《兼爱》词类活用
发布时间:2022-09-06 17:15
课文预习选择性必修上知识梳理(7):《兼爱》
墨家的思想以“兼爱”为核心,以“节用”“尚贤”为支点。墨子在战国时期创立了以几何学、物理学、光学为突出成就的一整套科学理论。《墨子》一书是墨子本人、墨子弟子以及后期墨家著述的汇编。
发布时间:2022-08-24 11:42
古代汉语(王力版)笔记哔哩哔哩
古代汉语中的词类活用主要发生在名词、动词和形容词三类词上,活用情况又可以分为一般活用和特殊活用两种,特殊活用包括使动用法和意动用法。另外,还有一种名词作状语有点接近词类活用的性质(现代汉语中除方位名词外,其他名词一般不能作
发布时间:2023-04-07 18:59
兼爱原文及翻译拼音版及朗读墨子文言文古诗文网
(三)词类活用1.故亏父而自利(使动,使……亏损;使动,使……受益)2.虽父之不慈子(形作动,慈爱)3.故贼人以利其身(名作动,劫夺财物) (四)一词多义爱:(1)诸侯各爱其国(动词,爱护)(2)不爱珍器重宝肥饶之地(动词,吝惜)
发布时间:2022-11-13 00:00
《墨子·兼爱》全文注释翻译和赏析可可诗词网
梁启超《墨子学案》说:“墨学所标纲领,其实只从一个根本观念出来,就是兼爱。”墨子的兼爱学说,包含对现代和未来极其有用的人文精神与人道主义思想,亟需批判地继承弘扬,把先贤的美好理想,化为当前的生动现实。
发布时间:2021-11-09 10:55
李存山仁爱与兼爱异同论(一)儒家墨家墨子孟子孔子网易订阅
墨子说:“民有三患,饥者不得食,寒者不得衣,劳者不得息,三者民之巨患也。”(《墨子·非乐上》)墨家之所以主张“节用”(反对奢侈浪费)、“节葬”(反对“厚葬久丧”)和“非乐”(反对“弦歌鼓舞,习为声乐”),其理由都是首先要
发布时间:2021-09-07 14:28
部编版高二上册语文第六课《兼爱》课文原文教案及知识点
1.部编版高二上册语文第六课《兼爱》课文原文 圣人以治天下为事者也,必知乱之所自起,焉能治之;不知乱之所自起,则不能治。譬之如医之攻人之疾者然:必知疾之所自起,焉能攻之;不知疾之所自起,则弗能攻。治乱者何独不然!必
发布时间:2021-11-12 00:00
高中语文部编版高二上册第6课《兼爱》课文原文文言文知识
焉用亡郑以陪邻(疑问副词,为什么) 其 盗爱其室(代词,自己的) 其孰能讥之乎(疑问副词,难道表示反问语气) 爱 诸侯各爱其国(动词,爱护) 不爱珍器重宝肥饶之地(动词,吝惜) (5)词类活用
发布时间:2023-07-10 00:00
统编版高中语文选择性必修上册《兼爱》同步练习
2020-08-14更新|101次组卷|3卷引用:课课练统编版(2019)高二选择性必修上册第2单元7 兼爱 相似题纠错详情加入试卷 四、词类活用: 指出下列加点字的活用类型并解释。 (1)故亏父而自利
发布时间:2023-10-02 00:00
统编高中语文选择性必修(上)文言知识梳理归纳
《论语》十二章 (一)通假字 1.知者不惑,仁者不忧(通“智”,智慧) (二)词类活用 1.君子食无求饱(名作动,吃饭) 2.就有道而正焉(使动,使……正) 3.见贤思齐焉(形作名,贤人;形作动,看齐)
发布时间:2023-07-02 00:00
《兼爱》原文重点字词文言现象翻译20230702.docx人人文库
《兼爱》原文重点字词、文言现象、翻译 圣人治理天下的任务,必须了解乱的根源,才能够治理。这就像医生治疗病人一样,必须知道疾病的起因,才能够治疗。治理乱局也是如此,必须知道乱的起因,才能够治理。因此,圣人治理天下的任务,必须仔细研究
发布时间:2023-05-05 00:00
《大道之行也》20222023学年人教版部编版统编版八年级下册语文
①闭:是故谋闭而不兴(闭塞) 故外户而不闭(用门闩插门,关闭) ②谓:是谓大同(动词,叫作) 予谓菊(动词,认为) 6.词类活用 ①故人不独亲其亲,不独子其子(意动用法,以……为亲,以……为子。) ②使老有所终,壮有所用,
发布时间:2022-01-02 00:00
高二语文《兼爱》教学课件下载PPT模板32爱问文库
高二语文《兼爱》教学课件兼爱兼爱人教版高二语文选修目录01作者介绍02字词学习03课文学习04拓展探究兼爱第一章作者介绍墨子(约前468—前376),春秋战国之际思想家、教育家、学者,墨家学派的创始人。名翟,相传原为宋国人,后长期住在鲁国。
发布时间:2016-06-13 16:52
《公输》全文解析赏析文言句式通假
战国初期思想家、教育家、科学家、军事家、社会活动家,墨家学派的创始人,墨子创立墨家学说,并有《墨子》一书传世。(《墨子》是墨家的经典之作)主张非攻、兼爱。郢(yǐng):楚国都,在今湖北江陵。
发布时间:2021-05-09 10:56
《古代汉语》四柱八字,命理,八字命理,六爻占卜,命理百科寅午文化
18、词类活用:在古汉语中,某些词在特定的语言环境中又可以灵活运用,临时改变它的基本功能,在句中充当其它类词。词的这种临时的灵活运用,就叫做词类活用。 19、名词活用为动词:古代汉语当表示同某事物或方位处所等有关的行为变化时,
发布时间:2021-11-09 09:08
《公输》知识点梳理与专项阅读
《墨子》及墨子 墨子,(约前468~前376)名翟,鲁人,一说宋人,战国初期思想家,政治家,教育家,先秦堵子散文代表作家。曾为宋国大夫。早年接受儒家教育,后聚徒讲学,创立与儒家相对立的墨家学派。主张·兼爱”“非攻“尚贤”“节用”,反
发布时间:2010-01-01 00:00
2010年中考文言文专项训练:《孟子二章》语文网
4、词类活用: 域民不以封疆之界(名词用作动词,限制) 固国不以山溪之险(形容词用作动词,使……巩固) 威天下不以兵革之利(形容词用作动词,威慑) 《生于忧患,死于安乐》 1、通假字:
发布时间:2022-07-02 00:00
《非攻》教学设计
2、 词类活用: 以亏人自利也。使动用法,使人亏。 从而誉之。名词用作动词,赞美。 众闻则非之。形容词活用为动词,非难,责怪。 3、 特殊句式: 其不义又甚入人园圃窃桃李。省略句,“甚”后省略了“于”。 从而誉之,谓之义。省
发布时间:2022-07-20 00:00
7.《兼爱》知识梳理20222023学年统编版高中语文选择性必修上册
(形容词,坚决有力) 词类活用 (1)形容词的活用故窃异室以利其室(形容词作动词,使……得利) 恶施不孝(形容词作名词,孝顺的事情) 恶施不慈(形容词作名词,仁慈的事情) 犹有大夫之相乱家(形容词作动词,使……混乱) 虽父之
发布时间:2022-06-21 15:49
古文《逍遥游》公开课教案设计(通用6篇)
3、词类活用 (1)水击三千里(水:名词作状语,在水面上) (2)而后乃今将图南(南:名词作动词,南飞) (3)举世非之而不加沮(非:形容词意动用法,以为非) 4、古今异义词 果然:古义:充实之状,文中为食饱之状;今义:表事实与所说
发布时间:2020-11-27 00:00
墨子兼爱读后感大文斗范文网手机端
所以课程的主体是学生提前预习,以学生在课上翻译课文理解文意为主,教师总结重点实词虚词、词类活用、特殊句式等。同时,学生分析本课的结构,总结论点论据及论证方法。最后联系实际谈谈对“兼爱”在当今社会的作用。 在实际教学中,大致按照
发布时间:2023-03-07 21:21
古代汉语试题库23360文档中心
一、请说明下列句中的词类活用现象。要求:(1)说明活用词原有的词性;(2)说明是哪一类活用;(3)说明活用后所表示的意义。 1.故明君不官无功之臣,不赏不战之土:。(曹操《论吏士行能令》) 2.五日平明,良往,久已先在,怒曰
发布时间:2023-09-05 00:00
选择性必修上册第二单元知识点归纳整理
3.词类活用 (1)欲治其国者,先齐其家(使动用法,使……整齐) (2)欲正其心者,先诚其意(使动用法:正,使……端正;诚,使……诚实) (3)在明明德(形容词做动词,彰显) 4.文言句式 古之欲明明德于天下者 状语后置句 检测练习 1
发布时间:2022-03-11 03:29
语文文言文知识点总结(合集7篇)
3.词类活用 (1)陈太丘与友期行(名词用作动词,约定。) (2)元芳时年七岁,门外戏。(名词用作状语,在门外。) (3)友人惭(形容词意动用法,感到惭愧。) 《咏雪》 1.内集:家庭聚会
发布时间:2022-03-10 00:00
必修下文言文精讲资料
三、词类活用 1、齐桓、晋文之事可得闻乎:闻,使动,使……听到 2、危士臣:危:使动,使……受到危害 3、朝秦楚:朝,使动,使……来朝见 4、明足以察秋毫之末:明,形容词作名词,视力
发布时间:2023-01-15 07:16
艺文志序原文及翻译(精选12篇)
(李斯等人负贾规范文字,)李斯写了《仓颉篇》,中车府令赵高写了《爰历篇》,太史令胡毋敬写了《博学篇》,(它们)都取用史籀大篆的字体,有些字还很作了一些简化和改动,这种字体就是人们所说的「小篆」。这个时候,秦始皇焚烧《经书
发布时间:2024-03-19 00:00
《楚将子发好求技道之士》阅读答案及翻译
11.本题考查学生了解并掌握常见文言一词多义、词类活用的能力。 A.正确。句意:子发率军迎敌。/料想大王的军队足够来抵挡项王的军队吗? B.错误。“意为退却,使动用法”错,应为被动,被打败;“李牧连却之”的“却”,使……退却
发布时间:2023-12-18 09:40
王力《古代汉语》二册五单元《韩非子五蠹》详解3王力《古代汉语》文
楚之有直躬[13],(楚国有个耿直哥,)[13]之:为“人”字之误(依松皋圆说。见《韩非子纂[zuǎn]闻》)。直躬:直身而行的人(指品行,参用朱熹说,见《论语集注》)。《论语·子路》:“吾党有直躬者,其父攘羊,而子证之。”直
发布时间:2023-02-22 16:12
逍遥游教案
3.词类活用 (1)水击三千里(水:名词作状语,在水面上) (2)而后乃今将图南(南:名词作动词,南飞) (3)举世非之而不加沮(非:形容词意动用法,以……为非) 4.文言句式 (1)南冥者,天池也。(判断句)(2)《齐谐》者,志怪者也
发布时间:2022-09-12 07:51
墨子劝学原文及翻译(精选8篇)
词类活用 ①名词做状语 1.君子博学而日参省乎己(日:名作状,每天) 2.上食埃土,下饮黄泉(上、下:名作状,向上、向下) ②名词作动词 假舟楫者,非能水也(水:名词用作动词,游水)
发布时间:2024-04-14 00:00
下列有关词类活用的解释,不正确的一项是()铅笔题库ZUJUAN.COM
高中语文组卷系统,试题解析,参考答案:下列有关词类活用的解释,不正确的一项是( )
发布时间:2024-02-18 16:42
语文选择性必修上册6.1《老子》四章当堂达标检测题教习网试卷
这是一份语文选择性必修 上册6.1《老子》四章当堂达标检测题,共25页。试卷主要包含了通假字,一词多义,古今异义,词类活用,特殊句式,成语积累,文化常识,补写出下列句子中的空缺部分等内容,欢迎下载使用。
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其安易持的安词类活用
通“释”,解除、消除(“其人舍然大喜”) 四、词类活用 1.友人惭 (形容词意动用法,感到惭愧) 2.学而时习之(名词作状语,按时) 3.吾日三省吾身 (名词作状语,每天) 4.温
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五石之瓠词类活用
五石之瓠词类活用 《五石之瓠》词类活用: 1、我树之成而实五石。树,名作动,种植。实,使动,使……实。 2、其坚不能自举也。坚,形作名,硬度。 3、夫子固拙于用大矣。大,形作名,大
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见贤思齐焉的词类活用
见贤思齐焉:见到贤人就向他学习,希望和他看齐。翻译看见有德行或才干的人就要想着向他学习,看见没有德行的人,自己的内心就要反省是否有和他一样的错误。 匿名用户2022-12-22 1
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自贼者也的贼词类活用
①有是四端而自谓不能(省略:扩而充之)者,自贼者也。(伤害) ②贼(强盗)爱其身,不爱人,故贼人以利其身。(使受损害) ③虽至天下之为盗贼者,亦然。(盗:小偷;贼:强盗) ④苍皇东
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高中论语十二章词类活用
《论语·十二章》的词类活用有: 1、学而时习之(时:名词用作状语,按时)。 2、吾日三省吾身(日:名词用作状语,每天)。 3、温故而知新(故、新:形容词用作名词,分别译为“学过的知
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人皆有不忍人之心词类活用
《人皆有不忍人之心》词类活用: 苟能充之,足以保四海。保,使……安定,动词使动用法。 《人皆有不忍人之心》本文从“人皆有不忍人之心”写起,由“不忍人之心”的仁心导出仁政。文章在强调
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则近道矣的近词类活用
⑦<动>近似;接近;与……差异不大。《师说》:“位卑则足羞,官盛则近谀。” ⑧<形>浅近;不够深厚或深奥。《答韦中立论师道书》:“仆道不笃,业甚浅近。” ⑨
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