如何提高化学课堂的有效性

发布时间:2024-03-27 03:59

10个提升化学课堂效率的学习方法

听课,是同学们在学校汲取知识养分的重要途径,要提高课堂效率不仅仅是“听”那么简单,更要注重课前预习和课后复习,保证课堂效率才有利于知识的消化吸收,下面就是10个提升化学课堂效率的学习方法,请参考。

发布时间:2023-04-10 09:09

如何提高课堂教学的有效性十篇

新课程改革的实行,使小语课堂的教学方式发生着悄然变化,课堂教学有效性已成为课改之路上值得总结与反思的话题,更加科学地利用课堂内外时间引导学生主动参与提高课堂教学效率,是我们追求的目标。

发布时间:2023-09-20 10:01

如何提高课堂的有效性

如何提高课堂的有效性 “有效教学”主要指在一定的教学投入内(时间、精力、努力),通过教师的教学,学生所获得的具体的进步和发展,带来最好教学效果的教学,是卓有成效的教学。学生的进步和发展是衡量课堂教学有效性的唯一尺度。以下是小编

发布时间:2024-03-26 01:39

如何提高化学课堂教学效率

要实现这些,归根结底是课堂教学效率问题,实现课堂教学的有效性。那么,如何提高化学课堂教学效率呢? 通过多年来课堂教学实践的探索和课题的研究,对化学课堂教学策略有了新的认识。 一、情境创设导课,提高课堂教学有效性

发布时间:2023-05-11 10:10

化学课堂的有效教学(精选5篇)

要善于从学生的生活经验和心理特点出发,善于联系身边的化学物质、化学现象,努力避免枯燥的说教,提高学生的学习兴趣。 化学课堂的有效教学范文第3篇 【关键词】新课程 化学教学 有效性 【中图分类号】G633.8 【文献标识码】A 【文章编号

发布时间:2012-09-13 00:00

浅谈如何提高化学课堂教学有效性《读与写(教育教学刊)》2012年

【摘要】:本文通过教师充分备课和学生预习相结合,课堂教学中多方法并举等,从课堂教学活动的几个组成部分,分析阐述了如何提高化学课堂教学有效性。 下载App查看全文 下载全文更多同类文献个人查重>>智能排版>>

发布时间:2020-10-25 14:35

如何提高高中化学教学的实效性

在高中教学阶段,课堂教学是教学手段之一。为了有效提升高中化学的教学性,提升课堂教学质量是重中之重。在新教育理念下,教师可以将学生作为课堂主体,充分利用现代信息技术,借助动画等多种表达方式,加深学生对化学知识的理解,提高化学教学的

发布时间:2022-08-17 16:51

因“材”施教,提高化学课堂教学的有效性

摘要:新课程的化学课堂教学中,如何做到改进教学方法,关注学生学习的过程,使学生的各种学习能力得到培养,提高化学课堂教学的有效性?从元素化合物知识教学、概念理论知识教学、练习课教学三个方面讲述了教学体会。

发布时间:2023-07-21 00:00

有效教学心得如何提高教学有效性心得体会(通用16篇)

有效教学心得 如何提高教学有效性心得体会(通用16篇) 数学课堂教学的有效性,是指通过课堂教学使学生在知识技能、数学思考、解决问题、情感与态度方面获得协调发展,有效地实现预期的教学结果。“有效的课堂”是我们教育实践者的不懈追求。

发布时间:2022-05-08 13:19

高中化学有效课堂教学研究(精选19篇)

高中化学有效课堂教学研究(精选19篇)由网友“坚强的康康”投稿提供,下面是小编整理过的高中化学有效课堂教学研究,欢迎您能喜欢,也请多多分享。 篇1:高中化学课堂有效教学初探 高中化学课堂有效教学初探

发布时间:2021-09-04 18:51

初中化学教学有效性的提升高策略的论文

[4]李木文.新课程背景下初中化学课堂教学有效性探索[J].学校党建与思想教育,2012(17). [5]李灯发.初中化学教学课堂提问有效性试析[J].中学课程辅导:江苏教师,2012(12). [6]张瑞科.浅析如何在数学教学中提高课堂教学效率[J].佳

发布时间:2022-11-28 10:57

课堂教学的有效性心得体会15篇

当在某些事情上我们有很深的体会时,有这样的时机,要好好记录下来,这样有利于培养我们思考的习惯。很多人都十分头疼怎么写一篇精彩的心得体会,以下是小编整理的课堂教学的有效性心得体会,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

发布时间:2024-04-09 00:00

高中化学课堂教学有效性调查问卷问卷星

随着新一轮课程改革的全面展开,我们的教学理念要与时俱进,教学效果要不断提升,面对西藏教育现状,我们课题组的研究目标是如何提高高中化学课堂教学有效性。 为了调查了解高中化学课堂教学的现实情况,特编制本问卷。本问卷以不记名方式作答

发布时间:2016-09-08 16:16

化学课堂教学中学生活动有效性的研究灵武市第一中学人人通

极力推行课题研究方案,大力推进我校课改进程,着力构建落实课题研究新体系,实践并应用于学科课程标准指导教育教学教研工作,努力探索课堂教学中学生活动有效性策略,促进课堂教学新模式的推行,提高了课堂教学中学生学习的效率,促进了学生素质的

发布时间:2017-05-10 00:00

提升化学课堂教学有效性的几点策略莆田第十中学

[关健词]化学课堂有效教学策略 有效性是课堂教学的“命脉”,也是深化课改的关键,如何提高课堂教学的有效性,是所有教师急需解决的关键问题。针对这个问题我做了有效的尝试,力争从课堂教学的结构入手,从学案入手,从实验教学入手,培养学生的

发布时间:2022-09-30 20:37

怎样提高初中地理课堂教学的有效性

教师应具备深厚的专业素养和在专业实践历练中不断加以锻造;树立“开放性”课堂教学理念,为学生提供更加广阔的探究舞台,用创造性的“教”引导学生创造性的“学”,切实有效地优化课堂教学环节,提高学科教学质量。

发布时间:2011-06-25 00:00

提高初中化学课堂教学有效性的六剂策略

【内容提要】随着新课程改革的不断深入,如何提高初中化学课堂教学的有效性,成了我们教育工作者必须考虑的重要问题。笔者结合自身近20年的教学实践,归纳出提高初中化学课堂教学有效性的六剂策略,其内容是:1、激发学生学习化学的兴趣,是提高

发布时间:2012-06-26 12:00

教师科研培训讲座“关注教学细节提高教学有效性”教师论坛

性质决定用途等)是否在学生的大脑中扎根,能否从化学的视角看待事物,特别是能运用化学知识对新事物进行判断和应用,创新意识和实践能力有否提高,这些是科学素养的基本内涵,也是学生发展的一个标志,当然这也是追求化学课堂教学有效性的较高

发布时间:2024-02-25 20:07

教资(自用,不要被误导)哔哩哔哩

课堂管理是指教师为有效利用时间创造愉快和富有建设性的学习环境及减少问题行为而采取的组织教学、创设学习环境处理课堂问题行为等一系列活动与措施。激励管理只是课堂管理的一部分。除此之外,课堂管理还包括其课堂气氛管理、课堂群体管理。

发布时间:2011-01-01 00:00

《义务教育化学课程标准(2011版)》解读

集中体现在以下几个方面:一是化学教学内容贴近学生的生活和社会发展实际;二是科学探究已走进初中化学课堂;三是学生“讲、记、背、练”的机械学习方式发生了根本性的变革;四是学生对化学学习的兴趣有所增强;五是化学学习评价方式趋向

发布时间:2022-11-02 08:01

浅谈如何提高课堂实效性(通用7篇)

总之,时代在变,教材在变,人的观念也在变。在年修订版《义务教育语文课程标准》指导下,我们教师应不断更新教育观念,适应新形势下语文教与学的要求,引领学生开辟出一片语文学习生活的新天地,从而,提高课堂有效性!

发布时间:2022-02-22 07:45

化学教学方法通用12篇

化学学科以化学实验为基础,各位化学教师无论运用何种教学方法,都要充分地考虑到这个方面,将实验教学的诸多优点充分发挥出来,借助实验教学法,让学生理解、掌握以及具备相应的化学知识与操作技能,还要激发学生动手实践的积极性,有效地培养他们分

发布时间:2015-09-01 00:00

成才杂志武汉新闻传媒有限公司主办2015年第09期优发表

以美启智 提高化学课堂教学效率 关键词:化学课堂教学 教学演示 化学反应过程 中带部 实验操作 启智 加盐 共价化合物 非金属性 思维过程 提升教学质量从有效提问开始 关键词:有效提问 语言教学 提问技巧 集体教学 教学质量 教学目的 形

发布时间:2007-06-22 00:00

数理化学习搜狗百科

61.浅谈提高物理课堂教学的有效性 戴建华 70 62.物理课堂教学中多媒体技术应用的体会 任伟 71 63.浅议利用生活问题来提高物理的教学效率 陈欢 72 64.如何实施初中物理有效教学 雒亚妮 73 65.刍议电子白板在化学教学中的应用 宋新好 74

发布时间:2019-09-27 00:00

提高课堂有效性——记园区化学教研员张宗涛老师莅临指导校园传真

陈丹丹老师和王紫薇老师,分别开设了公开课。课后,张老师对两位老师的课进行了点评,高谷民副校长和潘宁副校长也提出了自己的建议。全体化学组老师都认真的听了课,并且围绕着如何提高课堂有效性进行了激烈的探讨。

发布时间:2023-05-02 21:16

初中化学教学研究(10篇)

化学作为初中的主要科目之一,其课堂教学的有效性受到越来越多的关注.由于化学这门学科与其他学科相比具有鲜明的特征,因此影响化学课堂教学有效性的因素非常多.如何有效提高化学课堂教学的效率,值得所有初中化学老师思考.下面,结合本人多年的

发布时间:2023-05-13 08:26

如何提高小学高段数学练习设计的有效性论文(整理10篇)

对初中生来说,做练习题是训练的主要形式和内容,因此,课堂练习题的设计是化学教学中的一个非常重要的方面,提高练习设计的有效性是提高课堂效率的重要途径,现结合近几年实践从以下三方面就如何提高课堂练习设计有效性作些探索。

发布时间:2023-07-30 08:19

初中化学的教学方法有哪些(精选14篇)

多媒体教学为化学教学提供了一种生动直观的教学情境,做到视听结合,能有效地提高学生的注意力,促进学生对知识的理解,提高学习的效率.教师在上课之前,结合课程的进度和课程目标,选择合适的和讲课内容吻合的课堂视频或材料,达到最好的教学效果

发布时间:2018-12-17 00:00

论文:(曹文训)基于初中化学课堂教师提问有效性的探索

关键词:有效提问 初中化学 有效性 课堂提问是课堂教学中使用最频繁的课堂教学技能之一,也是有效教学中的重要组成部分。从某种程度上看,课堂教学的艺术也就是提问的艺术,提问的好坏直接影响到课堂教学的质量,美国教育专家斯特林?G·卡尔汉