高中数学类研究性课题有哪些

发布时间:2023-09-19 16:51

高中数学优秀课题(精选5篇)

高中数学优秀课题范文第1篇 摘要:数学是一门客观、精确的学科,蕴藏着极其丰富的思想性。能很好的引导学生去感受、领悟我国优良的“中华传统文化”知识,从而培养数学文化素养、数学学习心理品质素养,同时产生对我国民族文化的尊重和热爱之情

发布时间:2023-03-19 00:00

高中数学课题研究报告(精选5篇)

高中数学课题研究报告(精选5篇) 研究性学习是学生在教师指导下,从自然、社会和生活中选择和确定专题进行研究, 以类似科学研究的方式主动地获取知识、应用知识、解决问题,并在研究过程中主动地获取知识、应用知识、解决问题的学习活动。

发布时间:2022-09-12 18:46

高中数学12个必考题型,附例题及答案!

7、利用导数研究函数的单调性,极值、最值。 8、利用导数研究函数的图像。 9、求参数取值范围、恒成立及存在性问题。 10、数形结合确定直线和圆锥曲线的位置关系。 11、焦点三角函数、焦半径、焦点弦问题。

发布时间:2021-11-30 08:35

高中数学研究性课题研究报告

在当下社会,报告使用的频率越来越高,不同的报告内容同样也是不同的。那么报告应该怎么写才合适呢?以下是小编整理的高中数学研究性课题研究报告,仅供参考,希望能够帮助到大家。 高中数学研究性课题研究报告1

发布时间:2023-10-15 08:27

2023年高中研究性课题研究报告(模板9篇)

高中研究性课题研究报告篇一 课题名称:研究性学习与高中数学课堂教学整合的实践研究 1、选题意义和背景。 研究性学习是一种科学的教学模式,研究性学习能激发学生对学科学习的兴趣和学习的积极性,使学生能主动对所学内容进行探索和研究。研

发布时间:2023-06-08 15:15

课题调查研究方法集锦9篇

③不懂得区分课题研究的层次、以及解决问题和深化研究的常用方法,思维不够开阔。④教师越俎代庖,代替学生选择研究性课题。 指导策略:好课题标准有:①选择的课题不能太过宽泛,题目不能太大、太抽象。比如《文化现象研究》、《音乐研究》

发布时间:2022-11-25 10:11

高中数学教师个人工作总结(精选27篇)

因此,结合教学实践,根据问题所指的能力的综合程度不同,高中数学研究性学习可以从以下三个层面上去实施: ⑴实验教学:培养研究性学习意识,课堂教学中,教师要有效实施过程教学,创设类似科学研究式的问题认清情景,揭示知识背静,展现知识的发生

发布时间:2023-03-26 19:27

高中研究性学习课题十篇

高中阶段数学学科的研究性学习,是在研究性学习的一般意义下,承载了数学学科特殊的教育任务,在数学课程的基础性、拓展性学习的基础上,我们应该鼓励学生运用所学知识解决数学的和现实的问题,使得学习变成一种有意义的主动学习,数学研究性学习

发布时间:2022-09-11 08:40

高中学生研究性课题报告范文(锦集14篇)

篇2:研究性课题开题报告 课题题目 雾霾天气的形成及危害 指导教师 景平课题组成员 李杰、范秀坤、邢旺、于涵、杨天宇、徐宪雨、胡鑫、王钰、李福雨、王茂泽、李诚、张维聪 相关课程 化学生活 研究方法 调查 课题提出背景说明:雾霾天气对

发布时间:2022-06-06 16:44

高中数学教学计划(精选10篇)

4、发挥教材的多种教学功能。用好章头图,激发学生的学习兴趣;发挥阅读材料的功能,培养学生用数学的意识;组织好研究性课题的教学,让学生感受社会生活之所需;小结和复习是培养学生自学的好材料。

发布时间:2022-08-22 15:15

高中数学教师个人工作计划范文10篇

4、发挥教材的多种教学功能。用好章头图,激发学生的学习兴趣;发挥阅读材料的功能,培养学生用数学的意识;组织好研究性课题的教学,让学生感受社会生活之所需;小结和复习是培养学生自学的好材料。

发布时间:2023-04-14 00:00

中学生研究课题有哪些爱降重

问:适合高中生做的研究性课题有哪些? 答:适合高中生做的研究性课题有这些: 1、水污染的调研。 2、手机的危害调研。 3、高中食堂满意度的研究。岩绝 4、高中生体育锻炼的研究。 5、高中生幸福指数的研究。

发布时间:2012-06-03 00:00

高中数学课题研究范文(共14篇)

三、本课题研究的价值. 可预期的创造性成果是有平度新九中特色并且符合新课程理念的高中数学必修1-5、的全部教学设计、教学课件、5节以上课堂教学案例分析、提出高中数学课堂有效教学中数学思维的培养途径和策略,摸索和建立一套平度新九中

发布时间:2021-02-05 00:00

高中研究性课题有哪些兰竹文化网手机版

高中研究性课题有哪些?高中研究性课题是非常多的,包含的学科也比较多,比如:语文、数学、物理、英语、化学等等。从事不同学科的教师,可以根据自己所教学的学科选择申报或是参与的研究性课题。下面学术顾问给大家分别分享一些高中有研究性课题

发布时间:2022-05-30 04:04

高中生研究性学习课题范文(精选15篇)其他范文

下面是小编为大家收集的高中生研究性学习课题范文,本文共15篇,仅供参考,欢迎大家阅读,一起分享。 篇1:研究性学习课题 1、设置情景激发学生自主提出问题的策略研究 2、课堂教学结束的形式研究; 3、学生作业批语的教育艺术研究; 4、课堂

发布时间:2021-12-21 12:03

研究性学习课题300例

课题,读音kè tí,汉语词语,指考试的题目;研究或讨论的主要问题或急待解决的重大事项。下面跟着小编来看看研究性学习课题300例吧!希望对你有所帮助。 研究性学习课题(一):环境保护 1、富营养水质的生物治理 2、某地区空气污染现状及

发布时间:2021-09-22 10:05

适合高中生做的研究性课题有哪些课题趣妈教育

适合高中生研究的学习课题领域可以是:数学、新高考形势下的高中生、多媒体课件课堂使用利弊探究、中学生课外阅读状况调查等。 1适合高中生的研究性课题有哪些 适合高中生做的研究性课题有这些:

发布时间:2023-09-12 06:40

高中生研究性课题研究报告(精选13篇)

高中生研究性报告及成果 父母教养方式课题研究报告 小课题研究报告范文500字小学生 高中生研究性报告及创新成果 如何挖掘诗歌中的研究性课题 学生研究性课题报告高中怎么写 猜你喜欢 课题《农村幼儿教师数学培训教材开发与研究》阶段性研究报

发布时间:2019-12-23 08:32

武汉教育云

本目录依据《国家中长期教育改革与发展规划纲要》的基本精神和相关内容,参照教育部基础教育课程教材研究中心教学研究成果评选选题指南,在我室综合类教研课题原参考项目基础上制订而成,可作为本轮教研课题选题范围,供全省教研部门、学校、各学

发布时间:2013-12-10 00:00

江苏省中小学教学研究第十期课题《高中数学课堂教学评价》申报

课题名称:高中数学课堂教学评价研究 课题主持人:万春锦丁志伟 所在单位:常州市第三中学 申报日期:2013年9月 江苏省中小学教学研究室二O一三年制 填写说明 1、江苏省中小学教学研究的重点课题、立项课题申报者均需填写《申报评审书》和《

发布时间:2022-11-19 00:00

研究性学习课题大全(全文)

研究性学习课题研究报告——《英文音乐的研究报告》组长:组员:英文音乐的研究课题报告 一、英文音乐种类的研究与详析研究英文音乐就必然要对其种类进行详尽的了解。现代英文音乐的种类繁多复杂。研究性学习课题报告各种类型的音乐亦互相交融。

发布时间:2017-06-29 00:00

高中数学研究性学习报告(共10篇)豆丁网

高中数学研究性学习报告40共10篇41 系统标签: 数学高中黄金分割学习肚脐数学家 黄金分割是一种数学上的比例关系。黄金分割具有严格的比例性、和谐性,蕴藏着丰富的美学价值。应用时一般取1.618,这个数值在建筑、管理、工农业生产、科学实验

发布时间:2023-11-22 18:19

高中研究性学习报告总结精选(九篇)

大学物理探究式教学充分利用互联网为教学提供优越的环境和有力的保障,实现将教学内容设计为以解决工程应用实际问题为主的个性化探究性课题[3],达到物理知识学了能用、学了知用、学了会用、学了敢用的教学目标;将教学模式设计为以学生

发布时间:2023-03-31 16:38

高中研究性报告(系列7篇)

高中研究性报告 篇1 一.课题名称:山水与文化 二.课题组组长: 三.课题提出背景说明: 中国山水千姿百态,可谓得天独厚;中国又是文明古国,历代人文荟萃。这自然与人文的两大特点,孕育出丰富多彩的中国山水文化。中国众多的名山胜水,不仅

发布时间:2011-03-12 00:00

“高中数学课程教材与信息技术整合的研究”课题广东实验区结题报告

教材研究开发中心(人民教育出版社中学数学室)合作,于2002年9月至2005年6月组织广东省九所学校参与了全国教育科学“十五”规划重点课题“新基础教育课程教材开发的研究与实验”的子课题“高中数学课程教材与信息技术整合的研究”的研究与

发布时间:2024-03-20 21:36

高中研究性课题研究报告(优质10篇)

高中研究性课题研究报告篇二 主体参与课堂教学模式就是在课堂教学过程中,以教师和学生为主体,以学生发展为中心,师生共同参与教学活动,以实现课堂教学效率最大化的一种教学模式。区别于其他教学模式,其显著特征是教师和学生两者都是课堂教学

发布时间:2023-03-03 15:57

研究性学习开题报告8篇

3、鼓励各班自主选择综合性研究性学习课目。每学年5-6月份,各班在充分讨论、酝酿的基础上,选择综合性研究性学习课目,并填写《*一中研究性学习课题征集表》上交科研处。 4、提倡教师在学科教学中渗透研究性学习,提出研究性课题让同学们

发布时间:2018-08-27 23:58

省级课题《应用“微课”辅助高中数学有效教学的实践研究》总报告

本课题是通过研究“微课”的基本特征,发现其对高中数学教学具有辅助作用,根据微课的特性,以“微课”为载体,辅助高中数学教学,帮助学生更好的学习数学,理解数学,解决数学的疑难问题,让学生更好的自主学习,提高教与学的有效性,从而提高学生

发布时间:2023-05-31 14:59

课堂教学策略研究大全11篇

我们认为必须对中学数学的课堂教学策略加以研究。促进探究性学习、自主性学习、合作性学习的开展,促进教师教学观和学生学习观的转变。本课题是通过对高中数学教师数学课堂教学策略运用的观察,了解高中数学教师对待课程的态度、在教学实际中运用

发布时间:2021-04-12 00:00

研究(中期报告)课题阶段成果常州市武进区横山桥高级中学

二是在当前的数学教学实践中,培养高中学生数学核心素养,尽管已得到教师的广泛认可,但在实际的数学教学中,并没有真正得以体现和落实.所以,我们想通过该课题研究进一步推动我校教育教学改革,引领数学素养的落实,提升学生数学素养.

发布时间:2024-04-07 23:40

高中生研究报告课题(5篇)

开展课题研究,首先就要寻找课题研究的理论依据,进行理论奠基;在研究过程中,更要自始至终以先进的教育理论来指导自己的研究活动和实践活动,并通过研究和实践,验证、补充或发展他人的理论。课题研究的全过程,是学习理论、运用理论、提升理论