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更新时间:2024-04-13 21:16

发布时间:2024-04-08 00:00

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发布时间:2024-04-06 02:28

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发布时间:2022-07-21 08:03

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发布时间:2023-04-23 21:08

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发布时间:2019-11-15 00:00

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发布时间:2022-08-17 00:00

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发布时间:2023-03-14 01:20

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五(6)班学生对数学基本知识和基本概念掌握都比较好,学生计算能力也较强,有一定的分析问题和解决问题能力,但是学生动手操作能力较弱。解决问题的思路还不够开阔和灵活。全班学生总体智力水平较好,但是一个班级里学生智力差异明显,班级学困

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