高中数学教学困惑有哪些

发布时间:2022-09-21 01:11

剖析高中数学学习中的困惑(全文)

学生从初中进入高中后,相当一部分学生感觉到高中数学并非想象中那么易学,甚至觉得茫然,数学成绩下降,最终导致数学成绩不理想。近几年来,我们在教学实践中,对部分学生学习中的困惑进行了重点研究分析,并采取了一些相关性策略措施,现已初步

发布时间:2019-05-13 02:23

高中数学新课程教学的体会与困惑(共5篇)写写帮文库

简介:写写帮文库小编为你整理了多篇相关的《高中数学新课程教学的体会与困惑》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《高中数学新课程教学的体会与困惑》。 第一篇:高中数学新课程教学的体会与困惑 高中数学新课程

发布时间:2023-06-13 17:15

高中数学课堂存在的问题十篇

数学作为在高考中占有重要分值的一门学科,在高中阶段的教学中受到了高度重视,然而目前高中数学课堂教学中还存在一些影响课堂教学质量的问题,教师应该积极的采取有效措施加以应对,使数学课堂教学质量得到进一步提升。

发布时间:2022-03-07 07:38

吴莉娜:从理解走向实践:新高考中结构不良问题的教学思考

专著(代表作):《超越逻辑的数学教学---数学教学中的德育》(2009)、《文卫星数学课赏析》(2012)、《挑战高考压轴题 高中数学精 讲解读篇》(1-10版,2009-2019)、《上海高考好题赏析》(2019)。 近年

发布时间:2023-06-05 16:08

高中教学笔记集锦9篇

教师在探究真知、发现规律、实践中提高自己的教学能力等方面有着得天独厚的条件,因为一线教师每天都在实践中生活,每天都与教育对象打交道,每天都收到大量的教育信息,所以,教学实践是掌握教学经验的最好途径。教学经验的积累不是一蹴而

发布时间:2023-10-10 13:52

最新高中数学教师总结工作中不足和改进高中数学教师总结(模板14篇)

以上就是我在本学期的教学工作总结。由于经验颇浅,许多地方存在不足,希望在未来的日子里,能在学校领导老师,前辈的指导下,取得更好成绩。 高中数学教师总结工作中不足和改进篇二 我有幸参加宜兴市小学数学骨干教师培训,尽管不是脱产,培

发布时间:2023-03-02 00:00

高中数学课堂教学探讨总结(精选25篇)

高中数学课堂教学探讨总结(精选25篇) 新课改下,高中数学课堂提问环节已经被广泛的应用到数学课堂教学中,教师透过课堂教学能够有效的激发学生的兴趣,透过师生应对面的即时交流,能够有效的启发学生进行学习和思考,有利于课堂教学质量的提高。

发布时间:2022-06-22 08:25

高中数学教学总结(通用20篇)

高中数学教学总结(通用20篇)时间是看不见也摸不到的,就在你不注意的时候,它已经悄悄的和你擦肩而过,回顾一段时间以来的教学经历,我们收获到了很多经验,不如来个总结以对过去教学工作做个分析和借鉴。那么如何避免教学总结最后成为

发布时间:2016-06-24 00:00

新课标下现行高中数学新教材改革面临的困惑

新课标下现行高中数学新教材改革面临的困惑 湖北省利川市第五高级中学张荣辉 邮编:445400 新课标下高中数学是从课程内容结构、课程目标到教育理念都与传统高中数学课程很大的不同,对我国高中数学教学将产生深远而重大的影响,对教师的数学素养

发布时间:2022-07-17 00:00

黔东南日报高中生数学学习的主要困惑

根据教学实践及调查问卷发现,高中阶段的学生几乎都对高中数学的学习都感到困惑,不知该怎么高效地学习高中数学的基础知识,更不知该怎么提高数学成绩,以至于存在一些心理问题导致数学学习障碍影响学生数学核心素养的提升。 本文将根据问卷调查结果

发布时间:2022-11-21 19:21

高一数学教学工作总结

学生的数学学习活动不应只限于对概念、结论和技能的记忆、模仿和接受,独立思考、自主探索、动手实践、合作交流、阅读自学等都是学习数学的重要方式。在高中数学教学中,教师的讲授仍然是重要的教学方式之一,但要注意的是必须关注学生的主体

发布时间:2022-08-12 21:55

高中数学教学计划(精选10篇)

以下是小编收集整理的高中数学教学计划(精选10篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。 高中数学教学计划 篇1 学习高二数学就要掌握有科学的学习方法就可以在学习上做到事半功倍。小编准备了高中二年级数学教学工作计划,具体请看

发布时间:2023-01-03 00:00

许敏名教师研习基地:教无止境,研习有方,团队协作,永攀高峰上海市杨浦区人民

杨教院的浦静滢老师和控江中学伍杨超老师将学生自我评价和数学阅读指导两个研究方向融合,以复数章节为载体,开展不同教学方式的对照,从而提升学生的数学学习能力。 4.深研课程标准,解决教学困惑

发布时间:2021-11-23 00:00

高中数学课堂中学习的困惑与思考

1、 高中数学课堂中学习的困惑与思考 肖铬高中的数学学习面临着极大的压力,在学习的过程中我们既要通过大量的习题练习来提高自己的做题水平,也要同时培养自己的学习兴趣,把自己的学习压力转变成有效的学习动力,在高中课堂教学中,教学的

发布时间:2023-05-02 17:03

高中数学教学总结(15篇)

高中数学教学总结(15篇) 总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料,通过它可以正确认识以往学习和工作中的优缺点,快快来写一份总结吧。你想知道总结怎么写吗?下面是小编为大家收集的高中数学教学总

发布时间:2022-12-29 20:42

高一数学教学工作总结个人教学不足(17篇)

学生学习方式的状况,很大程度上反映了一个学生数学成绩的好坏,我在教学过程中多半只重视教法的设计,而淡化了对学生学法的指导,所以经常听到学生有这样的困惑:“平时老师讲的我都能听懂,可就是自己做题一做就不会”,或是“我平时也没

发布时间:2023-05-05 09:09

高中数学教学反思1000字(精选12篇)

在当今社会生活中,我们都希望有一流的课堂教学能力,反思自己,必须要让自己抽身出来看事件或者场景,看一段历程当中的自己。那么应当如何写反思呢?下面是小编为大家收集的高中数学教学反思1000字,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。 高中数学教学

发布时间:2022-11-26 03:00

有关高中数学教学心得与体会5篇汇总

对于数学教师来说,并非只要具备充足的数学知识就能成为一位好的数学教师,还需要具有针对特定数学内容的教学知识,即数学教学知识。接下来是小编为大家整理的有关高中数学教学心得与体会5篇汇总,希望大家喜欢! 有关高中数学教学心得与体会

发布时间:2022-02-10 09:40

高中数学教学案例通用12篇

在高中数学教学中开展案例教学有利于教育理念的创新。主要表现在以下几个方面。 第一,确立了新的教学关系。相对于讲授式教学,案例教学坚持以教师为主导,以学生为主体,突出了学生的主体作用和地位,使传统的教学关系发生了变化。学生由台下

发布时间:2023-09-03 05:54

高中数学研修总结(精选15篇)

高中数学网络远程研修总结 远程培训很快结束了,因为有了这次研修学习,这段时间我们过得很充实,很精彩,收获多多,因为这次远程研修,我们体验了一次全新的现代网络生活。 在这次远程中,我受益匪浅。通过观摩课堂教学视频案例和专家得分以及阅读

发布时间:2023-11-13 13:00

高中数学教学案例5篇

高中数学教学案例篇1 以前上课时,我经常只顾自己的想法,觉得讲的题目越多越好,很少顾及学生的思维与感受。慢慢地,发现学生上课听得懂,自己做却不会,可怕的是,到后来连学数学的信心也没有了。我一直很困惑……

发布时间:2022-01-17 13:05

数学教学个人总结15篇

数学教学个人总结15篇 总结是事后对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析的一种书面材料,它有助于我们寻找工作和事物发展的规律,从而掌握并运用这些规律,快快来写一份总结吧。你想知道总结怎么写吗?下面是小编整理的数学教学

发布时间:2021-08-24 00:00

如何培养高中生学习数学兴趣

“兴趣是最好的老师”,它是一个人积极探究问题、解决问题的源动力,是学生学习积极性中最为现实、最为活跃的心理成分,兴趣的程度直接影响到学生的学习效果。那么如何培养高中生学习数学兴趣呢?下面,朴新小编给大家整理了数学教学策略。

发布时间:2023-06-20 17:29

数学研究的问题(精选5篇)

目前,通过相关的教学实践调查,高等数学与高中数学的衔接问题,在高等数学教学质量及学生的学习效率方面发挥着很大的影响。从大学生学习的角度分析,高等数学的理论知识相对枯燥,并且其中涉及的计算和一些抽象的推理难度,都超过了学生自身的能力

发布时间:2006-03-16 00:00

福建省普通高中数学学科新课程教学实施指导意见龙岩一中

为贯彻落实教育部《基础教育课程改革纲要(试行)》、《普通高中课程方案(实验)》和《普通高中数学课程标准(实验)》,加强和改进高中数学学科教育教学工作,推进我省普通高中数学新课程的实施,结合我省实际,特提出福建省普通高中新课程数学学科

发布时间:2008-06-27 00:00

新教材《数学必修1》(人教版A版)实施的困惑与对策数学组吴清平

2006年9月,福建省作为第三批试验区进入高中数学课程改革的实验,在经历了长期的培训、观望、借鉴其它实验区的经验后,我们也投入到新一轮的课程实验中,经过一个多月的实践,对课程内容有了初步的认识,下面以《数学必修1》(人教版A版)为

发布时间:2020-06-04 00:00

名师应用“智慧课堂”高中数学试卷讲评课教学案例

摘要:现代信息技术的广泛应用正在对数学课程内容、数学教学、数学学习等方面产生深刻的影响。通过平板的对接,“智慧课堂”实现了课前、课中、课后的师生全过程交流互动,它从依赖于存在教师头脑中的教学经验转向于海量教学数据的分析,教师通过