孩子做数学题目不理解题意怎么办

发布时间:2023-05-30 00:00

孩子数学理解不了题意怎么办爱问教育

可以将题目进行切分,孩子有时候是因为题目的信息量过多,抓不到重点,就理解不了题目的意思了。 通过切分成一个小段,先理解这一小段是什么意思,再找下一段和上一段的联系。 还有一种情况是题目不清晰,无法理出思路,这可以找目前学

发布时间:2024-03-30 00:00

孩子不理解题意怎么办

孩子不理解题意怎么办 很多家长发现孩子在做题时总是读不懂题目意思,导致频频失分,尤其是数学这门课程,考试中的应用题,也无从下手,不能很好的解答出来,理解能力差,连题目都看不懂。当孩子出现不理解题意的时候,家长要如何帮助孩子呢

发布时间:2022-09-25 21:10

低年级孩子读不懂题,不理解题意怎么办?(附解决方法)

喝点水吧,热不热,冷不冷……而引发孩子深入思考的问题与探讨几乎没有,这也让孩子从小遇到了问题没有思考的习惯,到了小学,遇到题目,读一次不会做就想放弃或直接问老师和父母。 一二年级的孩子应用题需要写单位,学校老师常常教给孩子

发布时间:2019-03-26 17:56

小学六年级的孩子不能理解数学应用题的题意怎么办?怎样做好数学

小学六年级是小学与初中衔接的阶段,在这个时期内,对于孩子来说,数学应用题的学习是关键的。但是有很多孩子在学习时,因为习惯和理解能力,往往不能学好。数学应用题的对错往往决定着数学成绩的高低,因此同学们要重视数学应用题的学习。下面

发布时间:2023-12-01 00:00

孩子口算题总是出错怎么办

但很多孩子从接触数学计算就经常犯错,而且这样的错误一直没有改正,一直严重影响到后面的数学考试。当孩子口算能力强,不仅考试时计算更快,正确率更高,还能利用口算检查题目,验算对错,所以家长得重视培养孩子的口算能力。那么,孩子口算题总

发布时间:2021-04-11 15:00

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孩子在每次纠错时会分析一下原因,是因为自己的粗心还是不理解题意而导致错误的发生,要是不会做的题目我们就要针对性地加强练习。 作为家长,我也会对孩子进行正确的引导,在孩子学习的过程中我们也要树立一个良好的榜样,让孩子不断地进步

发布时间:2023-03-16 14:22

学习方法总结十篇

通常,数学作业表现为解题,解题要运用所学的知识和方法。因此,在做作业前需要先复习,在基本理解与掌握所学教材的基础上进行,否则事倍功半,花费了时间,得不到应有的效果。 解题,要按一定的程序、步骤进行。首先,要弄清题意,认真读题

发布时间:2015-12-08 16:44

数学教研(六)同课异构青年教师赛课江宁区禄口第二小学

师点拨:我们拿到题目后,一定要读懂题意,再动笔---“读懂题意再解答,走遍天下全不怕;读了一半就作答,王子就会变青蛙,公主也会变蛤蟆!”你们想变成大青蛙,癞蛤蟆吗?那么请你读完题目,读懂题意。

发布时间:2021-05-28 11:01

小学数学问题解决教学策略探析——以一年级教学为例

大部分学生都无法理解题意,出现各种错误答案,如:7+5+1=13,7+5-3=9…… 图一 (二)读题不细心,缺乏思考 一年级学生缺乏对题目数学信息的分析、理解和处理的能力,往往根据刻板印象解决问题。在解决问题时,有部分学生看到“一共”

发布时间:2021-12-06 00:00

怎样引领一年级学生理解题意

他们应关注学生理解题意的教学,采取切实有效的方法帮助他们逐渐养成良好的读题习惯,基于以上考虑,我思考了逐渐养成良好的读题习惯,基于以上考虑,我思考了“怎样怎样培养一年级学生的数学理解题意的能力培养一年级学生的数学理解题意的能力

发布时间:2023-09-20 11:37

小学五年级上册数学教案(通用14篇)

小学五年级上册数学教案 1 课型: 新授 教学内容: 教材P5～6例3、例4及练习二第1、9题。 教学目标: 知识与技能: 理解并掌握小数乘小数的计算方法,会正确进行笔算,并且会运用该知识解决一些实际问题。

发布时间:2022-11-26 14:11

二年级下册数学人教版教案

二年级下册数学人教版教案1 教学内容 教科书P48例2及“做一做”,完成P50~51“练习十一”第5、6题。 教学目标 1.借助解决问题的过程让学生感受“先乘除后加减”的道理。 2.使学生理解和掌握没有括号的两级混合运算的运算顺序,并能

发布时间:2023-05-11 16:11

方法总比问题多(精选5篇)

读题是解应用问题的第一步,教学时应让学生把题目读通、读懂,让学生自己慢慢地边读边想。教师最好不要让学生集体齐读,这样会影响后进生理解题意。学生读题有了一定基础后,可训练他们用自己的话来复述题意,并且引导他们学会整理题中

发布时间:2023-06-29 12:20

一年级数学质量分析(通用18篇)

第“十”题”用数学”本道大题考查孩子对题意的理解,是否会学以致用。第一小题失分较多,学生不理解题意,盲目做题,只知道从题上找数字,但忽略图中所给信息,不会全面分析题意。 四、存在问题部分学生在计算中粗心,导致错误,尤其在

发布时间:2023-05-22 02:10

初中数学教学问题探究(6篇)

在初中数学的教学中,培养学生一种开放式的思维至关重要。加强开放题的训练,是培养学生开放思维的重要手段。数学中,很多题目的解法都不是唯一的,而且很多答案给出的方法只有一种,但是从数学的角度出发,解决问题的办法远远不止一种,更何况

发布时间:2023-09-19 00:00

孩子数学不好,要不要给孩子刷题?家长别苦恼,看完你就知道了

孩子数学不好,刷题确实可以有所帮助,但它并不是唯一的解决办法,而且成功与否还取决于如何刷题以及是否结合其他学习方法。 一、刷题对数学学习的作用 1.巩固基本知识:刷题可以帮助孩子巩固数学的基本知识,包括算术、代数、几何等。通过不

发布时间:2022-04-25 15:59

试卷分析报告(精选21篇)

如第五题阅读:很多学生看到这样的题目总是感到害怕,不敢去做这样的题目,因此他们不理解题意,尤其是对于理解性的题目,如:理解“顺序”的意思,学生根本不会去理解,有的学生知道意思但语言表达的不规范。

发布时间:2022-06-18 09:06

三年级人教版教案数学15篇

3.练习十三第4、5题。 (1)读题理解题意。 (2)讨论:你选择什么方法做,为什么? (3)汇报:你是怎么想的?还有不同的想法吗? (4)小结:我们在解决问题时一定要看清问题是什么,根据问题从题中或图中找出数据信息,再列式解答。

发布时间:2019-01-21 16:01

提高小学生数学阅读理解能力的方法

(四)借助活动理解题意 学生的形象思维占主要组成部分,抽象思维还不完全具备,在解决问题时,遇到拐弯抹角的题目,学生就会感到束手无策。例如:数学同步练习中的题目,一个正方形有4个角,剪去1个,还有几个角?如果学生在纸上用画图的策

发布时间:2023-09-24 00:00

孩子数学做题慢?成绩上不去?咸丰县第二民族实验小学

孩子数学做题慢?成绩上不去? 一、慢的原因 1.题目不熟练 造成对题目不熟的原因大概有这么三个:对知识点本身不熟悉、解题思路不熟悉(思维不熟)、分析能力不足。 2.能力不足 计算能力不足、写字速度慢、阅读速度慢、接受信息能力不

发布时间:2023-06-20 00:00

孩子做题粗心大意怎么办苹果绿养生网

2.给予足够时间:让孩子有充足的时间来做题,避免赶时间或压力过大。 3.指导孩子审题:让孩子认真阅读题目,理解题意,明确要求和步骤。 4.逐步练习:在孩子完成一道题目后,可以通过重复练习同类型的题目来加深印象和技巧。 5.奖励与惩罚机

发布时间:2022-11-08 11:18

一年级数学上册期中考试试卷分析(通用11篇)

5、培养学生养成良好的学习习惯,要求学生把字写工整、清晰,做题时认真细致、静下心做题目,学会理解题意,学会检查。大部分学生没有养成检查的习惯,甚至可以说不会检查,做完之后就玩,也导致有落题、丢题现象。

发布时间:2022-12-08 19:26

《连乘连除》教案(精选11篇)

整理要求学生认真读题,理解题意,可以提出以下问题,引导学生思考。 (1)每题最后要求的是什么? (2)题目中哪个数与哪个数进行运算?应该先算什么?后算什么? 教师巡视时,进行个别辅导,帮助学习有困难的学生把题意读懂,再按照题意列式。

发布时间:2022-11-07 00:00

二年级下册数学《除法的初步认识》教案(精选8篇)

二年级下册数学《除法的初步认识》教案篇1 教学内容:教科书第13页例4,做一做,练习三1、2、题。 教材分析: 除法的认识是建立在平均分的基础之上的。为此,教材中把对除法的初步认识设计在平均分的后面。本节教材主要是让学生在动手操

发布时间:2022-04-16 23:29

2022合肥工业大学计算机学硕考研上岸万字经验贴虽然辛苦,但仍然

考研大部分数学题目都可以通过刷题来总结归纳把握规律。真题刷的多了,你会发现考来考去就这么几点,会做固然好,不会做的后期需要专题攻关强化总结,想清楚了就会做了。 遇到题目,不会做并不可怕,可怕的是以后遇到它还不会做。一个点

发布时间:2019-05-14 07:27

三年级数学下册期中质量分析写写帮文库

但这个成绩并不理想,对检测分析如下: 第一题、填空题,失分多的是第7、9小题,看出学生没有真正掌握位置与方向问题,也看出学生解决问题的能力较差。第13小题的第一、二个空,学生失分较多,不能正确理解题意,个别学生失分是因为读题