勾股定理优质课教学设计一等奖
发布时间:2024-02-22 12:02
苏教数学三下《2.2.认识吨》市一等奖优质课
苏教数学三下《2.2.认识吨》[杨老师]【市一等奖】优质课 苏教数学三下《2.2.认识吨》 教学目标 评论 1.借助生活中的具体物体,使学生感知和了解吨的含义,通过想象和推理以及空间感受初步建立某些物体1吨重的观念,培养用吨这个单位估
发布时间:2022-09-21 15:26
湘教版数学八上《三角形》何老师全国一等奖优质课哔哩哔哩
3393 1 5:46 App 北师大版数学七上《整式的加减》杜老师全国一等奖优质课 1941 -- 5:35 App 北师大版数学七上《整式》朱老师全国一等奖优质课 6367 5 5:50 App 部编版语文八上《回忆我的母亲》崔老师全国一等奖优质课 5273
发布时间:2022-03-09 08:43
《勾股定理》优秀教案(精选6篇)
②康熙数学专著《勾股图解》有五种求解直角三角形的方法,积求勾股法是他的独创。 2、通过这节课的学习,你会写方程了吗?你有什么收获和体会? (五)作业练习18.1中的1、2、3题。板书设计:勾股定理:如果直角三角形的两直角边长分别为
发布时间:2022-08-11 16:42
《勾股定理》教学设计(精选7篇)
作为一名默默奉献的教育工作者,时常需要编写教学设计,借助教学设计可使学生在单位时间内能够学到更多的知识。如何把教学设计做到重点突出呢?以下是小编为大家整理的《勾股定理》教学设计,希望能够帮助到大家。 《勾股定理》教学设计 篇1
发布时间:2020-01-02 11:12
勾股定理优质课教学设计一等奖及点评道客巴巴
勾股定理优质课教学设计一等奖及点评 下载积分:2500 内容提示: 义务教育课程标准实验教科书北师大版 八年级上册第一章 第一节 探索勾股定理(第一课时) 一、教学内容解析 1. 内容 探索勾股定理(第一课时) 2. 内容解析 勾股定理是学
发布时间:2020-03-09 00:00
探索勾股定理公开课优质课教学设计一等奖及点评.doc文档全文免费
探索勾股定理公开课优质课教学设计一等奖及点评.doc 18页内容提供方:444你啊 大小:1.21 MB 字数:约8.67千字 发布时间:2020-03-09发布于安徽 浏览人气:123 下载次数:仅上传者可见 收藏次数:0 需要金币:*** 金币 (10
发布时间:2023-07-08 18:29
算术平方根公开课优质课教学设计一等奖及点评(2)360文档中心
对于有理数和实数,人教版初中阶段共安排三个章节的内容,分别是七上第一章《有理数》,七下第六章《实数》和九上第二十一章《二次根式》.本节课为今后学习平方根、二次根式及实数等奠定基础,而且是后续学习勾股定理和解一元二次
发布时间:2018-04-27 00:00
教学节定义教学·定位师生三台外国语学校首届教学节学科风采
绵阳市“一师一优课,一课一名师”赛课二等奖,多次上县级示范课,多次参加三台县优质课竞赛获一等奖,设计的《勾股定理》课件获国家级现代化教学设计一等奖,三篇论文获国家级一等奖,小课题、论文多次获县一等奖。从教多年,教学业绩连年
发布时间:2024-01-22 09:19
勾股定理教案优质课(15篇)
勾股定理在数学中具有重要的应用价值,通过学习可以让学生了解其在生活中的应用,培养学生的数学应用意识。下面是小编为大家带来的勾股定理教案优质课(15篇),希望大家能够喜欢! 勾股定理教案优质课(精选篇1)
发布时间:2019-05-13 02:04
人教版初中音乐总目录写写帮文库
2.校际公开课2篇(附邀请函2份) (袋一,共两袋)七、四年听课记录 96 篇 八、2014--2015学教学设计两本 (袋第十七章 勾股定理 17.1 勾股定理 阅读与思考 勾股定理的证明 17.2 勾股定理的逆定理 阅读与思考 费马大定理 数学
发布时间:2011-03-25 00:00
关于公布2010年福州市基础教育新课程优质课评选结果的通知福清
根据榕教院研[2010]89号文精神,我院在全市中、小、幼教师中开展了新课程优质课的征集评选活动,各学校教师积极参与,经各县(市)、区教师进修校初评推荐,再由我院组织学科专家组进行评审,评出2010年福州市基础教育新课优质课程一等奖;二
发布时间:2024-04-08 00:00
教育优质微课程建设评选活动获奖作品名单1.高中语文一等奖(6
定理,证明(第 1 课时) 直属校 小专题 勾股定理之构造直角 思明区 合并同类项 集美区 角平分线性质定理的应用 13.初中英语 一等奖(16 人) 姓名 学校 吴梦茜 厦门五缘第二实验学校 杨姗姗 厦门市观音山音乐学校 袭小亭 厦门五缘第二
发布时间:2015-01-01 00:00
2015年全国优质教育科研成果优质课奖.doc淘豆网
《勾股定理》一等奖 YK152217 朱亚军陕西省西安市东元路学校/ 数学《曲线的极坐标方程与直角坐标方程的互化》一等奖 YK152251 宋贺云唐山市第十二中学二元一次方程组的应用二等奖 YK152260 梁立双唐山丰润区 74中勾股定理一等奖 YK15
发布时间:2024-02-21 07:54
特级教师工作室工作总结(精选14篇)
她的《勾股定理》一课,先后修改31次,一课5轮,通过改进活动,解剖了教学中的困惑,不断地改善教学行为,对指导未来教学产生了很好的作用。本课的课堂实录已上交市、区教研部门。龙御妹老师今年教高三,对复习课的教学改进抓得很紧。她
发布时间:2024-02-03 16:40
初中数学人教版八年级下册17.1勾股定理优质课ppt课件教习网
这是一份初中数学人教版八年级下册17.1 勾股定理优质课ppt课件,文件包含1711《勾股定理》课件25张pptx、1711《勾股定理》同步练习doc、1711《勾股定理》教学设计教案docx等3份课件配套教学资源,其中PPT共28页, 欢迎下载使用。
发布时间:2021-12-01 00:00
陕西省教科院中小学学科优质教学基地展示初中段(十一):咸阳市
教学成果与评选一等奖、《动静结合抓本质-数学运动型习题课》获得咸阳市初中线上教学成果与评选二等奖、教学设计《二元一次方程与一次函数》在“第八届全国新世纪杯初中数学优质课评比观摩活动”中,被评为优秀教学设计一等奖、《从几何
发布时间:2023-03-15 00:00
潢川一中初中部举行第十二届课改优质课大赛信阳讯
为了落实新课程理念,构建高效课堂,提高教学质量,优化教育资源,促进学校教育教学发展,强化师资队伍建设,增强主动意识,营造教师相互学习的氛围,3月6日至9日潢川一中初中部举行第十二届课改优质课大赛。
发布时间:2024-04-07 15:29
潜山市余井镇中心学校举办余龙片区初中数学优质课评选活动
四位参赛老师的公开课各有特色、亮点纷呈,充分体现了新课程、新教改的新要求,新颖的课堂教学设计、“智慧课堂”信息化技术的应用,极大提高了课堂教学效率。经过激烈角逐、评委们根据数学优质课评选标准的公平公正打分,最终优选出一等奖两名
发布时间:2011-09-26 23:26
关于公布2011年度多媒体环境下教学设计和资源应用培训优秀教学
根据漯河市教育局《转发河南省关于开展多媒体环境下教学设计和资源应用培训的通知》(漯教电教〔2011〕50号)精神,我市举行了多媒体环境下教学设计和资源应用培训工作。共有2700人参加了此次培训,在培训过程中涌现出了一批优秀教学设计课例。
发布时间:2024-04-11 12:19
数学科长工作总结(推荐15篇)源叶素材网
好课件上好课实在是不容易,但贵喜老师都完成得很好,贵喜老师参赛的课题是《勾股定理》,拿到课题的第一天,她就认真研读教材,根据本课教学目标,教学重难点设计教案制作课件和教具,整节课设计得很好,体现了贵喜老师比较高的教学水平以及
发布时间:2022-10-20 09:38
勾股定理·课件名师优质课赛课一等奖市公开课获奖课件.ppt
52+122=132重温伟大发觉第7页勾股定理:直角三角形两直角边平方和等于斜边平方。ABC在ABC中,C=90AC2+BC2=AB2abc(a2+b2=c2)勾股弦在西方又称为毕达哥拉斯定理……勾股定理ABCabc注意:勾股定理前提条件是直角三角形!!勾股定理背景资料
发布时间:2022-01-01 00:00
2022年小学语文课内外阅读衔接的研究课题(7篇)
2、探索出“基于交互式白板的小学数学复习课、练习课教学设计特点及模式。 3、积累教育资源,整理出基于交互式白板的张xx老师的《两条直线的位置关系》、《探索勾股定理》分别于5月1日、5月8日播出。 5、20-年4月,我校教师肖
发布时间:2023-06-20 17:32
优质试题在写《勾股定理》这堂课的教案时张老师将“掌握勾股
【优质试题】在写《勾股定理》这堂课的教案时张老师将“掌握勾股定理的公式”拟定为教学目标之一该目标属于()的正确答案和题目解析
发布时间:2023-11-07 00:00
《3.1勾股定理》PPT课件(江苏省县级优课).ppt教师之家
探索勾股定理秦李夏猜想验证论证acb图14.2ABC小小数学家—拼一拼提示1:用几个全等的直角三角形拼出一个正方形提示2:尝试用两种方法表示你拼出图形的面积a
发布时间:2016-07-06 00:00
第一课时平行四边形的性质(23张PPT)(课件+教学设计+点评)(3份
18.1.1平行四边形的性质(1)教学内容解析: 本节内容是人教版八年级(下)第十八章的第一课时,它不仅是对已学的平行线、三角形等知识的延续和深化,也是后续学习矩形、菱形、正方形的必备知识,在教材中起着承上启下的作用。平行四边形
发布时间:2022-12-17 09:08
数学培训的心得体会
“注重培养四基四能,提高学生的数学素养”;4月10日上午听了两节优质课,一是泸州七中李箭老师上的18、2勾股定理的逆定理,二是泸县太伏中学张柯老师上的8、3实际问题与二元一次方程组,下午泸州市泸南中学易建洪老师讲的“课堂教学
发布时间:2024-04-05 07:51
苏教版图形的放大与缩小优质课教学设计抖音
正比例教学实录一等奖 六年级数学下册全套教学视频 图形的放大与缩小教案设计 正比例的有趣导入 六下数学教学视频 正比例导入新课视频 正比例公开课课前互动 吴正宪正比例课堂实录 对称图形10分钟试讲 勾股定理优秀公开课 六年级下册正比例
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勾股定理教学设计一等奖
一、勾股定理 勾股定理: 如果直角三角形两直角边分别为a,b,斜边为c,那么a2+ b2= c2 (即直角三角形两直角边的平方和等于斜边的平方) 1.成立条件: 在直角三角形中;
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锐角三角函数教学设计一等奖
2023年锐角三角函数教学设计一等奖 锐角三角函数教学设计第一课时(7篇)2024-03-25 04:24:52 小编:admin 每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文
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正弦定理教学设计教案
正弦定理教案范文2 我们的课堂虽然是学案导学教学方法,但学案仍是我们上课用到的工具,我们需要对学案进行二次开发,才能更好地利用学案,使它为课堂教学服务,所以想上好课仍在于精心备课.
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正弦定理ppt课件
如图1,且仿(2)可得D若三角形是钝角三角形,且角C是钝角如图2,此时也有交BC延长线于D,过点A作AD⊥BC,CAcbB图2正弦定理:即在一个三角形中,各边和它所对角的正弦的比相
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正弦定理教学设计百度文库
正弦定理教案范文2 我们的课堂虽然是学案导学教学方法,但学案仍是我们上课用到的工具,我们需要对学案进行二次开发,才能更好地利用学案,使它为课堂教学服务,所以想上好课仍在于精心备课.
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余弦定理教学设计一等奖
《数学学科余弦定理教学设计一等奖》这是优秀的教学设计一等 奖文章,希望可以对您的学习工作中带来帮助! 第1篇 新课标指出高中数学课程应该关注数学知识的生成过程,关注学 生数学活动过
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余弦定理正弦定理应用举例教学设计
【设计意图】已经求出了的度数,学生可能会有两种解法:运用正弦定理或运用余弦定理,比较正弦定理和余弦定理,发现使用余弦定理求解角的问题可以避免解的取舍问题。 例3使用余弦定理证明:在
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