高中数学有效课堂教学研究方案

发布时间:2023-12-06 17:54

高中数学教学方法和措施十篇

高中数学教学方法和措施篇3 [关键词]有效课堂 教学现状 原因 措施 [中图分类号] G623.5 [文献标识码] A [文章编号] 1007-9068(2015)12-052 课堂教学作为一种最基本的教学活动,对教学目标的实现有着重要的影响。为了使我国的教育

发布时间:2024-03-24 12:53

2023年高中数学高效课堂探究研究工作报告(大全10篇)

报告的作用是帮助读者了解特定问题或情况,并提供解决方案或建议。下面是小编为大家带来的报告优秀范文,希望大家可以喜欢。 高中数学高效课堂探究研究工作报告篇一 20xx年12月,我校承担了综合实践研究课题《综合实践活动中小学生自主性学习

发布时间:2022-12-20 07:48

高中数学课堂教学有效性策略的实践研究(通用14篇)

高中数学课堂教学有效性策略的实践研究(通用14篇)由网友“新年旺旺”投稿提供,以下是小编整理过的高中数学课堂教学有效性策略的实践研究,欢迎阅读与收藏。 篇1:高中数学课堂教学有效性策略的实践研究 高中数学课堂教学有效性策略的实践研究

发布时间:2021-12-31 14:40

高中数学教学设计方案5篇

为了确保事情或工作有序有力开展,常常需要提前进行细致的方案准备工作,方案的内容和形式都要围绕着主题来展开,最终达到预期的效果和意义。方案要怎么制定呢?以下是小编为大家收集的高中数学教学设计方案5篇,希望能够帮助到大家。

发布时间:2022-08-01 11:26

高中数学教学活动策划方案五篇

公开课力求有特点,能侧重一个教学问题,促进组内教师的研讨。一学期做到每人一节,年轻教师上两节。课堂对于比较成熟的公开课或研讨课鼓励大家录像,保存资料,及时地向校园网推荐。 高中数学教学活动方案3

发布时间:2022-06-04 03:08

高中数学课堂教学策略3篇

一、充分发挥教师在课堂教学中的主导作用 教师在教学过程中想要充分发挥出自身的主导作用,首先自身需要在课堂开始之前对教材进行深入且彻底的研究,新课改后高中数学教材中更注重数学知识与实际生活的联系,教师在授课过程中可以利用这一点让

发布时间:2022-11-14 15:17

高中数学教学设计案例(通用8篇)

教案对于教师在熟悉不过吧,看一下怎么写吧。在教学工作者开展教学活动前,就难以避免地要准备教案,教案是备课向课堂教学转化的关节点。写教案需要注意哪些格式呢?下面是小编精心整理的高中数学教学设计案例,希望对大家有所帮助!

发布时间:2022-06-06 16:44

高中数学教学计划(精选10篇)

1、抓好课堂教学,提高教学效益。课堂教学是教学的主要环节,因此,抓好课堂教学是教学之根本,是提高数学成绩的主要途径。 ①扎实落实集体备课,通过集体讨论,抓住教学内容的实质,形成较好的教学方案,拟好典型例题、练习题。

发布时间:2021-10-24 20:21

高中数学的教学设计5篇

高中数学的教学设计5篇 作为一位杰出的教职工,常常要根据教学需要编写教学设计,教学设计是连接基础理论与实践的桥梁,对于教学理论与实践的紧密结合具有沟通作用。教学设计应该怎么写才好呢?下面是小编帮大家整理的高中数学的教学设计5篇,

发布时间:2023-03-02 00:00

高中数学课堂教学探讨总结(精选25篇)

高中数学课堂教学探讨总结 篇1 新课改下,高中数学课堂提问环节已经被广泛的应用到数学课堂教学中,教师透过课堂教学能够有效的激发学生的兴趣,透过师生应对面的即时交流,能够有效的启发学生进行学习和思考,有利于课堂教学质量的提高。但是,当

发布时间:2023-04-22 08:54

高中数学教学方法及措施(通用19篇)其他范文

5.要充分利用先进的教学手段,提高教学效益 新的教学手段必然促进教学方法的改革,必然带来新的教学效益,以提高教学效率,增大课堂容量。因此,有条件的地方或学校,要利用电子计算机和多媒体技术作为教学的辅助手段。 高中数学教学方法及措施 篇

发布时间:2023-06-01 15:52

课堂教学策略研究汇总十篇

课堂教学策略研究篇(4) 课堂教学是高中教学的主要形式,也是新课程改革最基本的出发点。它不但是学生和教师学习授课的平台,更是学生和教师交流的平台。可长久以来,人们往往忽视了高中数学课堂教学的有效性,学生没有得到真正的充分发展,使高

发布时间:2023-04-06 05:26

提升高中数学教学质量的方法探讨(6篇)

[摘要]在新课改背景下,高中数学教学也面临着更高的要求与挑战。因此数学教师要不断地研究与探索,要寻找更加科学、有效的教学模式与教学方法,加强对数学课堂教学的不断完善,从而更好地提升教学水平与教学质量,促进学生各方面能力的培养。

发布时间:2018-08-27 23:58

省级课题《应用“微课”辅助高中数学有效教学的实践研究》总报告

《应用“微课”辅助高中数学有效教学的实践研究》是由胡丽梅老师承担的福建省教育科学“十二五”规划2015年度一般课题。2015年4月申报,2015年8月经由福建省教育科学规划领导小组办公室组织专家评审,经福建省教育科学规划领导小组办公室审核批准

发布时间:2023-09-28 00:00

《数学文化在高中数学教学中现状及渗透策略研究——以“概率与

数学文化在高中数学课堂教学中的渗透策略研究 ——以“概率与统计”为例 (中期研究报告) 常州市武进区礼嘉中学 本课题于2021年1月设计立项,并着手建立研究组织,学习理论文献等研究准备工作。2021年4月被批准为常州市备案课题,2021年10月

发布时间:2022-05-11 23:53

课题研究方案范文(通用12篇)

课题研究方案 篇2 时间:20xx.8 立项号 20xxXKT-SX006 课题名称 《几何直观在小学低段数学中的运用研究》 负责人 张帅旗 所在单位 临潼区任留街道办任留小学 研究背景: 在小学低段数学教学中,我们经常会出现学生在给出结果,老师在

发布时间:2023-09-20 18:03

高中数学探究式教学案例范文8篇(全文)

高中数学探究式教学案例篇2 关键词: 初中数学 案例教学 有效教学 数学案例是数学学科知识点内涵的有效概括,是数学学科内在特性外在表现的平台。案例课是数学课堂教学的主要形式之一,在巩固学生数学知识基础、锻炼数学学习技能、培树数学学习

发布时间:2019-05-14 07:41

开展有效课堂教学研究实施方案[5篇范例]写写帮文库

构建有效课堂实施方案 为全面推进构建有效课堂,根据五年工作规划,特订XX年度工作实施方案。一、指导思想坚持以科学发展观为指导,突出以生为本的教学理念,立足课堂教学研究,促进教师角色和教学方式的转 有效课堂改革实施方案 阆中市北门

发布时间:2017-10-27 10:54

高中数学有效课堂教学模式研究与实践四川省苍溪实验中学校

我校经过5年多的实践研究,在教育理论和实践上取得了一定的研究成果,但我们也不难发现,不少教师仍然沿用过去的教学理念和教学方法,把学生当成消极、被动的接受知识的容器,这种“重复低效”的数学教学,使相当一部分学生“丧失”了数学学习

发布时间:2023-09-12 17:09

智慧课堂优秀教学案例集锦9篇

导师撰写的专著《寻找数学教学的中间地带》,是靠长年积累撰写课后反思、课例、案例、论文,进行课题研究的结晶。 课堂是教师的主阵地,做一个智慧型的教师,教师才能在课堂上有的放矢,为提高数学课堂效率奠定基础。

发布时间:2023-01-21 08:17

论课堂教学模式的创新(共19篇)

课堂教学的随意性很大,不少教师缺乏课堂整体考虑,导致课堂结构松散,教学指标不能落到实处。事实告诉我们,教学的艺术性是依附于教学的科学性的,只有重视课堂教学结构的研究,才能充分揭示课堂教学的一般程序、课堂教学诸因素的内在联系和课堂

发布时间:2023-06-04 08:38

课堂教学策略研究8篇

课堂教学策略研究篇1 一、研究型课堂教学的涵义 对于研究型课堂教学,不同学者从不同角度有不同的解读。作为一种教学思想,研究型课堂教学是在布鲁纳“发现学习理论”和皮亚杰“认知发展学说”的基础上构建的,其基本观点认为教育者应激励、

发布时间:2019-12-23 08:32

武汉教育云

4.《个体层次的教育哲学构建——20年基础教育研究文选》目录(略) 5.《学业负担问题研究——从事实到价值的判断与反思》提要 6.《决战课堂:嘉鱼县有效教学行动方案》 二、观察方法案例选——

发布时间:2024-02-06 09:35

数学教学质量提升方案(通用12篇)

为了确保事情或工作有效开展,就常常需要事先准备方案,方案是计划中内容最为复杂的一种。方案要怎么制定呢?以下是小编帮大家整理的数学教学质量提升方案,仅供参考,欢迎大家阅读。 数学教学质量提升方案 1 质量是教育永恒的主题,是教育的

发布时间:2022-09-08 10:20

浅谈数学课堂有效教学策略论文(通用11篇)

无论是在学习还是在工作中,大家肯定对论文都不陌生吧,论文是我们对某个问题进行深入研究的文章。那么,怎么去写论文呢?以下是小编为大家收集的浅谈数学课堂有效教学策略论文,希望对大家有所帮助。 浅谈数学课堂有效教学策略论文 篇1 摘要

发布时间:2024-03-23 02:46

金堂研培动态二〇一四年第三期成都市教育科学研究院

本着有利于促进教师研究教育教学理论、教材教法的原则,并对8月举行考试的学科进行说明。首先由县学科带头人、把关教师实验中学韩宝华讲新课标下教学设计的要求,提出我县高中数学课堂模式转变的相关设想和建议,并对现行高中数学教材中典型课

发布时间:2021-04-12 00:00

基于提升高中生数学核心素养的课堂教学实践研究(中期报告)课题

基于提升高中生数学核心素养的课堂教学实践研究 (中期报告) 横山桥高级中学数学课题组执笔:陈志强王锌杰 一、研究背景 (1)基于社会发展对学生的数学素养提出新的要求. 在急剧变化的时代,为了个体适应社会而全面发展,数学核心素养已经成为共

发布时间:2023-03-17 01:00

名师工作室建设工作实施方案(精选10篇)

3、通过特色研修带动学校整体发展,充分发挥成员的示范、引领、辐射和带动作用,促进全区教师整体水平的提高,并致力于在数学学科教学上有名师、有特色、有影响力的学校建设。 三、主要任务 (一)研究 致力于课堂教学研究,提升课堂教学能力。

发布时间:2022-07-18 15:19

年度教研工作计划

(3)把教学中存在的难点、热点或困惑,梳理形成网络课题除借助学校论坛研究外,还要充分利用省市小学数学论坛广泛的人力资源,有效解决问题,提升自我,提高数学课堂教学质量。 3、积极参与省教师远程研修活动,真正实现教研工作互助化、引领化和广

发布时间:2022-04-12 15:47

课题研究结题报告范文5篇

以下是?无忧考网整理的课题研究结题报告范文,欢迎阅读! 1.课题研究结题报告范文 我组申报了课题《高中数学有效课堂教学》研究,经过近一年的实验与探索我们在学生学习小组的培训、小组成员的建设、学习小组的具体运行以及评价方面取得了

发布时间:2023-04-06 14:14

学校教研组教研活动方案12篇

3、美术教师积极参加各类美术教育培训活动,提高课堂教学的质量,并进行专题研讨活动。 4、学习美术教育理论,认真研究美术课堂教学中体现审美情趣的基本理念,在兴趣中让学生学到相关的美术知识,从而有效地培育学生良好的道德品质,形成健全的人格

发布时间:2022-02-10 09:40

高中数学教学案例通用12篇

基于建构主义的学习理论,结合教育学博士韩立福教授的有效课堂教学理论,我校作为黑龙江省省级示范高级中学开展了“一课三案”的教学模式的实践。“一课三案”教学模式的核心理念就是:以问题为任务,贯穿学习过程,驱动学生自学,教师组织、指导

发布时间:2023-09-16 06:53

数学研究性学习设计方案(精选11篇)

通过本课题的研究,带动本校的新课程改革,转变教师教育意识是本课题实施的前提,对数学课堂教学生活化有进一步的认识,寻找学生生活中的数学,能从现实生活中提取有用的数学知识,以此来调动学生课堂学习数学的积极性,使“数学”真正成为学生

发布时间:2023-03-16 16:22

数学名师工作室建设规划方案(精选8篇)

3、名师工作室以课题研究为重要方式、教学研讨、课堂诊断、校本研修为主要内容,展开一系列行之有效的教育理论和实践研究,探索教师专业化成长的新模式。 4、名师工作室本着“名师带动”原则,积极推动全县数学课堂教学、校本教研及教师专业发

发布时间:2016-01-01 00:00

吉林教育杂志吉林教育杂志社主办2016年第30期优发表

关键词:教学管理 师德师风 学校管理 爱生 教学质量 教学活动 教学策略 教学流程 教学课题 社会需要 交互式电子白板在小学数学课堂教学中的有效运用 关键词:电子白板 数学教学 课堂教学 生生互动 板书教学 有效性研究 教学情境 基础教育