小学一年级古诗教学的五个步骤
发布时间:2021-04-21 21:00
教案部编版语文一年级下册课文12《古诗二首》教学教案+教学课件
收录于合集 #小学语文同步教学资源 176个 上一篇 部编版小学语文期中专项复习教学课件--修辞手法篇 下一篇 教案| 部编版语文二年级下册《语文园地五》教学教案+教学课件+教学反思 喜欢此内容的人还喜欢 “双减”之下,怎么设计暑假
发布时间:2022-04-26 00:00
古诗教学的思路及模板,教资教招面试都适用!哔哩哔哩
环节三:深入研读 1学生读+想象画面(感受,翻译诗歌) 说画面(请学生发言,教师评述总结) (炼字,修辞手法,赏析) 入情入景再读 2古诗思想主旨 环节四:拓展延伸 配乐背诵故事 环节五:小结作业 1用画笔画出想象的古诗画面热门
发布时间:2023-01-27 00:00
小学语文一年级上册《咏鹅》案例(通用17篇)
小学语文一年级上册《咏鹅》案例 篇2 之三 熊先庆 一、课文说明 《咏鹅》是一首古诗,用一个七岁儿童的眼光将鹅游水嬉戏的神态,写得极为生动活泼。全诗共四行,前两行写鹅鸣叫时的声音及神态;鹅弯曲着脖子,朝着天空叫,好像在唱歌
发布时间:2020-04-10 13:35
小学一年级语文《静夜思》教案
小学一年级语文《静夜思》教案篇一 一、教学目标【知识与技能】认识10个生字,会写4个字。认识1个偏旁“反文旁”,背诵古诗。 【过程与方法】通过对古诗的朗读、讲解,学生能够背诵古诗,体会诗中的意境。
发布时间:2022-06-04 13:18
小学一年级语文教案(通用16篇)
作为一无名无私奉献的教育工作者,常常要根据教学需要编写教案,编写教案助于积累教学经验,不断提高教学质量。那么优秀的教案是什么样的呢?以下是小编帮大家整理的小学一年级语文教案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。 小学一
发布时间:2023-01-28 00:00
古诗词教学的一般步骤(全文)
所以,在进行小学高年级诗歌教学时,要是能让学生对诗词的创作背景有所了解,例如诗中人物的活动,事件发生的时间、地点。诗人的生平和思想变化等,这些对学生对古诗词的理解都会有帮助。但如果过全过细的介绍作者与时代背景,一是会转移学生
发布时间:2020-12-29 11:18
教研活动—五年级语文(2020.92021.1)银川市西夏区实验小学
五年级上学期语文组教研活动计划 一、指导思想 以学校和教科室的工作要点为指导,课堂中以学生为本,以培养学生的实践潜力为重点,以提高教学质量为目标,加强教学管理,规范教学行为,加强教学质量的调研与监控,努力提高学生的语文教学质量。
发布时间:2022-05-04 00:00
教师资格证面试《小学语文试讲稿集锦》
教学过程 一、兴趣导入1 (1)谈话:同学们,老师说一个谜语大家猜一猜,好吗?课件出示:有时落在山腰,有时挂在树梢。有时像个圆盘,有时像把镰刀。(猜一物体)指名猜谜语。(月亮) (2)同学们都喜欢看月亮。平时,你看到的月亮是什么
发布时间:2023-06-01 13:32
小学一年级语文计划精选(九篇)
1、词句训练始终是小学阶段的一个重点。在低中年级训练的基础上,应提高训练要求,要引导学生自觉运用查字典,联系上下文和生活实际的方法准确理解词语,特别是那些含义深刻的句子。 2、朗读训练也是语文教学的基本功,课上一定要有朗朗的读书
发布时间:2022-05-06 15:45
识字写字教学的三个结合(合集14篇)
识字是阅读写作的基础,写字则是写字是一项极其重要的语文基本功,两者都是低年级语文教学的一个重点组成部分。它们的任务是:新大纲把识字和写字分为两大部分,体现了认写分开,多认少写的特点,这有利于学生多识字,为尽早的进行阅读提供了
发布时间:2023-07-28 17:48
浅谈小学语文的古诗词教学十篇
浅谈小学语文的古诗词教学篇3 关键词:读;吟;唱;感悟 中图分类号:G623.2文献标识码:B文章编号:1672-1578(2013)11-0076-01 传统的古诗教学大致有这样几个步骤,知诗人解诗题,抓字眼明诗意,想意境悟诗情,读诗文并背诵。而这样一种教
发布时间:2023-06-04 11:53
小学语文古诗教学方法和技巧(4篇)
在学生的学习道路上,小学是一个关键的阶段。 小学语文教学可以培养学生的文学素养,尤其对于古诗词教学来说,利用多样化的教学方法,可以直接提高学生对于古诗词学习的积极性,并使得学生的小学语文成绩得到提升。1/4页 小学语文古诗教学方法和
发布时间:2021-01-14 13:13
小学一年级校本课程教学计划
日子如同白驹过隙,不经意间,我们将带着新的期许奔赴下一个挑战,写一份教学计划,为接下来的工作做准备吧!想必许多人都在为如何写好教学计划而烦恼吧,以下是小编为大家整理的小学一年级校本课程教学计划,欢迎阅读与收藏。
发布时间:2022-11-08 09:15
小学语文古诗词的教学方法有哪些(精选16篇)
五、比较阅读,激活思维 有比较才有鉴别,利用比较阅读法设计古诗词课堂教学,可以激发学生学习的积极主动性,活跃学生的思维,易于学生举一反三,学会思考,学会学习,可将学过的诗词与课内所学诗词做比较,也可将课内学习和课外自由阅读联系起
发布时间:2020-07-19 15:27
《登鹳雀楼》小学一年级语文教案
教案示例1 教学目标: 1.学会本课6个生字。认识“登、鹳、雀、依”4个字。 2.正确、流利地朗读课文,背诵课文。 3.从朗读诗句中体会到“站得高,才能看得远”的道理。 教学重点:学会本课生字,朗读、背诵课文。 教学步骤: 一、
发布时间:2023-06-11 06:35
小学语文研究报告多篇好范文网手机版
小学语文小课题研究报告1 一、课题研究现状分析 识字教学是小学语文教学的重要组成部分,识字是阅读和写作的基础,培养读写能力,识字是前提,同时识字对于低年级的学生来说,又是一个新的任务,也是一项重要的任务。阅读必须要有一定的识字量
发布时间:2022-11-09 08:35
小学古诗教学过程(通用16篇)
教学媒体:实物投影、电脑课件、生字卡片 一、创设情境背诵古诗: 小朋友,你们都喜欢听故事对吗?我们就先来听一个小故事,小学一年级语文教案《小学语文第一册 -锄禾》。(课件出示古诗插图,播放古诗译文)听了这个小故事你想到什么?(学生
发布时间:2024-02-27 23:46
一年级学生学习计划(精选20篇)
光阴迅速,一眨眼就过去了,我们又将迎来新的喜悦、新的收获,该为接下来的学习制定一个计划了。想学习拟定计划却不知道该请教谁?以下是小编整理的一年级学生学习计划,仅供参考,欢迎大家阅读。 一年级学生学习计划 1 1.上课认真听讲,不
发布时间:2023-02-02 13:48
小学一年级语文教案优秀
作为一位优秀的人民教师,通常会被要求编写教案,教案是备课向课堂教学转化的关节点。我们该怎么去写教案呢?以下是小编收集整理的小学一年级语文教案优秀,欢迎大家分享。 小学一年级语文教案优秀1
发布时间:2023-05-04 08:42
小学一年级语文下册《13古诗》教案(锦集12篇)其他小学语文
下面是小编为大家推荐的小学一年级语文下册《13古诗》教案,本文共12篇,欢迎大家分享。 篇1:小学一年级语文下册13古诗练习题 小学一年级语文下册13古诗两首练习题 13古诗两首 用“|”画掉括号中的错误的拼音。
发布时间:2019-07-03 16:22
《百草园》第56期科研讯息教育科研上海市嘉定区封浜小学
摘要打造“品质教育”是一个用心、用情构筑的匠心之作,是让“融合”获得更高教育教学效益的一条蹊径。在“品质教育”进程中相继提出并启动的“慧雅阅读”项目和《幸福课程》,正迎合了我校“B-I-G”课程的持续性研发,为寻找适切的男
发布时间:2023-03-23 08:28
语文《小池》教学设计
作为一名默默奉献的教育工作者,常常要根据教学需要编写教学设计,教学设计是一个系统设计并实现学习目标的过程,它遵循学习效果最优的原则吗,是课件开发质量高低的关键所在。那么问题来了,教学设计应该怎么写?以下是小编帮大家整理的语文《小池
发布时间:2024-02-29 18:01
小学一年级教案(通用16篇)
作为一位兢兢业业的人民教师,就有可能用到教案,编写教案有利于我们弄通教材内容,进而选择科学、恰当的教学方法。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗?下面是小编为大家收集的小学一年级教案,希望对大家有所帮助。 小学一年级教案 1 一
发布时间:2018-01-01 00:00
2018下半年教师资格证考试《中学教育知识》真题及答案中大网校
一、单项选择题(本大题共20小题,每小题2分,共40分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。错选、多选或未选均无分。
发布时间:2023-01-13 08:24
低年级古诗词教学的有效策略(共14篇)
低年级古诗教学怎样才算有效呢,我就从三个方面谈谈该如何把握低年级古诗教学: 一、激发兴趣,调动学生的学习积极性。 这是发挥学生主体作用的先决条件,小学生学习积极性主要来自于兴趣。修订大纲指出:在教学过程中,要加强自主的语文实践活
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一年级古诗怎么讲
一、创设情境,激发兴趣。 课前播放《画四季》的歌曲,活跃气氛,教师谈话激趣。 接着播放四季的图片 孩子们,我们欣赏了四季美丽的景色,你还知道一年是哪四季吗?(春、夏、秋、冬 ) 今
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一年级古诗如何教学
古诗词是唯美而意蕴悠长的,千百年浸润熏陶着炎黄子孙。那么小学语文古诗教学方法有哪些呢?今天小编给大家分享一些,希望对您有所帮助! 第一, 关联生活,激发兴趣。 小学生学任何东西,激
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小学一年级古诗怎么教
教小学生了解诗歌作法,一定要通过言语实践活动让他们自然地感受到,千万不能用灌输概念的方式。当一种作法在某首古诗中体现得特别明显时,才可以将其作为教学诗法的材料。不合要求的,只要诵读
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一年级古诗怎么教学好
教学目标 1、通过创设情境让学生感受秋天的天气、颜色、味道等特点,激发学生热爱秋天,热爱大自然的情感。 2、通过对天气变化的观察,培养学生良好的生活习惯。 教学准备:多媒体课件 教
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一年级古诗怎么教学的
因此,如果教学古诗文时要使用吟诵,最好用方言吟诵。目的是让学生了解,吟诵有助于理解诗意,同时激发其学习兴趣。 在班级授课制的形式下,学生重在多多倾听教师的吟诵,并努力体悟。如果有学
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一年级古诗怎么教学视频
一年级古诗 12个视频 2022-12-20更新 简介: 收藏 点赞 分享 播单列表 04:10 2.《长歌行》汉乐府 2019-10-10发布 02:52 贝壳古诗词之
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一年级古诗词比赛题目
古体诗是诗歌体裁。从诗句的字数看,有所谓四言诗、五言诗、七言诗和杂言诗等形式。四言是四个字一句,五言是五个字一句,七言是七个字一句。小编在此整理了一年级古诗词比赛,供大家参阅,希望
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