数学研究性课题的成果概述

发布时间:2022-02-01 00:00

背景下小学数学中年级简约课堂教学的实践研究课题阶段性总结

2022年2月,在学校领导的引领和大力支持下,在研训处及课题管理中心的倡议和指导下,结合“双减”政策背景和日常教学中存在的困惑,我们申报了《双减”背景下小学数学中年级简约课堂教学的实践研究》小课题。

发布时间:2019-05-14 09:01

数学课题研究成果(5篇)写写帮文库

1.通过本次课题研究希望能使民族地区中职数学教学质量得到提升。 学校有完备的教学计划,合理分配教学课时,协调数学课与专业课的教学进程;加强对数学学科的宣传,使学生能正确认识数学在中职教育中的作用,提高学生的学习积极性。教师教学方法

发布时间:2023-06-14 16:01

数学研究成果范例6篇

《全日制数学课程标准》指出:“数学是人类的一种文化,它的内容、思想、方法和语言是现代文明的重要组成部分。”新课标要求培养学生正确的数学观和数学价值观,特别要了解数学文化价值。 数学教学中文化性的缺失给孩子们造成了什么影响?为此

发布时间:2023-01-09 21:37

数学课题研究工作报告数学课题研究成果报告(9篇)

(2)探求初中学生小组合作学习数学与个体差异的有效结合形式,最大限度地利用他们之间的差异互补来促进合作学习数学的有效开展。 2、本课题研究的主要目标:研究本课题旨在引导教师注重学生差异、合理利用差异,探寻教得轻松、学生学得愉快的

发布时间:2023-11-24 17:18

数学研究性学习成果十篇

小学数学教学要求我们以唯物辩证法为指导,理论联系实际,使学生在掌握基础知识的同时,发展智力,培养能力,激发学生学习数学的兴趣和求知欲,充分调动学生学习的积极性和主动性,小学数学的研究性学习则是在教师的指导下,是学生自己发现问题,带

发布时间:2023-02-27 09:19

数学课题研究报告合集10篇

七、课题研究的成果 1、课题研究的方案及报告。 2、案例分析及论文。 八.课题研究的体会 对在初中数学教学中培养学生的语言表达能力有了全新的认识。初中数学教学中,掌握数学语言与数学知识是相辅相成的,语言作为“思维的外衣”可以帮助

发布时间:2022-09-15 11:00

数学课题结题报告5篇

二、课题研究的基本内容 课题组把小学数学活动课的内容划分五个方面:⑴生活中的数学;⑵生产中的数学;⑶科学技术中的数学;⑷与各学科相关的数学;⑸智力活动中的数学。 课题组在确定小学数学活动课内容时,除了围绕目标考虑知识性、科学性

发布时间:2023-06-29 17:03

数学研究成果精选(九篇)

(四)大数据有助于研究资料的获取及研究成果的转化。目前高校在开展课题研究的过程中,对研究成果的判断主要集中在最终的研究成果,特别是公开发表的研究成果上,而往往这些成果都是结论性的资料。在研究过程中通过文献整理、调研、访谈、实验

发布时间:2021-04-12 00:00

《高中数学教与学方式转变中学生自评和互评》开题报告课题研究

一、概述 1.核心概念界定 在本课题中,“教与学方式转变”是在学生主动参与的前提下,根据自己的猜想或假设,在科学理论指导下,运用科学的方法对问题进行研究,在研究过程中获得创新实践能力,获得思维发展、自主构建知识体系的一种学习方式。

发布时间:2019-11-04 00:00

结题报告常州市武进区刘海粟小学课题网站武进教育网群

3. 基于学业质量标准研制的小学数学特色课堂研究。 4. 小学数学校本质量评价标准研制的策略研究。 三、研究过程与方法 (一)研究历程概述 课题立项以来,根据研究内容和研究思路,研究分以下四个阶段进行。

发布时间:2021-10-06 16:38

人文地理学(赵荣)知识点整理(二)哔哩哔哩

3、综合性 只有对所有的关联因素进行综合,从总体特性进行研究,注重各种要素之间的相互影响和相互制约,以及地表综合体的特征和时空变化规律,才能够得出正确的结论。 二、发展概述 (一)西方人文地理发展

发布时间:2023-10-22 12:05

初中数学实验教学的课例研究中期研究报告金坛良常中学

2021年9月,张丽娟、袁卫纲主持的”初中数学实验教学的课例研究”,被批准为常州市教育科学“十四五”备案课题。2021年12月9日进行了开题论证。经过一年的课题研究,现进行中期评估汇报。 第一部分 我们的思考

发布时间:2024-02-28 07:14

课题研究阶段小结14篇

在新一轮课改的背景下,我校建机立制,为课改保驾护航,大力开展教育科学研究,转变教育教学观念,明确了“课题带教研,以教研促发展”的思路,学校教学处对研究活动目标、方法和研究实施细则提供了可行性的指导。与此同时,我校教学处也为

发布时间:2022-02-07 00:00

本次课程改革的一大亮点——综合实践活动课的设置神降笔

通过文献分析发现,关于高中语文课程实施的内涵、价值取向、影响因素、实施模式和策略等已发表了系列性成果,并对我国课程理论与实践产生了积极作用。但是现有研究也存在理论与实相脱节的问题,对教师在课程实施中的主体行为分析不够充分、对不

发布时间:2020-11-25 00:00

初中数学小组合作学习的实践研究开题论证书课题概述常州市

预期成果 1、形成较为成熟的初中数学小组合作学习的方案 2、整理出适合小组合作学习的教学内容。 3、呈现一些经典的教学案例 专家评议要点(侧重于对课题组汇报要点逐项进行可行性评估,并提出建议,限800字) 专家组听取了课题研究开题报告,

发布时间:2022-11-27 08:13

课题研究成果范文(精选12篇)

【简介】感谢网友“昵称不能为空哦”参与投稿,以下是小编收集整理的课题研究成果范文(共12篇),仅供参考,欢迎大家阅读。 篇1:课题研究成果的自我鉴定 课题研究成果的自我鉴定山东省教育科学“十五”规划课题 《基础教育阶段研究性学习的

发布时间:2023-08-20 14:59

劳动教育实践基地建设研究汇总十篇

开展劳动实践活动是一项计划性、目的性很强的工作,学校在实施活动过程中可以积累丰富的经验。同时,劳动实践又是一门科学性很强的学科,可以通过课题研究将经验上升到理论层面,形成学校的特色。实践证明,开展劳动实践教育研究有利于发挥“科研

发布时间:2023-02-04 10:17

研究性学习结题报告模板(10篇)

引言的逻辑结构为:阐述问题的前后联系提出研究问题形成研究假说。其主要内容:⑴介绍研究背景和目的,阐述前人在这方面的研究成果、尚未解决的问题及研究进展。⑵简介本课题的研究方法。⑶概述本课题研究成果的理论意义和现实意义。

发布时间:2019-07-14 00:00

课题选定与题目设计――学位论文写作方法法律快车

其一,补白性选题 这一课题前人没有研究,至少是国内法学界没有作过研究,这叫补白,填补研究的空白,属于有学术性、理论性。 其二,开拓性选题 这一课题前人虽然有所研究,但成果很少,仅有几篇一般性文章,或者仅研究其个别部分、个别侧面

发布时间:2023-09-16 06:53

数学研究性学习设计方案(精选11篇)

通过本课题的研究,带动本校的新课程改革,转变教师教育意识是本课题实施的前提,对数学课堂教学生活化有进一步的认识,寻找学生生活中的数学,能从现实生活中提取有用的数学知识,以此来调动学生课堂学习数学的积极性,使“数学”真正成为学生

发布时间:2021-09-15 00:00

江西省教育厅课题研究课题研究一般步骤详解

4.论证课题研究的可行性,即主要对完成课题的主客观条件进行分析,包括人员的构成、能力水平、任务分配、物质条件及经费保障等。 5.论证课题研究的主要方法步骤、成果形式、完成时间等。 那么,如何对课题进行论证呢?课题论证报告具体应该如何

发布时间:2023-04-09 19:09

“初中数学学困生的成因与转化对策研究”

本阶段的研究主要采用文献研究法:研究国内外有关数学教育、教学及学习理论,借鉴已有的理论成果,支撑和构建本课题的理论框架和方法论。通过文献研究,搜集整理与课题相关的资料,了解与本课题相关的研究现状,为课题的研究提供科学依据,在充分论

发布时间:2023-01-17 15:26

课题研究总结15篇

课题研究总结15篇 总结是在某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它可以有效锻炼我们的语言组织能力,因此好好准备一份总结吧。那么你真的懂得怎么写总结

发布时间:2023-08-13 00:11

最新数学研究性报告数学研究性课题报告(通用10篇)

数学研究性报告 数学研究性课题报告篇一 一,初中数学研究性学习的价值 《九年制义务教育全日制小学数学教学大纲》阐明了数学的重要作用:“数学是学习现代科学技术必不可少的基础和工具。它在日常生活、生产建设和科学研究中,有着广泛的应

发布时间:2023-06-13 08:39

课题的开题报告多篇开题报告好范文网

课题研究的主要步骤和时间安排包括:整个研究拟分为哪几个阶段;各阶段的起止时间;各阶段要完成的研究目标、任务;各阶段的主要研究步骤;本学期研究工作的日程安排等。 f、预测课题研究的成果及形式:本课题研究拟取得什么形式的阶段研究成果

发布时间:2023-07-09 06:31

课题研究总结优秀(精选17篇)

让课题组成员明确课题目的,研究方法,布置以时间细化的计划课题任务,必须完成的阶段性成果,负责人等。 3、研究阶段 课题组成员按阶段,按时间完成阶段性课题任务,形成有关(信息)数据处理报告,填写有关表格。进行阶段性课题总结。

发布时间:2022-12-07 08:10

教育教学成果总结(精选19篇)

篇1:教育教学成果总结 几年来,在这个美丽的校园里。在校领导、老师的指导、帮助下,通过自己不断地学习、实践、反思,在教育教学理念、教育教学工作及教育教学研究能力等方面有了新的进步,在教育教学也起到了积极模范作用。

发布时间:2022-09-01 13:41

数学研究性学习总结(通用11篇)

难忘的学习生活又即将告一段落了,这次学习让你心中有什么感想呢?为此就要认真思考学习总结如何写了。但是相信很多人都是毫无头绪的状态吧,以下是小编精心整理的数学研究性学习总结,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。 数学研究性学习

发布时间:2020-07-08 00:00

课题研究的阶段性成果是什么课题申报期刊VIP网

课题研究的阶段性成果是指通过对某个领域的课题,经过一段时间的研究之后获得的某一项成果,可以是以文字的形式或者产品形式作为课题成果的展示。课题研究的阶段性成果来自于团队实践思考的结果,具有一定的实践和研究价值,能够对该领域的发展

发布时间:2023-06-14 17:19

数学研究成果(精选5篇)

2013年12月12日,聘请特教专家到我校指导课题研究,专家听了一节实验课并进行了点评,专家对课题研究成果给予了积极的肯定性评价。 2014年1月2日,召开会议,学校领导全部参加,确定研究成果,课题组成员根据研究结果研讨商定出聋校新型的数学素

发布时间:2023-04-02 13:29

个人课题研究总结(通用24篇)

比如在学习湘教版数学八年级下学期的“概率”一章时,因为我们的学校在农村,现在学生家长买地下的现象还比较严重,由此我设计了研究性课题,让学生在研究性课题中理解概率的概念和意义,收到了较好的效果。

发布时间:2023-06-30 00:00

数学课题研究阶段总结(精选20篇)

2、缺乏撰写材料经验,难以阐明研究观点。 课题研究的每一步成果乃至最终成果的展示,无疑只凭一大堆乱七八糟的过程性材料是不实际的,我们应将这些成堆的材料浓缩成“阶段性小结或总结、阶段性研究论文、个案分析、终结性课题研究论文”等

发布时间:2022-08-23 02:23

小学生研究性学习报告通用12篇

1.研究性课题学分认定 研究性学习成果展示交流后,学生个人、学习小组组长、班主任、辅导教师、课题组负责人按照评价标准进行评价,评价主体至少有三个评价都在合格等次及以上的,认定该研究性学习成果获得该学段的学分,计4分(第一个课题计3

发布时间:2023-06-12 16:09

科研课题研究成果(合集7篇)

八、研究成果形式 本课题研究的对象为初三年级的学生,所以在课题研究初期,为了接下来要展开的研究工作提供更为明确细致的目标,特对本校初三一个班的学生进行了调查问卷。调查问卷显示:(1)学生不经常预习数学;(2)大多数学生预习数学是在

发布时间:2024-02-28 22:05

研究性学习计划(通用15篇)

5、课题研究学习成果。 三、课程活动安排(初三周四下午) 周次及实施安排 第2-3周 教务处、教研室与年段长主持 对象:初三全体教师座谈会 内容:研究性学习的目标、途径和措施学习 第4周

发布时间:2020-10-23 11:55

课题研究成果简述怎么写兰竹文化网

课题研究结束后,是要写课题研究简述的,这是课题组织方专家组鉴定成果的依据。因此,写得好不好,是会影响课题结题的。下面小编就 课题研究成果简述怎么写 ,给大家分享一篇 课题研究结束后,是要写课题研究简述的,这是课题组织方专家组鉴

发布时间:2023-06-12 21:55

研究性学习开题报告(通用15篇)

我们认为本课题从研究性学习课程的目标取向,实施取向和追求的境界三方面进行理论与实践研究,对探索农村高中如何开展研究性学习课程,深化教育教学改革,培养适应教育发展形势需要的优秀人才具有重大意义。