高中数学课题讲解

发布时间:2023-11-18 00:00

高中数学讲解视频哔哩哔哩Bilibili

高考数学一轮总复习(基础篇)含精选1000题视频讲解,一起打下好基础,争取进个985! 数学超神· 2023-6-17 1.1亿119.4万 83:10:47 高中数学基础与解法全集(涵盖所有)|长期更新|从零开始拯救所有学渣!通俗易懂|高联一等奖保送生主讲|数

发布时间:2022-06-11 00:00

高考研究宋东明:不是难与不难的问题!新高考数学个人解析与

南宁三中资深数学高级教师,南宁市学科带头人,分享数学学习方法与解题技巧,中小学教育文章,数学家的故事,文学作品,社会与人生,科技和人物故事等。 1631篇原创内容 公众号 被舆论导向是很可怕的事情,大家都被圈在试卷难与不难的怪圈中,我

发布时间:2021-06-23 00:00

高中数学:经典好题讲解高清正版视频在线观看爱奇艺

简介:高中数学:经典好题讲解,不等式、数列、导数、函数等重点题型讲解,思维训练、解题技巧、通性解法,每天一个视频,轻松应对高考。 收藏 点赞 分享 播单列表 09:55 高中数学:经典好题讲解第16讲,利用导数研究不等式问题 2020-08

发布时间:2022-09-28 20:13

高中数学试讲教案

高中数学试讲教案1 1.课题 填写课题名称(高中代数类课题) 2.教学目标 (1)知识与技能: 通过本节课的学习,掌握知识,提高学生解决实际问题的能力; (2)过程与方法: 通过(讨论、发现、探究),提高(分析、归纳、比较和概括

发布时间:2022-11-14 16:45

2022年高中数学经典优秀教案(10篇)

高中数学经典优秀教案篇6 课题1.1.1命题及其关系(一)课型新授课 目标 1)知识方法目标 了解命题的概念, 2)能力目标 会判断一个命题的真假,并会将一个命题改写成“若 ,则 ”的形式。

发布时间:2022-07-10 06:08

高中数学优秀教案(精选20篇)

(一)复习旧知,引出课题 1、复习圆的标准方程,圆心、半径。 2、提问 已知圆心为(1,—2)、半径为2的圆的方程是什么? 篇3:高中数学优秀教案 教学目标: 1.理解流程图的选择结构这种基本逻辑结构.

发布时间:2023-09-24 07:25

高中数学教学设计例题(精选10篇)

高中数学教学设计例题篇二 为了更好地贯彻落实和科课程标准有关要求,促进广大教师学习现代教学理论,进一步激发广大教师课堂教学的创新意识,切实转变教学观念,积极探索新课程理念下的教与学,有效解决教学实践中存在的问题,促进课堂教学质量的全

发布时间:2020-11-19 16:47

2020成都市骨干教师培训高中数学第2期简讯课题网易订阅

如何做好小课题研究,专家亲临来解惑 2020年11月18日上午,成都市骨干教师高中数学培训班继续学习,8:50学员们早早到场等候,今天的课题是大家既感兴趣又感觉有些许迷茫盼望已久的课题,大家都期待着能得到专家的指点。今天为我们授课的是武

发布时间:2022-11-21 08:44

高一数学形题研究结题报告(整理17篇)

“西瓜甜”通过精心收集,向本站投稿了17篇高一数学小课题研究结题报告,以下是小编为大家整理后的高一数学小课题研究结题报告,欢迎阅读与收藏。篇1:高一数学小课题研究结题报告

发布时间:2022-08-30 00:00

《基于核心素养的高中数学习题课教学的研究》中期报告研究过程

检索“数学核心素养”一词,结果有19760条。检索“高中数学习题课”,结果有576条。而检索“基于核心素养的高中数学习题课教学的研究”,结果却只有9条,与本课题相关的有8条,其中期刊5篇,硕士论文3篇;虽然对于“核心素养”与“高中数学

发布时间:2023-01-13 00:00

高中数学课题研究报告(通用6篇).docx原创力文档

实用文档—Word格式、可编辑打印 PAGE PAGE 1 高中数学课题研究报告〔通用6篇〕 高中数学课题讨论报告〔通用6篇〕 高中数学课题讨论报告 篇1 一、问题提出 在绝大多数人的眼里,数学是一门比较难学的学科。特殊是新课程改革后,高中的

发布时间:2023-01-21 08:17

论课堂教学模式的创新(共19篇)

3、《关于高中数学研究性课题学习的思考》,马复,《课程、教材、 教法》,.10. 4、《基于网络应用的研究性学习实施》,柳栋,being, k12, net, cn. 篇4:构建中学数学课堂教学创新模式 构建中学数学课堂教学创新模式课堂教学作为一种有效

发布时间:2023-07-04 10:21

高中数学教案合集10篇

高中数学教案 篇10 1.课题 填写课题名称(高中代数类课题) 2.教学目标 (1)知识与技能: 通过本节课的学习,掌握知识,提高学生解决实际问题的能力; (2)过程与方法: 通过(讨论、发现、探究),提高(分析、归纳、比较和概括

发布时间:2023-05-02 14:23

高中数学教学设计案例新课标高中数学教学设计(14篇)

总之,通过案例研究,不断研究新教材、新理念,不断调整教学策略优化课堂教学,培养学生探究学习与创新学习能力将是我们在数学教学中要继续探究的课题。 1/14页 高中数学教学设计案例 新课标高中数学教学设计篇二

发布时间:2018-08-27 23:58

省级课题《应用“微课”辅助高中数学有效教学的实践研究》总报告

《应用“微课”辅助高中数学有效教学的实践研究》是由胡丽梅老师承担的福建省教育科学“十二五”规划2015年度一般课题。2015年4月申报,2015年8月经由福建省教育科学规划领导小组办公室组织专家评审,经福建省教育科学规划领导小组办公室审核批准

发布时间:2020-08-17 17:30

冲刺新高三!十位大咖讲解十门学科,这场直播不能错过凤凰网

目前已经出版书籍《新高考应用文写作》,两门课程《我为词狂》《五维开篇》获宁波市精品课程,负责完成了市级教学课题“学科核心素养视角下的高中英语写作靓化实践研究”的项目,近三年在省内外开展有关英语教学的讲座20余次,2019年获省

发布时间:2022-12-09 00:00

高中数学概念教学中数学核心素养的培养研究

1.2课题的背景 将标准进行简要的修订编写,并于2017 年出版了《普通高中数学课程标准(2017 年版)》(下称《新课标》),在修改后的新课标中,数学核心素养被正式准确的提出。而对于核心素养的培养而言,要求必须将其贯穿到整个数学教学阶段当

发布时间:2022-09-01 10:45

高俊明西安市庆安高级中学[(高中)三年级数学]

本课例在实例的分析和讲解过程中,不但完成了教育教学目标,还发展了学生的数学抽象、逻辑推理、数学运算等三个方面的数学核心素养,得到了同行的一致好评,各个备课组也都积极响应,邀请课题组对本组成员进行听课评课,课题组成员还进入数学老师

发布时间:2022-10-11 15:13

(数学)核心素养指引下的高中数学综合实践教学分析

在2017年版普通高中数学课程标准设计的数学课程结构中,将“数学建模活动与数学探究活动”[1]与其他内容并列成为四条主线之一,“数学文化融入课程内容之中”,并在课时、内容要求、教学提示及学业要求等方面都给出了具体的建议或要求,人民教

发布时间:2017-03-27 13:03

苏州市基于核心素养的初高中数学教学研究和实践课题研讨活动吴江

3月10日,苏州市基于核心素养的初高中数学教学研究和实践课题研讨活动在我区青云实验中学举行,来自苏州市四市六区的近二百名数学教师参加活动。天津师范大学教授、《数学教育学报》杂志主编王光明,江苏省教研室副主任、苏科版初中数学教材主

发布时间:2023-07-18 09:40

高中部趣味数学活动方案(精选13篇)

高中部趣味数学活动方案(精选13篇) 为确保事情或工作顺利开展,我们需要事先制定方案,方案的内容和形式都要围绕着主题来展开,最终达到预期的效果和意义。你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗?下面是小编为大家整理的高中部趣味数学活

发布时间:2022-06-14 09:02

高中数学《圆的标准方程》教案中公教育网

提出能不能在平面直角坐标系中表示其他图形。大屏幕展示一些圆形物品,请学生举例更多圆形物品。 提问:能否用方程的思想在平面直角坐标系中表示圆?引出课题。 (二)讲解新知 板书画平面直角坐标系。提问:什么是圆?如何确定一个圆?

发布时间:2022-02-10 09:40

高中数学教学案例通用12篇

在高中数学教学中开展案例教学有利于教育理念的创新。主要表现在以下几个方面。 第一,确立了新的教学关系。相对于讲授式教学,案例教学坚持以教师为主导,以学生为主体,突出了学生的主体作用和地位,使传统的教学关系发生了变化。学生由台下

发布时间:2023-09-08 16:25

数学概念教学精选(九篇)

第1篇:数学概念教学范文 一、数概念教学是认知的过程 认知过程是学生化被动为主动,通过自身的学习进行“再创新”,不再是一个模仿复制的过程,学生作为学习的主体,有良好的学习心态会事半功倍,数概念教学使学生心理建立多元化的教学画面

发布时间:2022-01-28 10:05

数学课题开题报告(精选6篇)

我们高二数学教学模式课题组对高中数学教学模式作了有益的探索,进行了各种尝试,目前已初步构建了以培养学生自主学习能力、创新精神与实践能力为宗旨,以数学实验教学为主要手段,以学生自我评价为主要评价方式的高中数学分层教学模式:创设情景—

发布时间:2022-11-14 15:12

高中数学教学优秀教案(精选8篇)

教案对于教师在熟悉不过吧,看一下怎么写吧。作为一位杰出的老师,时常会需要准备好教案,编写教案助于积累教学经验,不断提高教学质量。我们应该怎么写教案呢?以下是小编为大家收集的高中数学教学优秀教案,希望大家能够喜欢。

发布时间:2022-08-31 00:00

高中数学课题研究报告(通用6篇)

高中数学课题研究报告 篇1 一、问题提出 在绝大多数人的眼里,数学是一门比较难学的学科。特别是新课程改革后,高中的数学新增加了很多内容,相当多的一部分学生向老师抱怨说数学课本的内容和知识点那么多,老是记不住,学过就忘了。有