适合小学生研究的课题50个

发布时间:2023-04-17 00:00

小学生形题研究题目大全神降笔

小学生小课题研究题目大全 2023-04-17阅读(695) 问:小学数学课题申报题目有哪些? 答:小学数学课题申报题目有如下:1、小学数学教师课程实施水平评估模型的研究2、基于SOLO分类理论绝穗的小学数学个性化校本作业开发研究3、基于学情分析,小

发布时间:2022-04-24 06:00

2022年4月24┃参考选题┃1100+个省级立项的基础教育研究课题名称

最新获得省级立项的课题名称汇总,非常具有参考借鉴意义┃130000+中小学老师已关注小课题研究!海量免费课题资源、课题问题咨询、课题学术交流,都在小课题研究!

发布时间:2022-08-11 00:00

关于小学生课题研究报告范文(集锦15篇)

【导语】下面是小编收集整理的关于小学生课题研究报告范文(共15篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。 篇1:小学生课题研究报告一、课题的提出: [XX市实验小学] 提出一个研究课题,一般是从背景、现状和基础(或说从重要性、必要性和可能

发布时间:2023-11-27 20:20

课题研究总结(精选50篇)

课题研究总结(一): 课题开题以来,课题组教师在学习讨论的基础上,制定课题实施方案,采取了切实可行的工作措施,深入到我校申报的“小学生长大记录袋的建立与使用”研究课题同意申请立项后,课题组立即进行了深入的学习研究讨论,撰写了课题

发布时间:2021-01-20 00:00

以《小学生英语课外阅读指导的策略研究》结项报告为例

课题名称:《小学生英语课外阅读指导的策略研究》结项报告 一、研究背景 (一)问题提出 《英语课程标准(2011版)》指出:义务教育阶段的英语课程具有工具性和人文性双重性质。就工具性而言,英语课程承担着培养学生基本英语素养和发展学生思维能

发布时间:2022-08-23 02:23

小学生研究性学习报告通用12篇

,评价主体至少有三个评价都在合格等次及以上的,认定该研究性学习成果获得该学段的学分,计4分(第一个课题计3分),反之,按照评价标准评价主体至少有三个评价为不合格,该成果计2分,建议学生重新选题进行研究性学习或按照要求重做该课题。

发布时间:2023-04-20 00:00

小学生课题研究实施方案(精选13篇)

小学生课题研究实施方案 篇1 一、课题的提出: 写话,主要指针对6—8岁儿童所进行的口头语言与书面语言训练,主要由听、说、读、写四方面内容共同组成,目的在促使小学低年级学生的口头表达能力与书面表达能力得到协调发展。 对于低年级

发布时间:2022-08-03 00:00

小学生形题研究报告(精选15篇)

篇3:小课题研究报告内容提要 在《新课程标准》以及“三全五优化”教学研究的指导下,把洋思中学的“先学后教”与学生学情以及自身特点相结合,重点研究初中语文学生自主预习实践的有效策略。。研究中充分运用了实验调查法了解了初中语文课堂

发布时间:2020-05-14 14:33

浅谈如何提高城郊小学生的50米短跑成绩课题研究中期汇报利通

浅谈如何提高城郊小学生的50米短跑成绩 课题研究中期汇报 利通区第十四小学王文斌 摘要:田径运动是一切运动的基础,而短跑则是田径运动中的“最亮点,闪光点”。短跑是一项主要以无氧代谢供能为主的最大限度发挥人体本能的速度力量型运动项目

发布时间:2023-04-02 00:56

小学生研究报告范例6篇

四、课题研究的主要内容 1、研究学生识字学习中遇到的主要问题。 2、研究识字教学的资源。 3、探索适合低段的识字教学方法。 4、学习方式的研究。 五、课题研究的方法 1、文献研究法,掌握相关的理论知识。

发布时间:2022-06-09 07:25

形题研究方案(精选11篇)

通过数学小课题研究,激发学生的学习兴趣,培养学生的实践能力,使部分学有余力的学生能在整体素质上有明显的提高。 2、通过数学小课题研究,在中高年级逐步形成一批优秀学生群体,这些学生应该能在数学学习、能力发展中为全体学生树立榜样,从而

发布时间:2022-03-05 13:39

小学生研究报告15篇

随着个人的素质不断提高,报告的使用成为日常生活的常态,我们在写报告的时候要注意涵盖报告的基本要素。你所见过的报告是什么样的呢?下面是小编为大家收集的小学生研究报告,欢迎阅读与收藏。小学生研究报告11、

发布时间:2022-08-26 08:14

小学课题研究报告范文(优选十六篇)

由于开题报告是用文字体现的论文总构想,因而篇幅不必过大,但要把计划研究的课题、如何研究、理论适用等主要问题说清楚,应包含两个部分:总述、提纲。 总述 开题报告的总述部分应首先提出选题,并简明扼要地说明该选题的目的、目前相关课题

发布时间:2021-09-14 00:00

怀德路第一小学2021学年学校课程计划怀一小学

(7)从新学年起,体育课增加到每周5节,学校要想办法克服体育师资紧张的问题,并组织体育组研究小学生体育兴趣化的课题,真正培养学生形成良好的体育锻炼习惯,体质健康水平切实得到提高。高度重视学校学生防控近视工作,每学期卫生室积极进行2次

发布时间:2015-09-23 09:52

“提高小学生朗读能力的对策研究”课题研究报告小学语文——课题

通过本课题研究,使教师掌握较成熟的朗读指导技巧和方法,促进教师专业成长和教科研水平的提高。 第二部分 研究设计 一、课题研究的内容 1.城乡结合部学校小学生朗读能力现状及策略研究。 2.课内外相结合,以课内带课外,促进小学生朗读

发布时间:2019-11-27 18:40

有哪些适合小学生做的课题研究专业问答媒体合作太平洋亲子网

小学生的知识储备有限,因此研究的课题不能太过于深奥,课题最好能够引起孩子的兴趣,这样就可以最大限度的调动孩子的积极性,让孩子主动的去完成。适合小学生做的课题研究有:植物养殖方面的课题、节约水资源的课题、如何预防中小学生的眼睛近

发布时间:2019-05-12 06:06

小学生自主学习能力培养的研究课题总结(精选五篇)写写帮文库

实验教师的课堂教学水平不断提升,学生的自主学习能力不断加强,学习成绩不断提高。我校的研究主要以转变教师的课堂教学理念为立足点,以小课题研究和同题互动课例研究为载体,以探究学生自主学习能力的途径和方法为目标,从而提高课堂教学的

发布时间:2023-07-12 08:25

课题研究报告20篇

下面是小编为大家收集的课题研究报告,希望能够帮助到大家。 课题研究报告1 小组合作学习为学生创设了一个能在课堂上积极交往的机会,对于学生形成良好的分析:课题研究的背景从国外和国内两个角度来谈,但是国外的现状说的是50多年

发布时间:2023-04-11 01:49

研究性学习报告课题(精选5篇)

一、课题研究的背景与意义 苏霍姆林斯基说:“每一个孩子都是独特的,要完成培养一代新人的任务,首先要开发每个学生的这种差异性、独立性和创造性。”的确,随着对教育本质的探寻与领悟,我们越来越清楚地认识到,生命因独特而灵动,成长因

发布时间:2023-03-30 11:01

热课题研究方案精选模板

小学语文“自主、合作、学习型课堂教学研究”课题实施方案。 二、课题研究的目的和意义 研究在学生与教师形成的学习共同体中,建立起自主建构、自我探索、自我导向、自我激励、自我监督的学习策略,通过“生生互助”“师生互助”的学习形式,

发布时间:2017-04-19 00:00

《以“趣”为径,提高农村小学生英语阅读素养的实践研究》课题设计

第二,也有课题通过研究最终形成了一系列的方法和策略,但观其内容,与农村学校实际情况不相符,很难在农村学校进行实践。因此,如何激发学生的阅读兴趣来提高其阅读素养还有进一步研究的价值。 为此,我们成立了以“趣”为径,提高农村小学生

发布时间:2022-03-18 11:24

小学作文课题研究(精选5篇)

(五)改善作文课堂教学。大胆改变那些传统的古板的教学方式,让教学适合学生的口味,激发学生的写作兴趣和欲望,才会更好地挖掘学生的写作潜能。 小学作文课题研究 篇2 “小学作文课有效教学研究”课题阶段小结经过多年的实践与努力,《小学作文

发布时间:2023-06-08 08:13

课题研究范文(精选18篇)

课题研究范文(精选18篇)由网友“嗯阿7”投稿提供,下面小编为大家整理过的课题研究范文,欢迎阅读与借鉴! 篇1: 课题研究心得体会 《一、二年级学生写话训练课题研究》 阶段心得体会 建水五小:蒋坦娅、李江、王芳

发布时间:2022-04-14 08:48

个人课题研究计划5篇

个人课题研究计划篇2 一、任教学科:三年级语文 二、研究课题:《构建和谐课堂,减轻农村小学生过重课业负担的策略研究》 三、指导思想: 学期伊始,在学校科研管理的大方针指导下,我将从课题研究的实际出发,结合本学期本人的教学实践和个人

发布时间:2022-09-02 13:26

形题研究报告8篇

3、总结阶段:(1)根据课题研究,观察学生在语言表达方面的变化。(2)对课题进行总结,形成课题研究报告。 (二)实施过程 数学家波利亚说:“数学可以看作是一门证明的科学,但这只是一个方面,完成了数学理论,用最终形式表示出来,像是仅仅由

发布时间:2016-03-03 00:00

为发展而作——小学生习作素材与应用生活化形题研究报告

在这种背景下,研究如何通过生活作文来培养学生的能力,成为教师进行教学改革必需思考的内容。怎样使小学作文生活化是作文教学研究的趋势,其中,生活化作文教学的方法与途径是小学生作文生活化课题研究的重点。

发布时间:2023-10-20 10:07

小学课题研究实施方案(精选10篇)

新课程改革的要求,新的教学课程标准确立了“为了每一个学生的发展”的理念,其他如以人为本的教育观,学生是学习主体的理论,着眼学生发展等,都是本课题研究的理论依据。 2、哲学观点:“外因是变化的条件,内因是变化的依据,外因通过内因

发布时间:2023-03-02 19:44

小学课题研究计划表(十四篇)

5.课题汇报活动。 通过本阶段的研究,转变教师教学观念,树立以人的发展为目标的教育思想。改变以传授和灌输为主要方式的课堂教学模式,培养学生具有自主意识、创新精神,培养他们探索发现、自我教育的能力,实现以学生主体学习活动为基础的课堂教

发布时间:2023-06-02 10:03

的多元阅读与小学生阅读素养的实践研究》课题现场会新华网

海淀区花园路学区焦彤主任、关金英老师等领导和专家参加本次课题研究研讨活动,同时参加本次现场会的还有昌平区、海淀区部分学校,山西中阳阳坡塔学校的领导和老师,以及来自全国各地区近50多位校长共同参与了现场会,此次活动通过字节跳动进行

发布时间:2022-08-14 02:31

西安市基础教育形题研究结题报告

同时,开发、设计、编写“小学生经典诵读”古诗词诵读校本教材,以文化人,让古诗词伴孩子们快乐成长。 结题报告 一、课题研究的背景及主要概念界定 (一)课题研究的背景 中国是一个诗的国度,有着五千年的灿烂文化。古诗词是统编版小学

发布时间:2007-04-20 00:00

市级重点课题《基于地方课程资源的研究性学习》开题报告

本课题是研究开发和利用厦门地方教育资源,并以此来组织小学生研究性的具体操作过程。 二、研究目的 建构具有地方文化特色的研究性课程体系,增强教师的课程意识与开发课程的能力;引导经历寻找与探究地方文化的过程,增强学生对家乡的了解与认同

发布时间:2023-06-12 07:49

小学生现状的调查报告多篇好范文网手机版

我校以《“经典诵读写”与小学生行为习惯养成的研究》为课题,旨在根据小学生的年龄特点和实践情况开展多种形式的经典诵读和书写活动,体验中华经典诗文蕴含的美好的情感、立身行事的准则,促进学生良好行为习惯的养成。 为了较准确的了解我校

发布时间:2023-02-28 09:24

小学课题研究计划(精选24篇)

小学课题研究计划(精选24篇)时间流逝得如此之快,前方等待着我们的是新的机遇和挑战,是时候静下心来好好写写计划了。相信大家又在为写计划犯愁了?以下是小编为大家收集的小学课题研究计划,仅供参考,欢迎大家阅读。

发布时间:2023-03-03 10:52

第一学期科研工作总结

在听取了朱虹副校长和德育处的意见后,确定了《“激励教育视野下的班级管理研究共同体建设”的行动研究》。课题从两个层面来展开:一是教师,即教研、班集体建设、学校文化管理这三个方面;二是学生,即班级日常生活共同体、课堂学习共同体