小学教师专业标准基本内容
发布时间:2024-02-26 07:31
新时代教师专业标准学习平台
教师专业标准是国家对合格教师的基本专业要求,是教师实施教育教学行为的基本规范,是引领教师专业发展的基本准则,是教师培养、准入、培训、考核等工作的重要依据。本课程中,主讲人以2012年教育部发布的幼儿园和中小学教师专业标准为基本框架,
发布时间:2020-01-01 00:00
重温标准《幼儿园教师专业标准(试行)》全文
本《专业标准》的基本内容构架包含了专业理念与师德、专业知识和专业能力3个维度,14个领域,框架结构与中、小学教师专业标准基本一致,但在具体内容上有所不同。尤其在专业能力方面,充分体现了幼儿园教育的突出特点和保教工作的基本任务,特别
发布时间:2021-07-09 00:00
小学教师专业标准基本内容.docx原创力文档
小学教师专业标准基本内容维度领域基本要求专业 理念与师徳 (一)职业理解与 认识贯彻党和国家教育方针政策,遵守教育法律法规。理解小学教冇工作的意义,热爱小学教冇事业,具有职业理 想和敬业精神。认同小学教师的专业性和独特性,注重自身
发布时间:2019-05-12 12:11
《小学教师专业标准(试行)》写写帮文库
《专业标准》是国家对合格小学教师专业素质的基本要求,是小学教师实施教育教学行为的基本规范,是引领小学教师专业发展的基本准则,是小学教师培养、准入、培训、考核等工作的重要依据。 内容 一、基本理念 (一)师德为先 热爱小学教育事业,
发布时间:2017-04-19 00:00
教师专业标准的基本内容
《中学教师专业标准》的基本内容包含“维度”、“领域”和“基本要求”三个层次,即“三个维度、十四个领域、六十一项基本要求”。“三个维度”是“专业理念与师德”、“专业知识”和“专业能力”;在各个维度下,确立了四至六个不等的领
发布时间:2023-04-15 14:10
2023天津教师招聘知识点:中小学教师专业标准部分重点内容
把学科知识、教育理论与教育实践有机结合,突出教书育人实践能力;研究小学生,遵循小学生成长规律,提升教育教学专业化水平;坚持实践、反思、再实践、再反思,不断提高专业能力。 (四)终身学习
发布时间:2021-10-27 08:17
教师资格证备考(十三):小学教师专业标准简书
简答: 一、小学教师专业标准基本理念: 师德为先: 学生为本: 能力为重: 终身学习: 二、小学教师专业标准基本内容: 1、专业理念与师德;2、专业知识;3、专业能力; 三、
发布时间:2022-12-12 15:49
《小学教师专业标准》学习心得体会范文(通用14篇)
《小学教师专业标准(试行)》明确了一名合格小学教师的道德坐标、知识坐标与能力坐标,它是我国教师专业化进程中的重要里程碑。当下,《标准》进一步对小学教师的基本素养和要求进行了细致、专业的梳理和规范,这将有力保证我国小学教师的专业
发布时间:2022-09-07 14:05
中小学教师专业标准的学习心得体会范文(精选15篇)
中小学教师专业标准的学习心得体会 篇2 《标准》的基本内容包含“维度”、“领域”和“基本要求”三个层次,即“三个维度、十四个领域、六十一项基本要求”。“三个维度”是“专业理念与师德”、“专业知识”和“专业能力”;在各个维度
发布时间:2017-03-31 15:21
小学教师专业标准(试行)考点解析中公教育网
在实施建议部分的题目相对较少,未来可能会增加这部分内容。同时《小学教师专业标准(试行)》基本内容的三个维度也可能成为出题的方向。 以上介绍了小学教师专业标准(试行)考点解析,希望对各位考生有所帮助。
发布时间:2023-09-02 00:00
小学教师专业知识学习心得体会(精选9篇)
教育部20__年12月12日推出的《小学教师专业标准(试行)》是国家对我们小学教师专业素质的基本要求,是小学教师开展教育教学活动的基本规范,是引领小学教师专业发展的基本准则,是小学教师培养、准入、培训、考核等工作的重要依据。读完《专业
发布时间:2023-09-02 00:00
当前中小学教师培训的理论政策及标准解读.ppt人人文库
——“三个专业标准一个指导意见” 1、《教师专业标准》2、《教师教育课程标准》3、《国培计划课程标准》4、《教育部关于深化中小学教师培训模式 改革全面提升培训质量的指导意见》38 (一)《中小学教师专业标准》 1、教师专业化必须有
发布时间:2022-01-10 00:00
中小学教师校本研修30问山东省潍坊商业学校
16.教师专业发展包括哪些基本内容? ——知识系统:专门知识是构成专业标准的依据,是专业结构中的一个重要的组成部分。教师的专业知识由普通文化知识、学科专业知识、教育教学知识、教学实践知识组成。
发布时间:2020-02-07 17:34
教资考试《小学教师专业标准》的基本理念有哪些
教资考试《小学教师专业标准》的基本理念有哪些由河北公务员考试网考试资讯问答栏目提供,更多关于教师资格证考试,教师资格证,教师资格证报名,河北公务员考试考试资讯问答的内容,请关注河北公务员考试网/河北人事考试网!
发布时间:2012-09-13 00:00
小学教师专业标准(试行)》和《中学教师专业标准(试行)》的通知中华
内容概述:为构建教师专业标准体系,建设高素质专业化教师队伍,教育部研究制定了《幼儿园教师专业标准(试行)》《小学教师专业标准(试行)》和《中学教师专业标准(试行)》(以下简称《专业标准》)。
发布时间:2011-12-01 00:00
教育部负责人就教师专业标准公开征求意见答问
为落实教育规划纲要,促进教师专业发展,教育部研究制定了《幼儿园教师专业标准(试行)》(征求意见稿)、《小学教师专业标准(试行)》(征求意见稿)、《中学教师专业标准(试行)》(征求意见稿),并将在全国范围内公开征求意见。问
发布时间:2017-01-11 11:26
忻人社(2016)28号《中小学教师职称制度改革工作实施方案》
根据省制定的中小学教师水平评价基本标准条件,综合考虑全市不同地域教育发展情况,结合各类中小学校的特点和教育教学实际,统筹兼顾其它系列评价标准,注重向特别优秀教师、一线教师、农村教师适当倾斜,制定执行我市新的中小学教师水平评价具体标准
发布时间:2023-06-06 09:00
中小学教师职称制度改革通用12篇
根据国家制定的中小学教师水平评价基本标准条件,综合考虑全省不同地域教育发展情况,结合各类中小学校的特点和教育教学实际,统筹兼顾其它系列评价标准,注重向特别优秀教师、一线教师、农村教师适当倾斜,制定执行我省新的中小学教师水平评价具体标
发布时间:2023-08-11 09:37
中小学教职工配置标准文档之家
教师专业标准框架由基本理念、基本内容与实施建议三大部分构成。基本理念提出教师要以学生为本, 师德为先, 能力为重, 终身学习。基本内容由维度、领域和基本要求组成, 分别对幼儿园、小学、中学教师的专业理念与师德、专业知识和专业能力
发布时间:2023-09-13 00:26
《小学教资科目二简答概览》写文新手^第1章^最新更新:2023091300
21.《小学教师专业标准(试行)》基本内容:专业理念与师德:【一级】 ①职业理解与认识;②对小学生的态度与行为; ③教育教学的态度与行为;④个人修养行为。 22.教育研究的一般过程:【一级】
发布时间:2021-10-25 23:32
教资小学科二简答题必背哔哩哔哩
10.简述《小学教师专业标准(试行)》基本内容中的“专业理念与师德”【一级】 职业理解与认识;对小学生的态度与行为;教育教学的态度与行为;个人修养与行为。 口诀:职业修养教育学生 11.简述小学教育科研的一般过程【二级】
发布时间:2024-04-18 02:16
暑期教师培训计划方案(15篇)
2、远程研修 7月29日-8月31日,组织全体教师参加全省中小学(含幼儿园)教师远程研修。中小学教师根据《义务教育课程标准(20xx 版)》进行内容框架设计课程资源。幼儿园教师进行师德、技能培训,促进其专业发展。
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教师编学科包括哪些内容
教师招聘考试科目有哪些?这是考生们常常关心的问题。一般来说,教师招聘考试科目分为教育基础知识、公共基础知识和学科知识这三个科目。 首先是教育基础知识科目,这包括教育学、心理学、教育
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小学教师教学经验总结
小学教师教学经验总结(精选5篇) 教师要用爱心关爱学生,用真心真意真诚呵护学生的成长。你会写小学教师教学经验总结吗?下面小编给大家带来小学教师教学经验总结,希望大家喜欢! 小学教师
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小学数学教师跨学科素养的结构维度探索与测评指标构建
1 “双减”视域下教育精准测评的发展逻辑 基于“双减”政策的重要理念与具体举措,从测评基点、测评路径与测评机制3个维度审视“双减”视域下教育精准测评的发展逻辑,为实施框架的构建提供
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甘肃省教育厅关于开展2023年甘肃省中小学学科带头人和骨干教师评选认定活动的通知
根据甘肃省教育厅《关于开展2023年甘肃省中小学学科带头人和骨干教师评选认定活动的通知》要求,各县市和州直有关学校共差额上报中小学学科带头人8名、中小学骨干教师27名。7月19日,
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鹿城区教育局关于开展第三届中小学新锐教师学科骨干教师评选工作的通知
一届届名师工作室(站),改变最大的就是被点燃了教育激情,有了共同的信念与责任,继续倾情农村教育事业。2014年,我们开启了温州市鹿城区藤桥小学名师工作站的远行。 藤桥小学地处鹿城西
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教育部教师工作司关于中小学教师资格考试增加心理健康教育等学科的通知
近日,新版《教师法(修订草案)征求意见稿》明确指出:取得教师资格应当具备的相应学历学位。 结合当前疫情防控形势,为保障2022年招生工作正常开展,方便社会各界在职在岗以及待业人员提
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教师的知识结构中小学英语教师所拥有的英语学科知识属于
D 实践性知识 --- 正确答案: C --- 参考解析教师的本体性知识,即特定学科及相关知识,是教学活动的基础。题干中的学科基本知识是典型的本体性知识。 近期公考资料 2024
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