高中数学试卷评讲课的教学研究结题报告

发布时间:2022-06-23 00:03

课题结题展硕果,笃实前行谱新篇

夏已至,待硕果。经过一年多的探索与研究,在课题组全体成员的努力下,6月21日上午盈江县第一高级中学数学组州级课题《基于数学核心素养的高三数学复习课教学研究》迎来了结题鉴定会。 课题组全体成员、三位结题鉴定专家和施宏校长、教学

发布时间:2019-05-13 03:13

新课标下高中数学教学有效性研究结题报告DOC5篇写写帮文库

简介:写写帮文库小编为你整理了多篇相关的《新课标下高中数学教学有效性研究结题报告DOC》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《新课标下高中数学教学有效性研究结题报告DOC》。

发布时间:2023-03-18 17:26

数学课题结题报告范例6篇

如:我校“十·五”北海市级重点课题《‘自学-辅导’课堂教学模式的研究》在2011年2月份结题;我校“十·五”课题《 自主、合作、探究的学习方式的研究》2012年4月结题;我校“十一·五”北海市级重点课题《在新课改下高中数学教学

发布时间:2022-09-15 11:00

数学课题结题报告5篇

以下是?无忧考网整理的数学课题结题报告,欢迎阅读! 1.数学课题结题报告 我组申报了课题《高中数学有效课堂教学》研究,经过近一年的实验与探索我们在学生学习小组的培训、小组成员的建设、学习小组的具体运行以及评价方面取得了一定的收

发布时间:2023-03-19 00:00

高中数学课题研究报告(精选5篇)

高中数学课题研究报告(精选5篇) 研究性学习是学生在教师指导下,从自然、社会和生活中选择和确定专题进行研究, 以类似科学研究的方式主动地获取知识、应用知识、解决问题,并在研究过程中主动地获取知识、应用知识、解决问题的学习活动。

发布时间:2023-03-20 13:04

数学课题结题报告十篇

2.2.2研究新教材高中必修1、必修2、必修3、必修4中练习、习题、复习参考题以及相关的优秀题目如何编制成试卷“主题式”作业,创造一种由易到难、循序渐进数学思维模式,作业模式,让教学的实效性发挥得更好,减轻学生的学习作业的负担。 2.3

发布时间:2023-03-30 12:47

数学课题结题报告(精选5篇)

数学课题结题报告范文第1篇 数学课外作业是数学课堂教学的延续,是整个数学教学工作的重要组成部分。布置适量有效的课外作业,不仅可以加深对课内所学知识的理解,促进课内的学习,而且能使学生开阔眼界,活跃思想,发展多方面的兴趣爱好,养成自

发布时间:2022-03-25 15:27

数学课题结题报告(精选9篇)

3.研究者教育教学改革的意识比较强,经常尝试进行教育教学改革实践,有相当的实践经验,并经常反思,因此每年都有案例获奖。 4.预期研究成果:课题研究报告一份。 数学课题结题报告 篇2 我组申报了课题《高中数学有效课堂教学》研究,经过近一

发布时间:2022-10-08 08:57

数学课题结题报告(共14篇)

“大力凡凡”通过精心收集,向本站投稿了14篇数学课题结题报告,下面是小编给大家带来数学课题结题报告,一起来阅读吧,希望对您有所帮助。篇1:课题结题报告范本 《培养学生互批互评

发布时间:2023-01-13 00:00

高中数学课题研究报告(通用6篇).docx原创力文档

实用文档—Word格式、可编辑打印 PAGE PAGE 1 高中数学课题研究报告〔通用6篇〕 高中数学课题讨论报告〔通用6篇〕 高中数学课题讨论报告 篇1 一、问题提出 在绝大多数人的眼里,数学是一门比较难学的学科。特殊是新课程改革后,高中的

发布时间:2022-05-08 10:36

数学课题结题报告通用12篇

数学课题结题报告范文1 一、问题的提出 (一)培养学生创造力的需要 素质教育的核心是创新教育,而创新教育表现在课堂教学中就是培养学生的创造力。在小学数学课堂教学中,应努力为学生创设活动情景,激发学生的探索欲望,丰富学生的想象力,以

发布时间:2024-04-07 23:40

高中生研究报告课题(5篇)

“新课改下学习小组建设与作用发挥研究”、第四阶段“四研”互助式课堂教学模式构建研究、第五阶段以打造各学科典型课例为重点探究常态课和网络环境下学科高效课堂教学模式构建研究,目前试验资料已整理完成结题报告已经上交到市课题规划领导

发布时间:2024-03-20 18:47

小学形题研究报告小学形题研究报告语文(20篇)

因此,通过本课题的实践研究,使教师在数学教学中所创设的情境更加有效合理,既能起到激发学生学习兴趣、好奇心和求知欲又能激发起学生探究、思考数学的作用。使学生积极主动地投入到数学学习过程中,从而使教学情境服务于课堂教学,提高课堂教学

发布时间:2023-02-19 00:00

课题结题鉴定书范文(通用15篇)

4、撰写了《德育导师制工作研究结题报告》。 (二)经验性成果 1、积累了进行课题研究的经验。 2、形成了在农村中学全员育人新方法和新途径。 3、获得了转化师生关系新的经验和方法。 (三)实效性成果 1、提高了我校的全员育人能力,

发布时间:2023-08-04 07:35

小学科学课课题研究结题报告(精选16篇)

豆花文库为你提供小学科学课课题研究结题报告(精选16篇),希望给你工作与学习带来帮助,当然在豆花文库还有更多小学科学课课题研究结题报告相关模板与范例供你参考借鉴。

发布时间:2022-12-08 10:30

教育教学自我诊断报告范文(通用10篇)

长期的教育教学实践告诉我们:教育比教学更重要!教育的过程就是引导学生自主学习、主动学习,充分体现学习的主体性。 案例2:宁要真实的低分,不要虚假的高分 在一次试卷评讲课中,教师不经意发现有部分学生弄虚作假,但教师真假难辨。于是安

发布时间:2021-11-15 07:35

高中英语试卷评讲课教学设计(精选3篇)高中英语试卷评讲课

摘要:高中数学课堂上一个非常重要的环节就是试卷评讲。本文就如何凸显高中数学试卷评讲课功能,提高教学有效性,作了如下尝试:通过收集学生的解法,剖析错误的原因,找出学生解题出错的根源,及时补漏,夯实技能。对于试题的讲解由浅入深、步步推

发布时间:2011-03-24 00:00

《高中生数学反思能力培养》结题报告

《高中生数学反思能力培养》结题报告 《高中生数学反思能力培养》课题组 提要新课程要求学生能改进学习方法,不断反思自己的学习,提高学习效率.反思能力需要培养,反思方法可以掌握.反思能力必须而且可以通过有效的途径、采用科学的方法并遵循一

发布时间:2023-06-19 16:13

科研课题的界定大全11篇

反映在教师撰写的论证报告中研究内容的设计、甚至研究重点都并非在核心概念所划定的边界内,研究背景撰写时教育实践中的问题表现、研究目标的设定均未与核心概念紧密联系,相反,偷换概念的现象却比比皆是。体现出教师对核心概念的理解还很不

发布时间:2024-03-26 20:10

教学策略的实践与研究中期报告实验课堂教学策略研究结题报告

课题研究中期报告 由我校数学教研组承担的“初中课堂有效教学策略的实践与研究”课题,系莒县教科学所“十一五”规划立项课题,该课题2011年3月进行开题论证,2011年4月立项,在学校领导的指导和全体实验教师的积极参与努力下,根据课题实验方案

发布时间:2022-07-31 08:02

课题结项报告书范文(精选14篇)

我们可以从网上收集一些益智类的游戏,语文学习游戏,数学学习游戏,英语学习游戏4、撰写了《德育导师制工作研究结题报告》。 (二)经验性成果 1、积累了进行9月朱建荣对市骨干教师开作文评讲课 20xx年3月11朱建荣老师开校级公开课

发布时间:2012-01-01 00:00

优化高中理科作业评价的实践研究》课题结题报告教研动态

《幸福教育理念下,优化高中理科作业评价的实践研究》课题结题报告 长乐第一中学 张国华 【摘要】本课题基于“幸福教育”理念研究了高中理科学习评价中存在的问题,探索并尝试多样性的评价方式,力求从评价理念、评价内容、评价策略、评价原则、

发布时间:2023-06-12 08:03

横向课题结题报告范文(共12篇)

下面小编为大家带来整理后的横向课题结题报告范文,希望大家喜欢!感谢网友“mary”向本站投稿了12篇与“横向课题结题报告范文”相关的素材。篇1:课题结题报告范本 《培养学生互批互评作文潜力的研究》结题报告

发布时间:2023-05-23 10:33

科研工作总结15篇

学科间的有效沟通与积极整合,带动语文、数学、音乐、、律动、信息技术、烹饪、语康以及自闭症等的课题研究,形成“科科有专题、人人搞研究”的良好局面。 2、做好课题管理工作,对已立项的课题根据实验方案认真实施,动员教师“人人关心课题

发布时间:2023-09-16 11:08

名师工作室工作总结范文8篇(全文)

这期间,我有两年担任高三毕业班工作,还曾在**中学支教一年,担任初一数学教学工作,这对一直从事高中教学的我是个较大挑战。在日常的教学中, 我认真钻研教材,潜心研究教法,分析教材的重点、难点,认真备好每一节课,上好每一节课。在课

发布时间:2023-08-09 16:05

试卷讲评课教案精选(九篇)

【关键词】初中数学 试卷讲评 教学策略 教学目标 一、初中数学试卷讲评课的地位 讲评课的特殊性体现在它是以试题为对象,其目的是为了提高学生的应试能力和解读、分析材料,运用知识解决问题的能力,以提高分数和学生的学科素养,实现学生的自

发布时间:2019-12-23 08:32

武汉教育云

1.李红老师已经具备良好的师德条件、业务功底,可望成为一名学习型、研究型、创新型教师,其突出的教学风格是课堂教学语言简洁明快,富有激情,幽默诙谐,有利于创造教学情境,激发学生认真思考和培养思维能力,提高教育教学质量。

发布时间:2023-06-07 10:08

小先生制”育人策略在高中英语教学中的应用研究专业的研究生

三、N 中学高中英语实施“小先生制”的课例研究27 (一)导入课概述27 (二)教学课例展示27 1.实施前期教学课例27 2.实施中期教学课例31 3.实施后期教学课例34 (三)课例评析及建议38 1.课例评析38

发布时间:2023-01-28 19:26

高中教学报告15篇

在经济飞速发展的今天,接触并使用报告的人越来越多,多数报告都是在事情做完或发生后撰写的。那么什么样的报告才是有效的呢?下面是小编帮大家整理的高中教学报告,仅供参考,大家一起来看看吧。高中教学报告120

发布时间:2023-01-05 07:17

数学试卷讲评课反思3篇

因此,试卷讲评课得不到保证,评讲质量、效率低下,直接影响教学的质量和学生综合素质的培养。教师迫切需要评讲试卷的方法指导,学生也迫切需要高质量的试卷讲评课。对数学试卷讲评方法的研究,是摆在每个高中数学教师面前的重要课题。

发布时间:2017-10-25 00:00

高中语文课题研究报告豆丁网

10高中语文课题研究报告高中语文课题研究报告2016-06-24浏览:分享人:朱淑宁手机版《培养学生互批互评作文能力的研究》结题报告XXX朱XX《语文课程标准》对七至九年级学段学生作文训练提出了明确要求,特别强调要培养和训练学生自改作文的能

发布时间:2019-01-02 00:00

412教学科研

为进一步加强本市中等职业学校教学工作,规范教学管理,促进内涵建设,适应职业教育改革与发展的需要,不断提高教育教学质量,根据教育部有关文件精神和本市中等职业学校(以下简称学校)实际情况,提出如下意见。

发布时间:2019-12-30 00:00

小学语文低中年级个性化作业的案例研究结题报告总结提炼常州

(2)提出结题申请,整理研究的过程性资料,撰写结题报告。 (3)接受结题评估。 (三)节点事件的回顾 ◆听于纯老师讲课题那些事 2018年3月12日,天宁区教师发展中心于纯老师走进二实小翠小校区,与集团全体教师面对面,作《提升课题研究效