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高中数学课题选题100例省级大课题

更新时间:2024-04-11 13:20

发布时间:2020-08-25 00:00

高中数学教学论文题目大全(100个范例题目)豆丁网

浅谈高中数学教学的几点体会33、将几何画板有效融入高中数学日常教学--《曲线与方程》的教学实践与思考34、及时用好电脑软件,克服惧怕数学心理--以高中数学回归分析为例35、小构造再求导大智慧--例谈“二次求导”在函数问题中的应用36、

发布时间:2023-09-19 16:51

高中数学优秀课题(精选5篇)

高中数学优秀课题范文第1篇 摘要:数学是一门客观、精确的学科,蕴藏着极其丰富的思想性。能很好的引导学生去感受、领悟我国优良的“中华传统文化”知识,从而培养数学文化素养、数学学习心理品质素养,同时产生对我国民族文化的尊重和热爱之情

发布时间:2020-04-02 00:00

高中数学教学论文题目大全(100个范例题目),论文题目学术堂

数学是整个高中教育教学的重点和难点,同时也是很多学生的弱项,高中数学教师如何提高教学质量,是贯穿于整个教学中的主要任务,本文精选了100个“高中数学教学论文题目大全”

发布时间:2023-04-17 00:00

最新数学课题选题100例神降笔

最新数学课题选题100例 2023-04-17阅读(1631) 问:高中数学大单元教学设计的子课题可以设什么 答:高中数学大单元教学设计的子课题伏誉可以设实践研究。1、高中数学创新思维培养实践研究。2、或闹高中数学内容整合衫厅罩实践研究。3、高中

发布时间:2022-08-21 10:44

2022年8月21日┃参考选题┃267个最新获得省级立项的课题名称汇总

267个最新获得省级立项的课题名称汇总 【分享说明】以下是贵州省最新立项的2022年省教育科学规划课题中小学幼儿园类课题名称,共267项,供老师们申报课题时选题参考,欢迎转发分享。 1.幼儿园“食育”活动问题研究

发布时间:2022-08-23 18:25

参考选题┃267个最新获得省级立项的课题名称汇总

267个最新获得省级立项的课题名称汇总 【分享说明】以下是贵州省最新立项的2022年省教育科学规划课题中小学幼儿园类课题名称,共267项,供老师们申报课题时选题参考,欢迎转发分享。1.幼儿园“食育”活动问题研究 2.贵州扶贫移民搬迁户子女

发布时间:2022-01-01 00:00

巴中职业技术学院关于转发267个最新获得省级立项的课题名称汇总

以下是贵州省最新立项的2022年省教育科学规划课题中小学幼儿园类课题名称,共267项,供老师们申报课题时选题参考,欢迎转发分享。 1.幼儿园“食育”活动问题研究 2.贵州扶贫移民搬迁户子女课后服务质量提升路径研究

发布时间:2021-11-20 22:59

常德市第六中学中小学教师怎样做课题全书内容

省教育学会已颁发了“十三五”科研课题选题指南,可供大家参考。我认为,选题要从中小学和幼儿园的实际情况出发,应遵循以下三条基本原则:一是针对性原则,应选择针对学校教育教学和管理方面的科研课题;二是应用性原则,应选择应用价值大的科

发布时间:2016-04-17 15:20

明月照心新浪博客

甘志国,省级特级教师,任教东风高级中学。多年来,他痴迷教研,公开发表数学论文他的个人小传被载入中国科学技术出版社出版的 《中国当代教育名人名家大辞典期封面人物,他还担任了湖北省基础教育教研课题 《发现学习法与高中数学教学

发布时间:2021-04-12 00:00

中期报告)课题阶段成果常州市武进区横山桥高级中学

根据课题研究目标,本课题研究内容拟确定为以下几个方面: (1)基于提升高中生数学核心素养的课堂教学的文献研究.通过深入研读有关文件文献,广泛了解已有研究成果,在这基础上正确把握高中数学学科核心素养的基本含义、主要内容和价值取向,正确把

发布时间:2022-03-22 01:27

数学建模获奖论文通用12篇

课题研究: 17、2005-2006获校级课题《微分方程在交通方程方面的应用》结题证书; 数学建模成绩: 50、2004年,担任校数学建模协会学分制基础班班长,相当于校级协会部长职务,处理各大小学生活动事物; 52、从大一开始

发布时间:2013-04-12 00:00

基于“手持技术”的高中数学教学资源开发和教学模式研究课题概况

一、选题 1.国内外研究现状: 以“图形计算器、计算机及数学互动软件”等为核心组成的信息技术在数学中的应用,在高中数学课程实施中起到了重要作用。它为开展高水平数学探究活动,改变学生学习方式,实现信息技术与数学学科有效整合,提升数学

发布时间:2023-11-16 17:24

高中生研究性学习开题报告精选(九篇)

2、所有研究性学习课程的授课教师都必须切实做好研究性学习课程的选题、开课及教材(方案)的准备工作。每个学期每门课(或课题)的分课时教案不得少于5个,每个学期每位教师教授该类课程应不少于5个课时。

发布时间:2024-03-30 23:00

高中研究性课题研究报告(模板13篇)

研究性学习课题(六):数学研究性学习课题 1、我市主要十字路口人行道宽度的科学设计 2、气象学中的数学应用问题 3、商品促销中的打折与分期付款问题 4、解答应用题的思维方法 5、函数主线在各章节是如何体现的

发布时间:2023-02-05 00:00

高中数学课题研究题目(全文)

高中数学课题研究题目 高中数学研究性学习课题题目精选 1、银行存款利息和利税的调查 2、气象学中的数学应用问题 3、如何开发解题智慧 4、多面体欧拉定理的发现 5、购房贷款决策问题 6、有关房子粉刷的预算 7、日常生活中的悖论问题 8、

发布时间:2023-05-09 09:54

高中数学教学设计汇编15篇

高中数学教学设计汇编15篇 作为一名为他人授业解惑的教育工作者,常常需要准备教学设计,教学设计是连接基础理论与实践的桥梁,对于教学理论与实践的紧密结合具有沟通作用。那么大家知道规范的教学设计是怎么写的吗?下面是小编为大家收集的高中数

发布时间:2020-09-25 00:00

《新高考背景下高中数学分层教学研究》课题方案教育课题申报

其宗旨在于突出学生个性发展,全面提升学生的数学核心素养。 二、选题的意义 1、理论意义 就目前国外、国内对分层教学的探索和研究来看,要适应新高考背景下的教学改革,尚有一些地方需要改进。首先是实施分层的模式和方法,大部分研究者均

发布时间:2023-02-28 09:58

论文开题报告15篇

如有的学生提出的论文题目:新型中性镍催化剂的研究及其催化合成聚乙烯、聚丙烯的研究,此选题有意义,有创新,作者的研究思路也比较正确,但论文选题范围太大,研究内容对于一个学生来说明显偏多,无法按时完成。因此应重新确定研究内容,注重

发布时间:2018-08-27 23:53

省级课题《应用“微课”辅助高中数学有效教学的实践研究》成果

④积极探索“微课”与高中数学教学整合的策略,充分调动学生主动学习的意识,使“微课”发挥更大的作用,在一定程度上有利于学生的学习方式向预定的目标转变. 通过本课题的研究,强调不但要重视教学过程,也重视教师的课前准备,教师在备课的时

发布时间:2022-10-02 07:56

省级课题申报书范文(整理19篇)

【简介】感谢网友“论剑”参与投稿,下面是小编为大家整理的省级课题申报书范文(共19篇),欢迎阅读与收藏。篇1:课题申报书一、课题研究论证报告1.课题提出的背景与所要解决的主

发布时间:2023-08-11 00:00

400个省级立项课题名称汇总(选题参考)

高中英语学科中黄河生态教育研究 主题化·融合性·互动式:城区小学“黄河文化特色校园”环境创建策略研究 STEAM理念下黄河流域大运河文化在中职学校课程资源的开发研究 融合黄河文化的小学“良知教育”实践研究

发布时间:2023-08-07 00:00

400+个省级立项课题名称汇总(选题参考)

欢迎关注小课题研究公众号免费查阅海量课题资源 核心素养视域下黄河文化校本课程资源开发的实践研究 黄河文化融入小学项目化教学的系统设计研究 黄河文化和高中语文课程深度融合研究 黄河流域农耕文化与农村小学劳育有机融合的实践研究 黄河流域

发布时间:2021-05-07 21:35

公众教育评估研究院关于科研课题有关问题解答教育科研四川

1.课题申报(4月中旬)。各部门拟定调研课题后,按照选题进行设计论证,并填写《公众教育评估研究院2020年度重点调研课题申报表》,于4月16日前送交研究院。 2.课题确定(4月底)。研究院将对申报的课题进行综合审核,择优确定重点调研课题,

发布时间:2020-10-08 00:00

高中数学课题研究选题

1、高中数学课题研究选题专题:高中数学新课程管理方面的研究关于指导学生选择数学课程内容和制订学习计划的研究关于高中数学选修课程教学安排和组织管理的研究关于高中数学课程学分认定及其监督、管理的研究关于高中数学课程中数学学科校本教研制度

发布时间:2021-04-12 00:00

《高中数学教与学方式转变中学生自评和互评》开题报告课题研究

在本课题中,“教与学方式转变”是在学生主动参与的前提下,根据自己的猜想或假设,在科学理论指导下,运用科学的方法对问题进行研究,在研究过程中获得创新实践能力,获得思维发展、自主构建知识体系的一种学习方式。在探究学习中,能力的培养和

发布时间:2024-03-20 06:39

课题相关反思报告(优秀8篇)

但万事开头难,在最初选题时,我就遇到了极大的困难,不了解什么样的题目适合个人课题,在李校长的帮助下,我了解到:1)选题应结合自己的教学实际2)研究范围宜小3)已有一定的经验积累4)视角新颖创新。我曾列出过几个题目向李校长请教,如

发布时间:2023-03-02 19:38

科研工作总结(15篇)

由于我是英语学科的前置式综合教学模式的实验人,所以我在本学期进行大量的教研活动,同胡主任进行了多次探讨,并上了校级示范课和总结汇报课2次,帮助马岩导课一次,撰写了经验论文反思多篇,进行了校级经验汇报一次,为国家级课题投稿多次,参

发布时间:2019-12-20 00:00

关于湖南师大附中2019年度工作质量奖的表彰决定

希望学校广大教职工以受表彰的个人和集体为榜样,积极进取,奋发有为,为加快研究型高中建设、为实现学校从优秀走向卓越的跨越发展做出新的贡献! 湖南师范大学附属中学 2019年12月20日 湖南师大附中2019年度工作质量奖

发布时间:2023-10-05 00:00

举行省级课题结题及四项市级课题开题报告会东莞市第二高级中学

同时,于老师建议课题主持人及组内成员多与兄弟学校合作,把该研究做大做强,为东莞数学的信息化发展做贡献。 02开题汇报 数学科组莫竞老师进行课题开题陈述 课题《学业质量水平下高中数学问题链的评价研究》主持人莫竞老师向与会专家及

发布时间:2014-03-29 19:23

高中研究性学习课题参考

高中研究性学习课程开题报告、中期报告、结题报告指导教学目标:让学生了解研究性学习课程开题报告、中期报告、结题报告的撰写方法和主要内容,对学生的研学活动给与指导。 教学方法:讲述法、案例演示法教学过程:

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    长期担任高中数学教学,先后十五次送高中毕业班。多次开设市级公开课或讲座。主持或参加六项省级市级重点课题研究。出版一本个人专著,在《数学教育学报》、《高中生数理化》、《中学数学教学参

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    针对这些问题,基于笔者所在的数学教师建模团队实际,本文以《出租车运价问题》为例主要阐述了高中数学建模1+N模式教学实践的新尝试,希望本研究课题能给“双新”背景下数学建模教学的实施带

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