生学习数学的积极性等。随着新课改的深入和核心素养的提出,目前的高中数学课后作业设计暴露出一些问题,大

发布时间:2023-01-07 10:38

数学寒假作业布置方案7篇

在新课程标准下以数学认知结构的变化过程为分类标准,可以把作业分为巩固性作业和探究性作业两种。 1、巩固性作业: 即根据人的理解和记忆规律,只有有目的、有计划地安排一定程度练习使学生掌握数学知识,如公理、数学概念、数学定理、数学公

发布时间:2022-04-20 14:29

探究型学习设计方案(精选16篇)

一、数学探究性学习的内涵 探究性学习是指从学科领域或现实社会生活中选择和确定探究主题,在教学中创设一种类似于学术(或科学)探究的情境,通过学生自主、独立地发现问题、实验、操作、调查、信息搜集与处理、表达与交流等探索活动,获得知识

发布时间:2022-04-18 00:00

郑州市实验高级中学“双新”背景下高中数学作业优化设计策略探究

操作类作业只指学生利用计算机、工具或其他材料动手进行操作的作业,设计这类作业旨在体现如何使用数学的知识和方法解决问题。操作类的作业通常有以下几种形式,借助计算机进行绘图等探究性学习,通过操作得出猜想,然后用数学知识进行严谨证明;通过

发布时间:2022-12-22 09:15

高中数学教学工作总结范文(精选26篇)

高中数学教学工作总结范文(精选26篇) 东流逝水,叶落纷纷,荏苒的时光就这样悄悄地,慢慢地消逝了,回顾这段时间的教学,一定经历了许多,也收获了许多吧,该总结这段时间的得与失,为下一阶段的工作奠定基础了。你知道领导和老板想要看到的是

发布时间:2020-12-28 02:15

新高考背景下数学校本作业设计探究参考网

高中数学教学中,作业是提高学生对概念的理解能力及获得方法和技能的主要途径。如果作业布置不够科学合理,不但会让学生的学习负担进一步加重,而且会挫伤学生学习的积极性。探究作业的设计为了能立足学生差异,满足学生个别的需要,促进学生在原有

发布时间:2023-08-02 08:16

高中数学解题教学中的合作学习模式探讨(整理16篇)

高中数学合作学习实施方法简析[J]。新课程学习:中,(02)。 [2]金骏。高中数学探究性教学研究[J]。数理化学习,(08)。 [3]段俊霞。浅谈如何提高高中数学教学课堂效率[J]。新课程学习:综合,2010(09)。 篇4:合作学习教学模式浅论

发布时间:2022-09-14 08:14

《正切函数的定义图像与性质》说课稿(精选16篇)其他范文

(3)渗透数形结合、分类讨论等数学思想方法. (4)用探究性教学、提问式教学和分层教学 2、教学手段: 计算机多媒体辅助教学. 三、说学法 “授之以鱼,不如授之以渔”,方法的掌握,思想的形成,才能使学生受益终身.本节课注重调动学生积

发布时间:2023-11-22 18:00

探究性作业设计范例6篇

作为让学生养成良好科学思维的关键,物理教学是初中生学习中十分重要的一门课程。为了使学生对初中物理知识有更好的了解,提高学生的物理素养与能力,探究性作业有着十分重要的作用,因此对初中物理探究性作业的设计与指导有着十分重要的意义。

发布时间:2022-07-10 06:08

高中数学优秀教案(精选20篇)

提出问题:如何研究三角函数的单调性 (二)小结作业 提问:今天学习了什么? 引导学生回顾:基本不等式以及推导证明过程。 课后作业: 思考如何用三角函数单调性比较三角函数值的大小。 篇5:高中数学教案

发布时间:2023-09-18 11:05

高中学校教育教学质量提升方案(精选14篇)

首先应帮助学生克服畏惧数学的心理,向他们灌输数学并不是想象的那么难,然后在练习和作业上,以学生的能力所能达到的要求让他们去做,提高他们的积极性。 二、强化概念理解 在概念的教学过程中,首先创建适合农村学生的数学情境。同时数学

发布时间:2023-01-25 06:40

幂函数图像及性质总结(精选18篇)

因此本节课采用探究性教学、提问式教学和分层教学。2、根据本节课的特点也为了给学生的数学探究与数学思维提供支持,同时也为了培养学生的动手操作能力,所以采用计算机辅助教学,以突出重点和突破难点。

发布时间:2018-12-19 00:00

高中数学课程内容突出函数几何与代数概率与统计数学建模

作业内容 高中数学课程分为必修课程、选择性必修课程和选修课程。高中数学课程内容突出函数、几何与代数、概率与统计、数学建模活动与数学探究活动四条主线,它们贯穿必修、选择性必修和选修课程。数学文化融入课程内容。 如果学生计划通过参加高

发布时间:2023-06-16 16:06

小学数学作业探究通用12篇

一、小学高年级数学探究性作业设计的研究 (1)研究目的 通过理论思考与实践尝试,探究小学高年级探究性作业设计方案,以促使小学数学探究性作业能够充分发挥作用,培养学生的数学学习兴趣,激发学生数学学习热情,促使学生数学知识和技能能够牢固掌握

发布时间:2023-02-06 00:00

2023学年新教材高中数学选择性必修第三册课程探究与巩固教师用书word

6.1 分类加法计数原理与分步乘法计数原理-【精彩三年】2022-2023学年新教材高中数学选择性必修第三册课程探究与巩固教师用书word(人教A版) 7 次下载 2.0储值 第六章 数学探究 杨辉三角的性质与应用-【精彩三年】2022-2023学年新教材高

发布时间:2023-02-07 16:10

初中数学新课标培训心得(通用21篇)

数学中探究学习,是学生在实践中获取知识、方法、情感体验的过程。可以是学生感悟学习过程,领悟学习方法的过程。“探究”更重要的还不是结果,而是探究过程本身,然后获取探究的乐趣,培养学生主动探究的意识。探究性学习的目的在于改变学生由

发布时间:2024-03-05 17:19

数学教学心得体会(精选15篇)

传统的听课理解、模仿记忆、练习作业等,仍然是当前高中数学学习的主要形式。可以对传统的学习方式适当改造,指导学生进行探究性学习,鼓励学生在解决数学问题的过程中,积极思考,探索规律。这样既解决了课时不足问题又解决了教材编排存在的漏洞

发布时间:2012-01-01 00:00

2014年市级《幸福教育理念下,优化高中理科作业评价的实践研究

【摘要】本课题基于“幸福教育”理念研究了高中理科学习评价中存在的问题,探索并尝试多样性的评价方式,力求从评价理念、评价内容、评价策略、评价原则、评价效果等方面进行研究,意义在于让理科老师重视作业评价,充分认识到进行学生理科学习评价

发布时间:2023-08-30 16:26

探究性课题研究(合集7篇)

1.3 随着中学数学课程的改革,高中数学新教材中新增了研究性学习内容(研究性课题与实习作业)。如何变革学习方式,组织好这些内容的教学,同时在新教材的基础上,选择更多的内容,开展探究性学习,以培养学生的创新精神和实践能力,成为中学数学教学

发布时间:2023-04-07 16:15

初三数学老师工作总结(30篇)

2、加强对教师的教学行为的管理,特别是学生的作业布置与批改,数学组老师都能根据学生的实际情况和教学内容,作业的批改及时、认真、细致、规范,一部分老师并能及时分析反思,适时地采取补救措施,使本学期的教学质量能有突破性地提高。 四、

发布时间:2023-07-30 10:17

探究式教学方法大全11篇

情境创设是探究模式教学的关键,初中数学教师在开展探究式教学模式时,首要任务就是为学生创设学习情境,在创设学习情境时,应该严格遵循探究性、启发性、趣味性、针对性等原则,只有具有启发性的教学情境,才能使学生产生认知上的冲突,使学生产生

发布时间:2023-05-15 08:58

最新数学报告15篇

课题的研究以理论研讨、实践探究法为主,通过示范课、交流会等形成进行深化和推进。 九、课题研究的可行性: 数学,是基础工具学科,也是人类生存与发展的必备技能。此课题的研究将提高师生的综合素质,提高数学教学的质量,将深受广大师生的欢

发布时间:2021-11-29 00:00

核心素养下的高中数学分层教学探究董海峰东营东营市第一中学

总之,核心素养下高中数学教学分层教学是迎合新课标的现代创新教学方法,需要教师转变教学观念,在教学中积极开展分层教学活动,对学生进行合理分层,并为不同层次学生设计不同的学习任务和教学目标,注重教学引导和作业设计,以促进学生学习能力和学

发布时间:2022-07-22 17:02

余弦定理教案(共19篇)好范文网手机版

基于本节课是属于新授课中的数学命题教学,根据《学记》中启发诱导的思想和布鲁纳的发现学习理论,我将主要采用“启发式教学”和“探究性教学”的教学方法即从一个实际问题出发,发现无法使用刚学习的正弦定理解决,造成学生在认知上的冲突,

发布时间:2021-05-14 14:45

教学前沿素养为本的高中数学教学综合改革澎湃号·政务澎湃

就高中数学教学而言,很多教师课时设计的观念根深蒂固,教的是孤立的知识;教学模式背离创造性思维的特点和过程;教学设计缺乏基本的章法,技术含量低;学生活动主要是任务取向、操作取向,而不是问题取向、思维取向;作业机制游离于课堂教学改革,

发布时间:2023-07-18 09:40

高中部趣味数学活动方案(精选13篇)

我们要对学生的学习状况做超多的细致工作,批改作业、辅导疑难、及时鼓励等,对已经出现数学学习困难的学生,教我们的辅导更为重要。在教学中,要尽快掌握班上学生的数学学习状况,有针对性地进行辅导工作,不仅仅要给他们解疑难,还要给他们鼓

发布时间:2022-03-10 09:20

基于新教材的高中生物学教学研究—人教版栏目视角(李秋石

人教版高中生物学教科书(2019)中的“问题探讨”栏目位于每一节的起始位置,以“图片+情境+讨论题”的形式呈现,情境素材来源于生活实践、科学史实、实验探究和社会热点。“问题探讨”栏目可以帮助教师结合实际生活创设问题情境,激发学生的求知

发布时间:2022-08-10 15:28

高中生个人学习心得总结范文精选8篇

科学是一个探究的过程,学生在科学课程中的学习方式也应该体现自然科学的这一特点。探究性学习指学生通过类似于科学家科学探究活动的方式获取了科学知识,并在这个过程中学会科学的方法和技能、科学的思维方式,形成科学观点和科学精神。学生的