师范类专业认证标准的研究和探讨

发布时间:2022-11-28 20:55

师范专业认证这些知识你会了吗?

什么是师范类专业认证? 师范类专业认证是专门性教育评估认证机构依照认证标准对师范类专业人才培养质量状况实施的一种外部评价过程,旨在证明当前和可预见的一段时间内,专业能否达到既定的人才培养质量标准。

发布时间:2023-02-16 00:00

师范类专业认证基础知识

1.什么是师范类专业认证? 师范类专业认证是专门性教育评估认证机构依照认证标准对师范类专业人才培养质量状况实施的一种外部评价过程,旨在证明当前和可预见的一段时间内,专业能达到既定的人才培养质量标准。

发布时间:2021-06-11 00:00

师范类专业认证视角下体育教育专业发展探析参考网

我们有必要借助已有的师范专业认证标准,参照已有的专业认证实施办法,对照研究体育教育专业当前的发展状态与专业认证要求之间的差距,找出存在的问题,并依據师范专业认证要求有的放矢地调整专业发展,为迎接体育教育专业认证的到来做好充分的准备

发布时间:2019-11-21 10:08

师范类专业认证理念下课程目标达成评价方法探讨《科技视界

师范类专业认证理念下课程目标达成评价方法探讨 刘福来开通知网号 【摘要】:坚持"学生中心,产出导向,持续改革"的师范类专业认证理念,阐述师范类专业认证理念下课程目标达成评价的意义。提出课程目标达成评价机制。研究课程目标达成定量评价方法

发布时间:2018-10-17 00:00

中国学前教育研究会

长春师范大学教育学院的赵慧君院长和研究生时英恺做了题为“专业认证标准下的高校学前人才培训模式探讨”的主题分享。由于《普通高等学校师范类专业认证实施办法(暂行)》的出台,使高校的人才培养模式成为了热门话题,时英恺同学在本次会议上

发布时间:2021-02-03 19:13

政策丨陕西印发普通高等学校师范类专业认证实施方案澎湃号·政务

高等院校师范类专业认证是贯彻落实中央4号文件和《中共陕西省委 陕西省人民政府关于全面深化新时代教师队伍建设改革的实施意见》的具体要求,是全面提高教师教育质量的有效途径,是建立健全师范专业质量保障体系的重要环节。

发布时间:2024-04-16 01:11

师范专业认证背景下师范生实践教学体系研究手机知网

第二部分对师范生实践教学进行理论研究,包括探析师范生实践教学的价值意蕴、重申实践教学的含义、搭建实践教学的体系架构。第三部分探讨师范专业认证的实践取向,包括解读师范专业认证标准、分析认证对师范生实践教学体系的影响。第四部分,综合

发布时间:2021-06-10 00:00

职业教育教师队伍建设“十三五”回顾与“十四五”展望中国职业

摘要:“十三五”期间,职业教育教师队伍建设落实立德树人根本任务,以师德师风建设为引领,加大教师标准制度体系建设力度,出台师范专业认证标准,加强“双师型”教师队伍建设,优化专兼结合教师队伍结构,改革教师素质提高计划实施方式,完善教师培训

发布时间:2020-11-17 00:00

集宁师范学院20192020学年本科教学质量报告信息公开网

学校成立了师范专业认证工作领导小组,出台了《集宁师范学院师范类专业二级认证实施方案》(集师院发[2020]41号)等文件,召开了工作推进会,目前正在进行汉语言文学专业申报工作。 积极推动一流专业建设。学校制定了《集宁师范学院“一流专业”

发布时间:2018-11-09 00:00

关于印发《江西省普通高等学校师范类专业认证实施办法(试行)》的

为贯彻落实党的十九大精神,培养高素质教师队伍,提高我省高校师范类专业人才培养质量,根据教育部关于开展普通高等学校师范类专业认证工作的要求,现将《江西省普通高等学校师范类专业认证实施办法(试行)》印发给你们,请结合实际认真贯彻执行。

发布时间:2017-01-01 00:00

重磅!两个专业认证标准发布!我国三级五类师范专业认证体系正式建立

类专业认证体系,根据《教育部关于印发<普通高等学校师范类专业认证实施办法(暂行)>的通知》(教师〔2017〕13号),教育部教师工作司印发了《职业技术师范教育专业认证标准》和《特殊教育专业认证标准》(详细信息见今天麦可思研究第三条和第四

发布时间:2023-12-02 00:00

强化师范专业认证服务教育强省建设——四川省师范类专业认证工作

为深入贯彻党的二十大精神,落实中共中央、国务院和省委、省政府关于全面深化新时代教师队伍建设改革的有关意见,总结部署我省师范类专业认证工作,高质量推进全省教师教育工作,助推教育强省建设,2023年11月29日至12月1日,“四川省师范类专业