小兔运南瓜教学目标

发布时间:2022-11-30 15:46

《小兔运南瓜》教学设计(通用18篇)

在教学工作者实际的教学活动中,时常需要准备好教学设计,教学设计要遵循教学过程的基本规律,选择教学目标,以解决教什么的问题。一份好的教学设计是什么样子的呢?下面是小编整理的《小兔运南瓜》教学设计 ,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。《

发布时间:2023-08-04 00:00

《小兔运南瓜》教案(通用14篇)

活动目标: 1、学会看图标进行想象,并连贯地讲述。 2、会迁移以有生活经验,围绕小兔运南瓜,积极思维,合理想象,想出运南瓜的各种办法,体验创编的乐趣。 3、体验团结协助,带来的快乐。 活动准备:

发布时间:2022-05-02 18:18

《小兔运南瓜》幼儿园教案

小兔究竟是怎样运南瓜,是第二幅图,这幅图是一个空缺,留给学生想象的空间。为学生创设广阔的思维空间。说出小兔运南瓜的方法,指导什么办法好事本课的重点。 教学目标: 1、通过自学说一说一、三幅图的内容,通过想象补充第二幅图的画面

发布时间:2022-10-10 08:06

《小兔运南瓜》幼儿园教案(合集12篇)

教学目标 1.动脑筋想出小兔把南瓜运回家的办法,培养学生丰富的想象力和创新意识。 2.积极参与讨论,能把自己想到的办法说清楚,并能对别人说的办法进行评论。 课前准备 课文图;多媒体课件。(教师)

发布时间:2022-12-08 15:15

一年级上册《小兔运南瓜》教案(通用6篇)

一年级上册《小兔运南瓜》教案 篇3 教学目标 1、创设交际情境,激发交流欲望,让学生敢于主动交际,乐于交际。 2、培养学生自由表达,清楚表达,个性表达的能力。 3、锻炼思维,培养合作解决问题的能力。

发布时间:2022-03-29 16:13

不负“宅”时光,“疫”起做游戏——高翔幼儿园主题活动(十二)

突如其来的疫情,让幼儿园时光按下了“暂停键”,为了让幼儿离园不离教,停课不停学,培养幼儿良好学习习惯和生活习惯,做好疫情居家期间一日生活的指导。高翔幼儿园的老师们通过教学合理安排幼儿在家也能进行家庭教育活动,各级部老师提供丰

发布时间:2022-01-14 19:05

小兔运南瓜教学设计15篇

说出小兔运南瓜的方法,指导什么办法好事本课的重点。 教学目标: 1、通过自学说一说一、三幅图的内容,通过想象补充第二幅图的画面。 2、动脑筋想出小兔运南瓜的办法,能把自己想到的办法说清楚,并能对别人的办法进行评论。

发布时间:2022-07-29 02:53

小兔运南瓜看图作文9篇

小兔子脑子一转,她把南瓜像足球一样滚回去,给她的妈妈看,妈妈惊讶的说:“呀!宝贝你怎么运回来的?”小兔告诉了妈妈,妈妈开心地笑了。 小兔运南瓜看图作文2 有一天兔妈妈叫小兔去找点吃的。小兔经过一片南瓜地,看到一个又大又黄的

发布时间:2023-05-03 07:55

新版语文一年级上册和大人一起读《小兔乖乖》教学设计(共15篇)

教学目标 1、探究小兔运南瓜的方法,讨论、评选出最好的方法。 2、完整清楚地讲述《小兔运南瓜》的.故事。 3、增强表达的自信心,建立积极、乐观、向上的健康心理。 教学重点和难点 1. 完整清楚地讲述《小兔运南瓜》的故事。

发布时间:2023-08-30 11:05

一年级语文下册识字8:人之初思维拓展

一年级语文上册口语交际:小兔运南瓜教学反思评课稿 《小兔运南瓜》是一年级上册第四次口语交际,侧重于落实说的要求,鼓励学生大胆自信地进行交流教材借助一个很有意思的故事展开。 配有3幅插图:第一幅图,小兔站在南瓜地里,边望着南瓜边

发布时间:2023-05-30 18:39

四年级语文上册口语交际:讲历史人物故事优秀范文

一年级上册口语交际:小兔运南瓜教学反思评课稿 感谢楼老师给我们带来这么精彩的口语交际课,受益良多。楼老师非常具有亲和力,轻声细语,耐心温和,令人如沐春风。楼老师的课立足文本,用好了教材资源,并且选择合适的方法,创设了交际情境。整个

发布时间:2023-03-17 08:56

南瓜花教案(精选19篇)其他范文

“小兔运南瓜”是人教课标版语文实验教材第一册最后一个口语交际的内容。本次口语交际有三幅图。第一幅,小兔站在南瓜地里望着大南瓜想:怎么运走呢?第三幅,南瓜已经运回了家,兔妈妈奇怪地问小兔是怎么运回来的,小兔平静地告诉了妈妈

发布时间:2023-04-08 22:45

小白兔教案十篇

一、教学目标: 1. 动脑筋想出小兔运大南瓜回家的办法,培养学生丰富的想象力和创新意识。 2. 积极参与讨论,能把自己想到的办法说清楚,并能对别人说的办法进行评论。 二、教学重难点:说出小兔运南瓜的办法,知道什么办法好,好在哪里。

发布时间:2023-09-10 14:48

三年级语文教学目标及要求大全11篇

(三)开展示范校创建活动,就是要通过鼓励先进,推广经验,带动更多的学校共同推进和提高,以确保“2010年以前在全省范围内初步普及普通话、实现社会用字基本规范化”目标的实现。 二、示范校创建活动的基本目标 示范校创建活动的基本目标是“

发布时间:2019-05-14 11:49

部编版小学语文一年级上册2iuüyw名师教案(2018年)写写

口语交际.小兔运南瓜 教学目标 1.学习按顺序观察几幅连续的图画,培养观察能力。 2.能根据所提供需的图画,合理想象,说出完整的有意义的故事。激发学生说话兴趣和自信心。 3.能够做到语句比较通顺,图意表达基本完整。4.讲故事时态度大方

发布时间:2023-01-07 16:00

《口语交际》教学教案(精选27篇)

〖教学目标〗 1、 探究小兔运南瓜的方法,讨论、评选出最好的方法。 2、 完整清楚地讲述《小兔运南瓜》的故事。 3、 增强表达的自信心,建立积极、乐观、向上的健康心理。 〖教学思路〗

发布时间:2022-02-11 00:00

一年级上册语文第八单元教学目标分析(部编版)

1、一年级语文(上)第八单元教学目标、教学重点难点分析第八单元单元学习目标一、教材简析本单元是一年级上册的最后一个单元,安排了三篇课文一雪地里的小 画家乌鸦喝水小蜗牛,还有一个口语交际小兔运南瓜和语文园 地八。雪地里的小画家

发布时间:2022-06-21 08:44

一年级语文教学计划上册10篇

第19周 19、雪孩子20、小熊住山洞语文园地六小兔运南瓜 3课时3课时2课时1课时 第20周 期终复习 9课时 第21周 期终考试 一年级语文教学计划6 一、教材分析: 全册教材由“入学教育”“汉语拼音”“识字”“课文”“语文园地”“口语

发布时间:2021-08-22 14:40

小学语文一年级上册单元教学计划勤学培训网

新教材口语交际一共安排了4次,比原教材少了2次,分别是《我说你做》《我们做朋友》《用多大的声音》《小兔运南瓜》。与原教材相比,难度要求降低,基本是日常生活的自然对话。从这,我们可以体会到编者的用心:“口语交际”属性明显增强,

发布时间:2022-12-01 00:00

第八单元口语交际:《小兔运南瓜》(教案)部编版语文一年级上册学科网

一年级语文上册 第八单元《小兔运南瓜》教学设计 课题 《小兔运南瓜》 课型 口语交际课 课时 第一课时 统编版小学语文一年级上册第八单元《小兔运南瓜》教学设计 目标确立依据 课标摘录 1.学说普通话,逐步养成说普通话的习惯。(在口语交

发布时间:2023-01-09 23:13

最新一年级部编版教学计划语文上册部编版一年级教学工作计划(八篇)

第19周 小兔运南瓜 总复习9课时 第20周 期终复习9课时 一年级部编版教学计划语文上册 部编版一年级教学工作计划篇五 一、教学方面 (一)学生基本情况分析 经过第一学期的学习,部分学生能认汉字500字左右,每生能写汉字100字一150字之

发布时间:2022-02-15 10:41

幼儿园语言教学工作计划14篇

幼儿园语言教学工作计划7 活动目标: 1、学会看图标进行想象,并连贯地讲述。 2、会迁移以有生活经验,围绕小兔运南瓜,积极思维,合理想象,想出运南瓜的各种办法,体验创编的乐趣。 3、体验团结协助,带来的快乐。

发布时间:2023-11-30 03:14

2023年苏教版一年级下数学教学计划指导思想(大全11篇)

教学内容:操场上语文园地一有趣的游戏,画四季。 期中考试。 11周(11月7日-11月13日)。 庆祝元旦。 18周(2月2日-2月8日)。 教学内容:雪地孩子,小熊住山洞,语文园地六,小兔运南瓜。

发布时间:2023-03-23 05:46

看图写话教学论文(精选5篇)

例如,教学人教版一年级上册“语文园地六”的看图写话《小兔运南瓜》时,笔者先布置作业让学生写一写,然后教课文。一些学生没有按照一定的顺序观察,也有的学生只是照抄图画中的话。上课前,我检查发现,多数学生反映,图看完了,但不懂写

发布时间:2022-07-11 11:05

规培教学计划(精选16篇)

三、教学目标: 1、理解小数的意义和性质,体会小数在日常生活中的应用,进一步发展数感,掌握小数点位置移动引起小数大小变化的规律,掌握小数的加法和减法。 2、掌握四则混合运算的运算顺序,会进行简单的整数四则混合运算;探索和理解加法和

发布时间:2022-07-30 08:55

小兔运南瓜作文400字(共25篇)

篇1:小兔运南瓜 一天早晨,兔妈妈对小兔说:“你去南瓜地里帮妈妈一下,”小兔就去了。在那里,小兔看到许多南瓜,小兔运不走南瓜,突然来了一只骑着自行车的小狗,小兔看见了,小兔就问小狗“你能借我一下自行车吗?”小狗回答说:“不行,

发布时间:2020-12-15 19:38

口语交际——小兔运南瓜简书

口语交际——小兔运南瓜 教学目标: 1.在多种互动形式中,学生能大胆地说出自己的想法。培养学生自信表达、清楚表述的能力。 2.积极参与讨论,能独立想出运南瓜的方法,并清楚地说出自己的理由。

发布时间:2022-06-16 07:57

小兔运南瓜童话故事(共6篇)

篇6:小兔运南瓜 教学目标: 1.学习按顺序观察几幅连续的图画,培养观察能力。 2.在互相试说和讨论中培养口语交际能力。 3.能用普通话讲小兔运南瓜的故事。 4.讲故事时态度大方,声音响亮。

发布时间:2023-12-13 09:46

《小兔运南瓜》教学反思(通用12篇)

《小兔运南瓜》是人教版小学语文一年级上册的口语交际课,在本次教学中,其教学目标一是动脑筋想出小兔把南瓜运回家的办法,培养学生丰富的想象力和创新意识;二是积极参与讨论,能把自己想到的办法说清楚,并能对别人说的办法进行评价。

发布时间:2020-06-03 16:03

2020黑龙江教师招聘考试教学设计:小扇子黑龙江中公教育网

一、教学目标 【知识与技能】 认识小扇子的外形、组成、材料及功能。并且掌握小扇子的制作方法,并运用这些方法进行创作。 【过程与方法】 通过观察、讨论思考等方法了解扇子制作的要素,并根据想象运用手中简单的材料去制作一个小扇子。